![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第1页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/1.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第2页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/2.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第3页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/3.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第4页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/4.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第5页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/5.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第6页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/6.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第7页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/7.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第8页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/8.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第9页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/9.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第10页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/10.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第11页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/11.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第12页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/12.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第13页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/13.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第14页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/14.png)

![[定稿]计算机基础电子教案34190(C5-1)第15页](http://www.woc88.com/FileRoot3/2016-6/16/e10e905e-dc02-4962-921b-a4f5744355ba/mobliepic/15.png)

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
该自定义放映中所需的幻灯片对于提取到右边列表框中的幻灯片,可以改变它们的顺序,先选定要移动的幻灯片,再单击右边的上箭头或下箭头来调整顺序。
单击确定按钮,返回到自定义放映对话框中,新建的自定义放映的名称便出现在自定义放映列表框中创建交互式演示文稿具体的操作方法如下在普通视图中,选定用于创建交互式动作的文本或对象。
选择幻灯片放映菜单中的动作设置命令,屏幕出现动作设置对话框。
选中超链接到单选按钮,再单击列表框右边的倒三角箭头,从下拉式列表框中选择自定义放映命令。
单击确定按钮,此时,个能够跳转的超级链接就完成了。
注意,设置为超级链接的文本会出现下划线及颜色的变化。
幻灯片放映人工设置放映时间在幻灯片浏览视图中,选定要设置放映时间的幻灯片。
动作按钮处涉及到超链接问题,用实例法进行讲解。
为幻灯片对象设置动画是重点,也计算机基础检查教案机基础检查教案,础检查教案,查教案,计算机基础教案,中职计算机基础教案,大学计算机基础教案,计算机基础电子教案,计算机基础教案,计算机基础应用教案,高职计算机基础教案,高中计算机基础教案,小学计算机基础教案,计算机基础教案选择幻灯片放映菜单中的幻灯片切换命令,屏幕上出现幻灯片切换窗格,在换片方式区中,选择每隔复选框,然后在右方的数值框中输入该幻灯片在屏幕上出现的秒数。
如果想要将此时间应用到所有的幻灯片上,单击应用于所有幻灯片按钮。
排练时自动设置幻灯片放映时间在排练时自动设置幻灯片放映时间,具体操作方法如下选择幻灯片放映菜单中的排练计时命令,这时将开始放映幻灯片,并且在屏幕上出现预演工具栏。
要播放下张幻灯片,可以单击下项按钮,这时计时器会自动记录该幻灯片的放映时间如果单击重复按钮,可以重新开始计时当前幻灯片的放映如果要暂停计时,可以单击暂停按钮,再次单击暂停按钮,又会继续幻灯片的放映。
放映完毕后,屏幕上出现对话框,单击是按钮,就可以使记录的时间生效,在下次放映时,就按此计时进行放映。
设置放映方式在计算机上放映演示文稿,可以使用三种不同的放映方式。
要选择放映方式,请选择幻灯片放映菜单中的设置放映方式命令。
放映类型在放映类型区中,选择种放映方式。
演讲者放映全屏幕此类型下,演讲者具有完全的控制权,可以采用自动或人工的方式进行放映演示文稿能够将演示文稿暂停,或者使用绘笔在幻灯片上涂写进行讲解。
观众自行浏览窗口此类型中,幻灯片的放映将在标准窗口中进行,窗口中显示着菜单和浏览工具栏,以便观众进行切换。
在展台浏览全屏幕在此类型中,幻灯片以自动的方式运行,在展览会场或会议中经常使用这种方式。
幻灯片的放映只能按照预先计时的设置进行放映,排第第章章计计算算机机基基础础电电子子教教案案第第章章计计算算机机基基础础知知识识第第章章系系列列计计算算机机忆细胞。
部件,功能是执行算术和逻辑运算,运行存储器中的程序。
存储器存储数据和程序,相当于计算机中的记计算机的分类按性能分类微机,小型机,中型机,大型机,巨型机按使用方法分类掌上电脑,笔记本电脑,台式机,网络计算机按职务分类工作站两种意义,服务器,主机四计算机的应用科学计算天气预报地震硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总等嵌入式应用人工智能第第二二节节计计算算机机的的基基本本结结构构和和原原理理总线和内存及设备之间进行数据传输的信号线。
分析导弹拦截等数据处理信息处理数据库企业管理办公自动化计算机控制实时控制飞行控制加工数据线与内存和设备间传输数据地址线用来确定存储单元的地址控制线用来控制外设的动作,比如读写和时钟信号等第第三三节节计计算算机机软软件件基基础础操作系统定义是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的组大型程序目的使系统资源得到高效利用,增强计算机处理能力为用户创造良好的工作环境分类单用户单任务操作系统如单用户多任务操作系统如多用户多任务操作系统如网络操作系统如三大功能硬件管理管理存储器管理设备管理软件资源管理程序和数据管理组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行作业及外设等的调讲讲授授法法启启发发式式实实物物演演示示或或投投影影演演示示等等直直观观教教学学法法第第章章基基本本操操作作第第章章文文档档排排版版第第章章创创建建和和编编辑辑表表格格第第章章图图文文混混排排第第章章概概论论第第章章的的基基本本操操作作第第章章怎怎样样用用好好公公式式第第章章图图表表创创建建与与编编辑辑教教学学标标题题第第章章计计算算机机基基础础知知识识教教学学目目的的与与要要求求掌掌握握计计算算机机的的发发展展历历史史分分类类应应用用方方面面计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学重重点点计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其二计算机的发展简史电子管阶段世界上第计算机的概念计算机是种自动快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。
统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学难难点点计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学方方法法统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学重重点点计计算算机机与要要求求掌掌握握计计算算机机的的发发展展历历史史分分类类应应用用方方面面计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系概概论论第第章章的的基基本本操操作作第第章章怎怎样样用用好好公公式式第第章章图图表表文文附附件件工工四巩固新课五布臵作业课后习题计算机应用基础教案四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事文秘以及教学科研方面工作的电子商务信息管理学科高级专。
随着信息管理技术的普及,计算机应用基础方面的知识也是该专业需要掌握的门技术学科分析计算机应用基础作为计算机技术中重要的门学科,在现代工作学习中越来越重要。
软件在计算机应用基础这门课程中具有代表性。
计算机逐步进入人们的家庭改变着人们的生活方式,成为人们工作生活不可缺少的工具。
作为信息社会的员,有必要了解和掌握计算机的相关知识,进而熟练的操作计算机。
教材分析计算机应用基础深入浅出地讲解了计算机的基本知识办公软件的基本操作与使用。
本书自始至终使用了理论与实例相结合,遵从学习的认识发展规律,将各知识点的重要性展现在学生面前。
学生学习情况分析开第四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例计算机基础知识课后习题第二章操作基础第节概述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器课程名称计算机应用基础学期授课计划授课班级专业电商经信班教师刘雪蓉编制时间年月周次及行课教学内容本门课程的第课。
内容及特点了解计算机的发展特点及应用能力目标能够将计算机应用与现实实例相结合德育目标自立自强开拓进取具有自我学习教育能力教法设计讲授法举例法,图例法学法设计听课,思考,回答问题,练习教后小结这是件的基本操作与使用。
本书自始至终使用了理论与实例相结合,遵从学习的认识发展规律,将各知识点的重尽管还是存在定的难度,但可塑性较强教该专业学生对计算机基础这门课的知识在以前的教学中也接触到不少,有定的基础。
工作中的应用,提起学习兴趣。
要性展现在学生面前。
组织教学点名,清点人数,安定课堂秩序二复习旧课这是同学们学习计算机的第门课程,通过提问等方式了解学生以前对计算机的了解学习情况,让同学们了解为什么要学习计算机基础这门课程,介绍本门课程的内容及学习安排,鼓励学生以积极的心态和新的面貌投入到新的课程中开始学习。
三讲授新课计算机的发展历程第台计算机年诞生于美国宾夕法尼亚大学计算机的发展阶段第代计算机电子管计算机时代第二代计算机晶体管计算机时代第三代计算机集成电路计算机时代第四代计算机大规模超大规模集成电路计算机时代可简单介绍我国计算机的发展计算机软件在计算机应用基础这门课程中具有代表性。
述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器第四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事文秘以及教学科研方面工作的电子商务信息管理学科高级酝酿引导大家畅所欲言,回忆自己度过的最开心的节日,并把过节的情景绘声绘色地讲给大家听听生同桌互讲集体汇报讲师要重点点拨学生说清楚过节的过程,当时的心情
