［定稿］苏教版小学三年级数学上册全册教案_教案范文（C8-1） ㊣ 精品文档 值得下载

通规则的重要性，并养成遵守交通规则的自觉性。

口语交际时，发言者要声音响亮，态度大方，说话清楚。

倾听者不打断别人发言，说话补充有礼貌。

教学过程谈话导入。

小朋友们，我们的日常生活中。

每时每刻要注意安全，如注意用水安全用电安全等等，其中最主要的是要遵守交通规则。

各种资料表明，由于不遵守交通规则，很多人失去了宝贵的生命，有的人则在身体上留下了终身的遗憾。

今天我要让每个小朋友当回小交警，说说图中的小朋友做得对不对为什么他们应该怎样做二创设情境，指导学生交际。

出示第幅图。

图上的小朋友做得对不对为什么学生自由练说，并按第幅图上的小朋友，这是不对的。

因为的句式练习。

指名说，要求声音响亮态度大方。

如果你是位交警，你该如何劝告他们指名回答。

指名把第幅图的内容说遍。

用同样的方法学习其余三幅图。

边看图边小组讨论其他三幅图中的小朋友做得对不对为什么小组按上面的句式自由练说。

要求发言者举止大方，能够清楚明白地表达自己的意思倾听者专心，不随便打断别人，对说话有困难的人给予帮助。

小组派代表汇报述说。

评价哪组说得好。

为什么读读有关遵守交通规则的儿歌。

小朋友，要注意过马路，不踢球，不翻越，不奔跑，走横道，记安全。

三练习巩固。

说说我们在马路上应该怎样做投影出示交通规则。

你平时是怎样做的游戏当回火眼金睛。

分组抢答，图中的哪些小朋友的行为是违反了交通规则的为什么应该怎样做四课堂小结。

怀素写字教学目标能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文第二自然段。

学会本课个生字，认识个二类字，理解由生字组成的词语。

理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字好学上进的精神。

教学重难点重点识记本课生字，并能正确书写。

有感情地朗读和背诵课文第二自然段。

难点让学生明白个人的成材不是蹴而就的，需要经过长时间的艰苦努力。

教学准备投影录音生字词卡片。

设计思路课文介绍了唐代大书法家怀素小时候刻苦练字的故事，对激励学生发愤学习苦练基本功有积极意义。

教学时，以读来贯穿始终。

第步是听课文录音，初步感知课文第二步是学生自由读课文，读准生字，读通课文第三步是个别学生朗读，共同纠正发音第四步是学生再读课文，并让学生说说准备向他学习什么第五步是分自然段精读课文，让学生明白怀素之所以丢手绢，鱼网捕鱼活跃气氛快乐情绪学生活动整队时做到快静齐，进行踏步练习积极参与到游戏中去能够做到自我保护意识教师活动组织学生整队，调整纪律宣布小游戏名称，规则，丢手绢强调注意安全事项，教师巡视组织围成个圈渔夫捕鱼身手敏捷学生活动认真听讲游戏的方法积极参与到游戏中去进行相互交流教师活动组织学生分成小小组，并布置场地。

组织学生进行游戏。

组织布置场地，讲解第二个游戏要求，组织游戏。

组织布置场地，启发学生思考第三个游戏的活动方法，组织学生游戏启发学生小结游戏。

课后随记场地器材每人圈毽组织自由分散在场地上小学体育实践课教案第课学习阶段水平学习目标在模仿练习感受轻松的跳跃，在游戏中体验小兔跳的双脚蹬地动作，发展弹跳力，培养学生乐于探究的学习品质。

学习内容跳跃接力学习步骤积极游戏，反应练习教师活动组织学生进行整队，调整纪律询问学生有哪些小动物是跳跃进行的组织学生报数，组织学生围成个圈，进行反应练习讲解示范球跳人跳的动作的模仿要求，并引导学生自主练习。

组织学生展示练习成果，提出要求，组织学生合作练习。

学生活动学生整队做到快静齐，进行踏步练习积极回答教师所提的问题按照教师要求围成个圈，思维必须敏捷认真观察老师的示范，借助篮球自主练习，体验轻松的跳动，感受跳动的节奏。

积极地参与展示，并能找到小伙伴进行两人的合作练习。

积极地参于小组表演和对小伙伴的评价。

组织绕场围成个圈二积极参与，小兔子搬家教师活动创设个情景，使学生进入情景当中。

讲解游戏名称，方法及规则。

组织学生进行游戏，教师进行细致观察在游戏中所出现的问题集中，进行分析游戏中所发现的问题，告诉学生在游戏中必须做到团结才能取得最终的胜利宣布下课，收拾器材学生活动认真听清老师所创设的情景，听清比赛规则，要求积极参与到比赛中去，做到团结协作，不犯规比赛结束后能够有所体会，赢的是怎么赢的，输的又是怎么输的，并能积极表达自己的学习体会。

组织成五路纵队站开器材篮球每生个圈五个碰响游戏。

按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。

组织自由分散五路纵队二合作学习，复习广播操教师活动随音乐带领学生复习广播操。

提出分组复习的要求复习广播操第节，两三人组，合作学练。

组织学生分组复习，巡回指导。

有针对性地进行重点复习。

组织学生展示复习成果。

引导学生讲评小结。

学生活动随音乐眼老师示范复习全套动作。

了解分组要求和各节的动作要求。

找到小伙伴后积极地复习，比比谁的动作做得到位。

随老师示范有重点地进行复习，熟练动作。

积极参加展示，把自己的复习成果展示给其他小伙伴看，积极地参与讲评。

组织自由分散，散点表演场地器材操场录音机课后小结小学体育实践课教案第课时授课记录学习阶段水平学习目标在游戏比赛合作学习中改进基本体操队列学习内容广播操游戏学习步骤积极游戏，巩固集队教师活动组织学生集队和队列练习。

组织学生进行游戏快快集合。

引导学生自主活动。

组织学生游戏老鹰和小鸡学生活动按要求进行快速地集队，并听老师的口令进行队列练习。

按要求进行组织学生进行游戏快快集合。

积极游戏，巩固集队教师活动组织学生复习游戏碰碰响进行集队上了草莓酱，块抹上了巧克力，问丁丁两次抹酱的蛋糕共有多少块块，丁丁快速地说。

你能计算出两次抹酱的部分共是这块蛋糕的几分之几吗这个问题可把丁丁难住了。

小朋友们，你们愿意帮助丁丁吗二自主合作，经历学习过程简单的分数加法问求两次抹酱的部分共是这个蛋糕的几分之几，怎样列式根据学生回答，教师板书谈话等于多少呢同学们可以借助手中的长方形纸片，先把它的涂上红色，再把它的涂上绿色，仔细观察，两次涂色部分共是这个长方形的几分之几自己算算。

学生独立操作思考探究。

组内讨论，交流想法。

评讲你是怎么算出得数的小结观察算式，计算时分母变了没有为什么没变简单的分数减法问观察你们涂好的长方形的红色部分和绿色部分，你能提出个减法问题吗你能解答这个问题吗学生独立列式，并计算结果。

组内交流算法。

三巩固深化，拓展应用想想做做出示题目，指名说出题意。

让学生起列式并算出结果。

想想做做先独立计算，然后在小组内校正，并说说是怎样计算的。

想想做做独立读题完成，指名说出题意。

集体订正。

想想做做指名说出题意。

在小组内人提出问题，其他人共同解答。

挑卡片组成加法算式。

四拓展延伸思考题你发现了什么引导学生去填填，再比比，然后组织交流，引导学生用自己的语言表达自己的发现。

不必揭示分数基本性质的名称及其抽象的内容。

板书设计教学反思小学三年级数学上册第十单元整理与复习课题整理与复习复习内容乘法除法第七单元教案属性第课时总课时课型复习课备课人紫金无涯子复习目标通过整理和复习，使学生对两位数除以位数三位数乘位数等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进步的提高。

教学重点两位数除以位数三位数乘位数等计算教学难点在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进步的提高。

复习过程个人加工出示题目要求说出题目之间的区别。

指名板演，并齐练。

评讲计算过程计算的注意点格式的书写要求。

说出乘法算式中各部分之间的关系，并熟记。

指名板演，并齐练。

评讲计算过程计算的注意点格式的书写要求。

要求说出题目之间的区别。

说出除法算式中各部分之间的关系，并熟记。

二练习指导估算得数大约是几十多，并要求说出估算方法。

指名计算，再进行比较异同。

独立审题，理解题意，对学生中存在的解决问题中出现的困难给予解答。

三全课总结四作业补充应用题略，五题教学反思小学三年级数学上册第十单元整理与复习课题整理和复习复习内容认数千克和克第二三单元教案属性第课时总课时课型复习课备课人紫金无涯子复习目标通过整理和复习，使学生对万以内的数有进步的认识对千克和克有进步的了解提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进步增强数感。

教学重点使学生对万以内的数有进步的认识对千克和克有进步的了解。

教学难点提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进步增强数感。

教学准备复习过程个人加工认数回忆在认数单元学会的知识内容。

教师根据学生的回答相机板书课堂练习回忆万以内数位顺序表，要求熟记。

读数要求读出上面各数。

说出读数过程的注意点。

说出各数的组成。

写数五千四百十三四千零七十八千零六万二百三十九千九百要求生的成绩与平均数进行比较也可以按定的顺序把这组男生的成绩重新排排，看号男生的成绩排在第几名。

师为什么号男生跳的下数比平均数少，成绩还排在第三名你认为用平均数代表这组男生跳绳的整体水平合适吗师为了更好地表示这组数据的整体特征，我们需要认识种新的统计量中位数。

板书课题学生回答教学调整交流讨论交流讨论二自主探究合作交流你能把这组数据按从小到大或从大到小的顺序重新排排吗引导这组数据共有几个处于正中间位置的是哪个数据的前面有几个数据后面呢指出这组数据中，正中间的个数是，是这组数据的中位数。

师把号男生的成绩与中位数比较，你觉得该生的成绩怎么样你认为是用中位数表示这组数据的整体特征合适，还是用平均数表示合适说说你的理由。

学生交流。

你知道这组数据的平均数为什么会比中位数高得多吗出示例