［定稿］苏教版三年级下册美术全册教案_教案范文（C1-1） ㊣ 精品文档 值得下载

测量粒绿豆的质量。

测量温度。

认识各种温度计。

测量冷水热水温水的温度。

测量时间。

认识秒表的使用方法。

利用秒表测量米的短跑时间。

用秒表测量楼到四楼的时间。

认识各种测量仪器。

指导学生认识书中介绍的几种常见的仪器。

小组研究的问题并知道如何去研究。

教学难点用自己准备的材料进行合作性的研究。

教学准备七彩吹肥皂泡的器具肥皂泡的相关资料录像彩虹的形成和各种肥皂泡教学时间第课时教学活动过程教学导入，激发学生研究肥皂泡的兴趣谈话课间我看到有的同学在玩肥皂泡，同学们兴趣很浓，我们这节课就来研究下它，好吗生回答。

好，二自主学习，研究肥皂泡教师请带了七彩的同学吹吹，大家仔细观察你看到了什么现象你能提出关于肥皂泡的哪些问题学生活动。

学生回答问题。

鼓励学生大胆提教师同学们观察得非常仔细，提出了很多问题。

请思考下，这些问题归纳起来有哪几个方面生回答。

颜色形状大小弹性教师请你选择下最感兴趣而且是你可以研究的问题来研究。

学生选择问题请大家按选定的问题自由结组。

学生自由结组教师每组同学对你们的问题先进行下讨论，你认为这个问题是怎样的，准备怎样研究学生讨论教师请各组选位代表，汇报下你们的研究方案，其他同学可以给他们提出建议和意见。

生汇报方案三观看录像，改进自己的方案教师老师也准备了究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。

学会归纳总结，激发学生的求知欲，培养学生学科学用科学做科学的科学志趣。

小组合作，运用探苏教版三年级科学上册教案第单元科学是„„教学目标通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。

生汇报方案三观看录像，改进自己的方案教师老师也准备了些资料，看完后的，准备怎样研究学生讨论教师请各组选位代表，汇报下你们的研究方案，其他同学可以给他们提出建议和意见。

鼓励学生大胆提教师同学们观察得非常仔细，提出了很多问题。

问题自由结组。

弹性教师请你选择下最感兴趣而且是你可以研究的问题来研究。

学生选择问题请大家按选定的学生观看录像，改进研究方案。

可与学生先探讨下四扩请思考下，这些问题归纳起来有哪几个方面生回答。

展教师同学们的想劳动环境的艰苦哪些诗句表现了作者对农家的关心和同情诗中复有贫妇人，抱子在其旁，其指代的是贫妇人还是正在劳动的农民听其相顾言，闻者为悲伤中的其指代的是什么三读诗歌，背诵诗歌。

找出自学中的疑难问题。

三合作学习以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。

在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。

四反馈交流给加点字注音。

出示幻灯片。

刈荷箪饷灼秉麾炙的卢要求让名学生起来读，如果有读得不正确的，请其他同学进行纠正。

翻译诗歌，了解诗歌的主要内容，体会作者的感情。

明确教师引导学生翻译诗歌，了解内容，体会作者的感情劳动人民的艰辛，希望统治者能以百姓为重。

哪些描写景物的句子表现出劳动环境的艰苦哪些诗句表现了作者对农家的关心和同情明确诗中景物描写足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。

对农家同情关心的句子是闻者为悲伤今我何功德念此私自愧，尽日不能忘。

诗中复有贫妇人，抱子在其旁，其指代的是贫妇人还是正在劳动的农民听其相顾言，闻者为悲伤中的其指代的是什么明确抱子在其旁的其指代正在劳动的农民。

听其相顾言的其指代割麦的农民和拾麦穗的妇人。

背诵诗歌，检查背诵情况。

读自己喜欢的段落句子，并把喜欢的原因与同桌进行交流。

同桌交流后再找部分学生在全班交流。

重点研讨破阵子词。

学生读课文，通过小组合作学习，完成下列题目出示幻灯片。

解释词语。

麾下了却了却君王天下事中的天下事是指什么。

词的最后句表现了作者怎样的思想感情小组代表交流发言。

明确部下。

完成。

收复中原，实现国家统的大事。

表现了作者的理想无法实现的悲愤和对统治者强烈不满的思想感情。

五梳理巩固学生谈本节课的收获。

不必只局限于个方面，也不必面面俱到，只要学生能说出些方面即可。

六拓展训练如果有时间的话，可在课堂上进行，如无时间可不进行。

辛弃疾最后感叹可怜白发生，请你写封短信，站在朋友的立场上体会下辛弃疾当时的心情。

七布置作业新课标作业设计中的阅读理解的第二部分。

登岳阳楼教学案体化教学步骤初备统复备导语同学们从小学到现在，学习不少杜甫的诗歌，你学习过的杜甫诗有哪些，学生背诗接龙请说说杜甫诗歌有哪些特点今天我们再学习首杜甫的五言律诗登岳阳楼，在这首中抒发作者怎样的思想感情呢二解题投影出示课题投影有关岳阳楼图片简介背景三诵读欣赏配乐范读，投影展现注意划分节奏和语速语调自由朗读结合注释疏通句意共同讨论质疑解难配乐竞读学生评议，教师点结师生品读品读意境投影写了哪些景物这些景物有何特点讨论明确景物有洞庭水岳阳楼吴楚大地天地日月星辰孤老病关山涕泪栏杆。

这些景物壮阔而悲凉。

读后有怎样的感受试着将其改写成段写景散文。

使人读后仿佛进入战事不断，游子漂泊他乡，老病交加，悲痛欲绝，孤苦无助的境地。

很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。

大湖浩瀚象把吴楚东南隔开，天地象在湖面日夜荡漾漂浮。

漂泊江湖亲朋故旧不寄字，年老体弱生活在这叶孤舟。

关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

品读情感这首诗抒发作者怎样思想感情。

场进行调查和统计要注意安全，卫生礼貌等问题客上组织学生进行交流讨论，共同编制检索表每个小组再把自己的成果在班上发表，教师应该多鼓励讨论题你们组对各种生物进行分类的主要依据是什么答可以是生物的来源，可以是加工的方法，还可以是人体对营养物质的需求量等。

在你调查的过程中，有没有发现属于国家级保护的生物如果有，该怎么处置答向有关部门例如野生动物保护组织举报。

三看书图片，根据叶片的特征，编制检索表先按从左到右的顺序给四张叶片编好字母，分别为单叶有叶裂无叶裂叶扇形叶掌状复叶五教学后记第节我国特有的珍惜生物教学目标知识目标举例说出我国特有的珍惜生物。

说出导致个物种成为珍惜生物的因素。

列举我国保护珍惜生物的自然保护区和有关的法律法规。

能力目标初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。

情感态度与价值观目标观察关爱并保护大自然，认同认识和保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义通过收集和交流珍惜动植物的照片及相关资料的活动，关注我国特有的珍惜动植物。

二重点难点重点收集和交流珍惜动植物的照片及相关资料的活动，关注我国特有的珍惜动植物。

难点认同认识和保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。

三教学方法查阅法讨论法讲述法四教学过程课前准备课前布置学生收集些我国濒临灭绝边缘的珍惜动植物等相关材料在课堂上介绍。

到图书馆或者互联网查阅课本上图片中生物的有关资料。

二课上介绍先学生介绍其收集到的资料，再老师进行总结珙桐木质细蜜，不易变形，切削容易，是木雕工艺的佳料。

更重要的是，珙桐对研究古植物区系和系统发育均有重要的科学价值。

珙桐是年发现的。

因挖掘野生苗栽植及森林的砍伐和破坏，目前数量较少，分布范围日益缩小，有被其他阔叶树种更替的危险。

白鳍豚在长江生活了万年，是中新世及上新世延存至今的古老孑遗物种，是世界上现有种淡水鲸存活头数最少的种，是中国级保护动物，也是世界种最濒危物种之。

大鲵又名娃娃鱼生活在海拔的水质清澈水温低深潭较多的溪流中，独居于岩洞土窟中，昼伏夜出，因叫声似婴儿啼哭而得名。

性凶猛，肉食性，以水生昆虫鱼虾蟹蛇鳖鼠鸟等为食，捕捉方式为守株待兔。

金丝猴是我国的国宝，有个品种，即川金丝猴滇金丝猴黔金丝猴，其中，黔金丝猴最少，只有只，被国际贸易公约例为濒危度最高的级保护动物。

滇金丝猴数量不到只，为世界濒危物种。

川金丝猴多些，在只以上。

莎椤，又名蕨树，是白垩纪留下来的珍贵树种，是仅存的木本蕨类植物。

生活在热带亚热带森林中，高米，在南太平洋岛屿的森林中最高可达米左右。

莎椤出现至今约亿多年，比恐龙还早亿千多年。

是当时草食性恐龙的重要食物。

扬子鳄最早出现在中生代三叠纪，距今有亿多年。

生活在长江流域，由于经济发展，人口增多，其分布区域迅速减少，成为濒危野生动物之。

年在安徽广德宣州等地建立自然保护区。

鹅掌楸木兰科鹅掌楸属植物，国家二级保护植物，高可达米，胸径可达米以上。

三讨论根据你收集的资料，导致个物种成为珍惜生物的因素是什么可能是栖息地被破坏认为因素有组织的情况下开展玩沙的游戏，使学生在拥抱大自然的同时，感受自己制作的沙雕给沙滩及学校的操场带来的情趣及美感。

二教学目标认知目标初步认识沙雕艺术，并对其形成的特殊风格有所了解。

操作目标能自己或跟别人合作完成件沙雕作品。

情感目标感受大自然的神奇与美好，感受沙雕活动给人们生活带来的乐趣。

三教学重难点教学重点能个人或几个人合作做个沙雕或沙画。

教学难点掌握沙的特性，创作形状各异的沙雕或沙画。

四教学准备师生共同准备沙雕作品图铲子水桶喷水壶等收集大自然中的树枝落叶，适量的废旧材料等教师对沙滩或操场环境事先作深入了解，并选定较为合适的区域。

五教学过程以围坐的形式于操场隅。

尽量与体育课或活动课协调好活动场地。

把沙雕作品的图片分发给学生，让学生对自己手中或他人手中所拿的作品谈谈看法你喜欢这种造型吗为什么沙雕作品还有其他的内容可以表现吗你喜欢有颜色的沙雕作品吗试比较有颜色的沙雕作品与本色的沙雕作品的不同，你更喜欢哪种除了沙雕作品，你还收集到哪