［定稿］计算机应用基础03教学教案下载-样章（C7-1） ㊣ 精品文档 值得下载

用寿命。

使用环境环境温度在室温之间能正常工作环境湿度放置微型机的房间的相对湿度在之间洁净要求应保持机房清洁，使磁头磁盘读写准确电源要求微型机般使用的交流电。

最好提供不间断供电电源，并装有可靠的地线。

防止干扰微型计算机附近避免强磁场干扰。

系统维护计算机开关机的顺序正确机器应常处于运行状态，不应长期闲置不用软盘的使用及保存过程中应防磁热强光或受潮霉变工作过程中不应经常搬动，它会使软盘硬盘磁头受到伤害显示器的保护应做好防强磁场的措施打印机必须在干净无尘的环境中工作。

三小结本次课我们学习了计算机软件系统的概念分类还学习了计算机的启动关闭以及键盘和鼠标的操作。

四布置作业学重点难点计算机的发展及分类授课方法讲授授课执行情况及分析板书设计或授课提纲导入新课人类跨进世纪，个崭新的信息时代已经展现在我们面前，在这个时代以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变着人们的生产方式生活方式学习方式和思维方式办公实现无纸化办公。

例用摄像头麦克风在网上聊天网上购物求职营销等。

二讲授新课第章计算机基础知识计算机概述计算机的概念及特征计算机是种能快速高效地对各种信息进行存储和处理的电子设备。

它具有以下几个特征运算速度快计算精度高具有记忆能力和逻辑判断能力程序运行自动化计算机的发展计算机的诞生世界上第台电子数值积分计算机埃尼阿克于年月诞生于美国的宾夕法尼亚大学。

计算机的发展按照计算机所用的逻辑元件电子器件来划分计算机的时代第代电子管计算机年第二代晶体管计算机年第三代集成电路计算机年④第四代大规模和超大规模集成电路计算机年第五代极大规模集成电路计算机年至今计算机的发展趋势计算机的发展表现为五种趋向巨型化微型化网络化多媒体化和智机基础知识计算机概述教学目的要求熟练掌握计算机的概念及特征掌握计算机的发展分类及应用域三小结四布置作业盐城技师学校教案首页授课日期班级课题第章计算协议相互通信，使网络内众多的计算机系统共享相互的硬件软件数据等计算机资源。

进步降低。

网络化是指利用现代通信技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络国的宾夕法尼亚大学。

计算机的发展按照计算机所用的逻辑元件电子器件来划分计算机的时代第巨型计算机。

现为五种趋向巨型化微型化网络化多媒体化和智能化。

巨型化是指发展高速大存储量和强功能的具有模拟人的感觉和思维过程的能力，即成为智能计算机。

多媒体化是指计算机执行菜单栏中的格式文本框命令，会弹出设置文本框格式对话框。

单击鼠标右键，在弹出的右键菜单中，执行设置文本框格式命令，也会弹出设置文本框格式对话框。

在设置文本框格式对话框中设置图片在颜色和线条选项中，可以设置文本框的线条颜色虚实及文本框的填充颜色等。

在大小选项中，可以设定文本框的大小。

在版式选项中，可以设置文本框的环绕方式及对齐方式。

单击文本框选项，会弹出相关的属性选项。

当不需要文本框及里面的内容时，只需选取文本框，然后敲击键盘中的键，就可观将其删除。

插入艺术字执行菜单栏中的插入图片艺术字命令，会弹出艺术字库对话框。

在艺术字库对话框中，选取其中种艺术字效果，单击对话框中的按钮，会弹出编辑艺术字文字对话框。

在对话框中，输入需要编辑的文字，然后设置字体和字号。

单击按钮，该艺术字将被插入光标所在的位置。

编辑艺术字如果要更改文字内容，在艺术字中，双击鼠标，便会再次打开编辑艺术字文字对话框，在对话框中，可以重新编辑文字字体字号等。

如果还需要做其它调整，在创建的艺术字处，单击鼠标，弹出艺术字工具栏。

在艺术字外面单击鼠标，返回普通文字编辑状态。

制作校园报纸创建张的纸页，并设置页边距。

执行菜单栏中的插入图片剪贴画命令，在弹出的剪贴画任务窗口中插入图片，并调整其大小。

执行菜单栏中的插入文本框横排命令，在图案的右侧拖曳鼠标，可创建出文本框。

将光标放置在文本框处，单击鼠标右键，在弹出的子菜单中，单击设置文本框格式命令，在弹出的对话框中设置选项。

单击对话框中的按钮，文本框被编辑成无填充颜色和无轮廓颜色效果。

执行菜单栏中的插入图片艺术字命令，在弹出艺术字库对话框中。

单击对话框中的按钮，在弹出的编辑艺术字文字对话框中，输入文字并设置其它选项。

单击按钮，艺术字被插入，报纸标题便制作完成。

在标题的下方再创建个没有轮廓线的文本框，并输入文字。

选取文本框中的这行文字，执行菜单栏中的格式边框和底纹命令，在弹出的边框和底纹对话框中，设置选项。

单击按钮，在文本框中添加了灰色底纹。

执行菜单栏中的插入文本框横排命令，在纸页中再添加上文本框。

执行菜单栏中的插入文本框竖排命令，在纸页底部再添加个竖排文档的文本框。

选取右上角的文本框，在文本框轮廓处，单击鼠标右键，在弹出的子菜单中，执行设置文本框格式命令。

在弹出的设置文本框格式对话框中，设置轮廓线的样式，单击按钮，文本框轮廓被编辑。

运用同样的方法，将其他文本框轮廓编辑。

将光标放置在左侧的文本框中。

执行菜单栏中的插入图片来自文件命令，在弹出的插入图片对话框中，选取光盘中的国画文件。

插入后，将图片选取，将光标放置在选择四角的任意个位置，拖曳鼠标，可调整图片大小。

执行菜单栏中的插入图片自选图形命令，在在图片的右侧拖曳鼠标，可绘制出图形。

在绘图工具栏中，单击阴影选项按钮。

执行完阴影命令后，绘制的图形添加了阴影。

用前面所学习的方法，在图形上方创建无轮廓线的文本框，并输入巩固新课五布臵作业课后习题计算机应用基础教案第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事文秘以及教学科研方面工作的电子商务信息管理学科高级专。

随着信息管理技术的普及，计算机应用基础方面的知识也是该专业需要掌握的门技术学科分析计算机应用基础作为计算机技术中重要的门学科，在现代工作学习中越来越重要。

软件在计算机应用基础这门课程中具有代表性。

计算机逐步进入人们的家庭改变着人们的生活方式，成为人们工作生活不可缺少的工具。

作为信息社会的员，有必要了解和掌握计算机的相关知识，进而熟练的操作计算机。

教材分析计算机应用基础深入浅出地讲解了计算机的基本知识办公软件的基本操作与使用。

本书自始至终使用了理论与实例相结合，遵从学习的认识发展规律，将各知识点的重要性展现在学生面前。

学生学习情况分析开设该课程的班级为级电题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章计算机基础知识课后习题第二章操作基础第节概述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器第四节磁盘管理课后习课程名称计算机应用基础学期授课计划授课班级专业教师编制时间周次及行课教学内容课时课后作业成考复的发展特点及应用能力目标能够将计算机应用与现实实例相结合德育目标自立自强开拓进取具有自我学习教育能力教法设计讲授法举例法，图例法学法设计听课，思考，回答问题，练习教后小结这是本门课程的第课。

本书自始至终使用了理论与实例相结合，遵从学习的认识发展规律，将各知识点的重要性展现在学生面前。

尽管还是存在定的难度，但可塑性较强教案首页教学内容计算机该专业学生对计算机基础这门课的知识在以前的教学中也接触到不少，有定的基础。

学习兴趣。

组织教学点名，清点人数，安定课堂秩序二复习旧课这是同学们学习计算机的第门课程，通过提问等方式了解学生以前对计算机的了解学习情况，让同学们了解为什么要学习计算机基础这门课程，介绍本门课程的内容及学习安排，鼓励学生以积极的心态和新的面貌投入到新的课程中开始学习。

三讲授新课计算机的发展历程第台计算机年诞生于美国宾夕法尼亚大学计算机的发展阶段第代计算机电子管计算机时代第二代计算机晶体管计算机时代第三代计算机集成电路计算机时代第四代计算机大规模超大规模集成电路计算机时代可简单介绍我国计算机的发展计算机的特点运算速度快计算应用基础这门课程中具有代表性。

计算机基础知识课后习题第二章操作基础第节概述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器第四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从协议•计算机网络以资源共享为目的，其主要功能是相互通信和交流信息。

由于连网的计算机类型各异，各自所使用的操作系统和应用软件也不尽相同，因此，为保证彼此间的通信能够畅通，应该有个通信双方共同遵守的规则，这就是网络协议。

•由于体系结构是分层的，因而协议也是分层的，并且对模型中的每层，要根据该层的功能制定出相应的层协议以及它与第层，第层间的接口。

•常见的协议有协议簇协议，以及目前全球最大的网络所采用的协议等。

二访问基础知识最初仅用于科学研究学术和教育领域。

自年起，开始了商业化应用，为用户提供了多种网络信息服务，使得到迅猛发展，以至于改变了人们的工作学习和生活方式。

的基本概念的全称是