1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
通规则的重要性，并养成遵守交通规则的自觉性。
口语交际时，发言者要声音响亮，态度大方，说话清楚。
倾听者不打断别人发言，说话补充有礼貌。
教学过程谈话导入。
小朋友们，我们的日常生活中。
每时每刻要注意安全，如注意用水安全用电安全等等，其中最主要的是要遵守交通规则。
各种资料表明，由于不遵守交通规则，很多人失去了宝贵的生命，有的人则在身体上留下了终身的遗憾。
今天我要让每个小朋友当回小交警，说说图中的小朋友做得对不对为什么他们应该怎样做二创设情境，指导学生交际。
出示第幅图。
图上的小朋友做得对不对为什么学生自由练说，并按第幅图上的小朋友，这是不对的。
因为的句式练习。
指名说，要求声音响亮态度大方。
如果你是位交警，你该如何劝告他们指名回答。
指名把第幅图的内容说遍。
用同样的方法学习其余三幅图。
边看图边小组讨论其他三幅图中的小朋友做得对不对为什么小组按上面的句式自由练说。
要求发言者举止大方，能够清楚明白地表达自己的意思倾听者专心，不随便打断别人，对说话有困难的人给予帮助。
小组派代表汇报述说。
评价哪组说得好。
为什么读读有关遵守交通规则的儿歌。
小朋友，要注意过马路，不踢球，不翻越，不奔跑，走横道，记安全。
三练习巩固。
说说我们在马路上应该怎样做投影出示交通规则。
你平时是怎样做的游戏当回火眼金睛。
分组抢答，图中的哪些小朋友的行为是违反了交通规则的为什么应该怎样做四课堂小结。
怀素写字教学目标能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文第二自然段。
学会本课个生字，认识个二类字，理解由生字组成的词语。
理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字好学上进的精神。
教学重难点重点识记本课生字，并能正确书写。
有感情地朗读和背诵课文第二自然段。
难点让学生明白个人的成材不是蹴而就的，需要经过长时间的艰苦努力。
教学准备投影录音生字词卡片。
设计思路课文介绍了唐代大书法家怀素小时候刻苦练字的故事，对激励学生发愤学习苦练基本功有积极意义。
教学时，以读来贯穿始终。
第步是听课文录音，初步感知课文第二步是学生自由读课文，读准生字，读通课文第三步是个别学生朗读，共同纠正发音第四步是学生再读课文，并让学生说说准备向他学习什么第五步是分自然段精读课文，让学生明白怀素之所以长短，巩固对角和直角的认识。
数学思考引导学生在交流中进步明确含义。
解决问题具有主动的探索意识和初步的策略意识。
情感与态度自觉地与同学合作解决问题，初步学会表达自己解决问题的过程。
教学准备第题图，小黑板，三角尺教学流程导入小冬早晨从家出发，向北走了米来到学校。
从这句话中，有哪些我们学过的数学知识二方位知识的复习。
出示期末复习第题图。
请学生们观察插图，说说有哪些建筑物。
在平面图上找到哪面是北面。
师做手势让学生说出相应的平面图上的方向或老师说方向学生指，比比谁的反应快。
请学生们分别说说小华冬冬小军小芳四个小朋友的家分别在学校的哪面。
广场商场菜场邮局电影院分别在学校的哪面。
组织学生讨论交流他们各自的上学路线是什么。
分小组讨论交流。
组织全班进行交流。
分别说说他们的回家路线。
三长度单位分米毫米的复习长度单位的复习。
提问在日常生活中长度单位有什么用处我们学过哪些长度单位板书米分米厘米毫米请学生比划米分米厘米毫米的长度。
并说说哪些物体的长度大约是米分米厘米毫米。
你的直尺大约是几分米数学书的封面的宽大约有几分米课桌的长大约有几分米请学生们量量自己铅笔长为多少厘米，橡皮厚多少毫米。
完成期末复习第题。
学生独立完成。
提醒注意填写时应与相关的实物相联系。
让学生说说填写时是怎样想的。
用上学过的长度单位举例说说身边的物体长度。
长度单位间的进率复习。
请学生们说说它们之间的进率，并让学生说说米厘米。
手指板书米分米厘米毫米让学生说说是怎样记住它们之间的进率。
完成期末复习第题。
学生们立完成。
集体订正，分别说说是怎样想的。
量线段的复习。
说说线段有哪几个特征有两个端点是直的。
想想怎样用刻度尺量条线段的长度强调要从刻度量比较好。
画线段的复习，完成期末复习第题。
学生读题，估计画出的线段哪条长些学生先按要求，画出两条线段。
说说是怎样画的比比，画出的线段哪条长些。
提问为什么厘米长的线段要长些四角和直角的复习。
出示长方形这是什么图形你能在这个图上找到几个角角有哪些基本特征它们都是什么角直角可以用什么符号表示除了直角外，还有什么角锐角和钝角小黑板出示下面图形是角的在下面打题略判断是否直角，是直角的画上直角记号。
出示正画斜画倒画各个和个接近度的角完成期末复习第题。
完成第小题。
左图中有几个角是直角的画上标记。
其他的角是什么角锐角和钝角，指名说说判断的依据。
完成第小题。
学生们独立完成。
同桌互相指指，并说说自己是如何确定这三个直角的。
五全课总结这节课我们复习了哪些内容你又有了些什么新的收获六补充练习在括号里补充合适的单位。
棵大树高约。
支钢笔长。
张床长约，宽约。
根大头针长约。
块玻璃厚。
画画。
画根比分米短厘米的线段。
画根比厘米长毫米的线段。
教后记课题期末满十，要向前位进，减法计算时，哪位上的数不够减，要从前位退当十合起来再减。
三复习估算方法。
下面的数各接近几百苏教版小学二年级数学下册全册教案版小学二年级数学下册全册教案，学二年级数学下册全册教案，年级数学下册全册教案，数学下册全册教案，下册全册教案，全册教案，教案，苏教版小学二年级，苏教版小学二年级下，新苏教版二年级数学，苏教版二年级数学，苏教版二年级数学题，苏教版二年级下数学，苏教版二年级数学书，苏教版二年级上数学，小学数学网苏教版，苏教版小学数学教案在得数小于的后面画，在得数大于的后面画。
期末复习第题读题指出从学校到少年宫有几条路线估算哪条路线近计算这两条路线，比比近多少米四课堂作业期末复习第题。
教后记课题期末复习三教学目标知识与技能明确有关方向的含义，明晰有关长度单位的实际长短，巩固对角和直角的认识。
数学思考引导学生在交流中进步明确含义。
解决问题具有主动的探索意识和初步的策略意识。
情感与态度自觉地与同学合作解决问题，初步学会表达自己解决问题的过程。
苏教版小学二年级数学下册全册教案版小学二年级数学下册全册教案，学二年级数学下册全册教案，年级数学下册全册教案，数学下册全册教案，下册全册教案，全册教案，教案，苏教版小学二年级，苏教版小学二年级下，新苏教版二年级数学，苏教版二年级数学，苏教版二年级数学题，苏教版二年级下数学，苏教版二年级数学书，苏教版二年级上数学，小学数学网苏教版，苏教版小学数学教案教学准备第题图，小黑板，三角尺教学流程导入小冬早晨从家出发，向北走了米来到学校。
从这句话中，有哪些我们学过的数学知识二方位知识的复习。
出示期末复习第题图。
请学生们观察插图，说说有哪些建筑物。
在平面图上找到哪面是北面。
师做手势让学生说出相应的平面图上的方向或老师说方向学生指，比比谁的反应快。
请学生们分别说说小华冬冬小军小芳四个小朋友的家分别在学校的哪面。
广场商场菜场邮局电影院分别在学校的哪面。
组织学生讨论交流他们各自的上学路线是什么。
分小组讨论交流。
组织全班进行交流。
分别说说他们的回家路线。
三长度单位分米毫米的复习长度单位的复习。
提问在日常生活中长度单位有什么用处我们学过哪些长度单位板书米分米厘米毫米请学生比划米分米厘米毫米的长度。
并说说哪些物苏教版小学二年级数学下册全册教案版小学二年级数学下册全册教案，学二年级数学下册全册教案，年级数学下册全册教案，数学下册全册教案，下册全册教案，全册教案，教案，苏教版小学二年级，苏教版小学二年级下，新苏教版二年级数学，苏教版二年级数学，苏教版二年级数学题，苏教版二年级下数学，苏教版二年级数学书，苏教版二年级上数学，小学数学网苏教版，苏教版小学数学教案体的长度大约是米分米厘米毫米。
你的直尺大约是几分米数学书的封面的宽大约有几分米课桌的长大约有几分米请学生们量量自己铅笔长为多少厘米，橡皮厚多少毫米。
完成期末复习第题。
学生独立完成。
提醒注意填写时应与相关的实物相联系。
让学生说说填写时是怎样想的。
用上学过的长度单位举例说说身边的物体长度。
长度单位间的进率复习。
请学生们说说它们之间的进率，并让学生说说米厘米。
手指板书米分米不能适应新形式下林业生态建设需要。
为此清镇市提出实施基层林业站建设项目重点抓好基层林业站站房办公设施和交通等基础设施建设工作进步提升基层林业站工作环境和办公条件为推动清镇市基层林业站标准化规范化建设上个新台阶起到积极作用。
核准通过归档资料。
未经允许请勿外传，第章总论项目概要项目名称清镇市基层林业站建设项目项目主管单位清镇市林业绿化局项目法人卢建华项目建设地点清镇市个乡镇办事处项目建设内容基层林业站房屋新建和维修办公设备及交通工具购置项目建设规模总投资万元项目建设期限建设期为年年前完成项目建设所有内容第二章项目建设必要性和条件基础建设必要性是提升林业生态工程建设客观需要基层林业站作为我国最基层林业工作单位承担着大量林业建设基础性工作其任务十分繁重。
虽然经过多年建设清镇市基层林业站有了定程度改善。
但是随着社会经济不断发展大部分基层林业站建设已明显滞后基础设施简陋基层林业站缺乏必备设备仪器已有设备仪器也已陈旧老化很难适应当前林业工作需要。
因此为更好适应现代林业工程建设需要有必要加强清镇市基层林
［定稿］苏教版小学二年级语文上册教案全册（C9-1）
