［定稿］计算机应用基础教案1（C0-1） ㊣ 精品文档 值得下载

用寿命。

使用环境环境温度在室温之间能正常工作环境湿度放置微型机的房间的相对湿度在之间洁净要求应保持机房清洁，使磁头磁盘读写准确电源要求微型机般使用的交流电。

最好提供不间断供电电源，并装有可靠的地线。

防止干扰微型计算机附近避免强磁场干扰。

系统维护计算机开关机的顺序正确机器应常处于运行状态，不应长期闲置不用软盘的使用及保存过程中应防磁热强光或受潮霉变工作过程中不应经常搬动，它会使软盘硬盘磁头受到伤害显示器的保护应做好防强磁场的措施打印机必须在干净无尘的环境中工作。

三小结本次课我们学习了计算机软件系统的概念分类还学习了计算机的启动关闭以及键盘和鼠标的操作。

四布置作业学重点难点计算机的发展及分类授课方法讲授授课执行情况及分析板书设计或授课提纲导入新课人类跨进世纪，个崭新的信息时代已经展现在我们面前，在这个时代以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变着人们的生产方式生活方式学习方式和思维方式办公实现无纸化办公。

例用摄像头麦克风在网上聊天网上购物求职营销等。

二讲授新课第章计算机基础知识计算机概述计算机的概念及特征计算机是种能快速高效地对各种信息进行存储和处理的电子设备。

它具有以下几个特征运算速度快计算精度高具有记忆能力和逻辑判断能力程序运行自动化计算机的发展计算机的诞生世界上第台电子数值积分计算机埃尼阿克于年月诞生于美国的宾夕法尼亚大学。

计算机的发展按照计算机所用的逻辑元件电子器件来划分计算机的时代第代电子管计算机年第二代晶体管计算机年第三代集成电路计算机年④第四代大规模和超大规模集成电路计算机年第五代极大规模集成电路计算机年至今计算机的发展趋势计算机的发展表现为五种趋向巨型化微型化网络化多媒体化和智机基础知识计算机概述教学目的要求熟练掌握计算机的概念及特征掌握计算机的发展分类及应用域三小结四布置作业盐城技师学校教案首页授课日期班级课题第章计算协议相互通信，使网络内众多的计算机系统共享相互的硬件软件数据等计算机资源。

进步降低。

网络化是指利用现代通信技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络国的宾夕法尼亚大学。

计算机的发展按照计算机所用的逻辑元件电子器件来划分计算机的时代第巨型计算机。

现为五种趋向巨型化微型化网络化多媒体化和智能化。

巨型化是指发展高速大存储量和强功能的具有模拟人的感觉和思维过程的能力，即成为智能计算机。

多媒体化是指计算机排第第章章计计算算机机基基础础电电子子教教案案第第章章计计算算机机基基础础知知识识第第章章系系列列计计算算机机忆细胞。

部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。

存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记计算机的分类按性能分类微机，小型机，中型机，大型机，巨型机按使用方法分类掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机按职务分类工作站两种意义，服务器，主机四计算机的应用科学计算天气预报地震硬件和软件硬件构成计算机的实际物理装置集合软件为了运行维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总等嵌入式应用人工智能第第二二节节计计算算机机的的基基本本结结构构和和原原理理总线和内存及设备之间进行数据传输的信号线。

分析导弹拦截等数据处理信息处理数据库企业管理办公自动化计算机控制实时控制飞行控制加工数据线与内存和设备间传输数据地址线用来确定存储单元的地址控制线用来控制外设的动作，比如读写和时钟信号等第第三三节节计计算算机机软软件件基基础础操作系统定义是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的组大型程序目的使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力为用户创造良好的工作环境分类单用户单任务操作系统如单用户多任务操作系统如多用户多任务操作系统如网络操作系统如三大功能硬件管理管理存储器管理设备管理软件资源管理程序和数据管理组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行作业及外设等的调讲讲授授法法启启发发式式实实物物演演示示或或投投影影演演示示等等直直观观教教学学法法第第章章基基本本操操作作第第章章文文档档排排版版第第章章创创建建和和编编辑辑表表格格第第章章图图文文混混排排第第章章概概论论第第章章的的基基本本操操作作第第章章怎怎样样用用好好公公式式第第章章图图表表创创建建与与编编辑辑教教学学标标题题第第章章计计算算机机基基础础知知识识教教学学目目的的与与要要求求掌掌握握计计算算机机的的发发展展历历史史分分类类应应用用方方面面计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学重重点点计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其二计算机的发展简史电子管阶段世界上第计算机的概念计算机是种自动快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。

统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学难难点点计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学方方法法统统的的组组成成计计算算机机数数制制与与编编码码及及其其转转换换教教学学重重点点计计算算机机与要要求求掌掌握握计计算算机机的的发发展展历历史史分分类类应应用用方方面面计计算算机机的的基基本本结结构构和和组组成成原原理理计计算算机机硬硬件件系系统统的的组组成成软软件件系系概概论论第第章章的的基基本本操操作作第第章章怎怎样样用用好好公公式式第第章章图图表表文文附附件件工工四巩固新课五布臵作业课后习题计算机应用基础教案四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事文秘以及教学科研方面工作的电子商务信息管理学科高级专。

随着信息管理技术的普及，计算机应用基础方面的知识也是该专业需要掌握的门技术学科分析计算机应用基础作为计算机技术中重要的门学科，在现代工作学习中越来越重要。

软件在计算机应用基础这门课程中具有代表性。

计算机逐步进入人们的家庭改变着人们的生活方式，成为人们工作生活不可缺少的工具。

作为信息社会的员，有必要了解和掌握计算机的相关知识，进而熟练的操作计算机。

教材分析计算机应用基础深入浅出地讲解了计算机的基本知识办公软件的基本操作与使用。

本书自始至终使用了理论与实例相结合，遵从学习的认识发展规律，将各知识点的重要性展现在学生面前。

学生学习情况分析开第四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例计算机基础知识课后习题第二章操作基础第节概述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器课程名称计算机应用基础学期授课计划授课班级专业电商经信班教师刘雪蓉编制时间年月周次及行课教学内容本门课程的第课。

内容及特点了解计算机的发展特点及应用能力目标能够将计算机应用与现实实例相结合德育目标自立自强开拓进取具有自我学习教育能力教法设计讲授法举例法，图例法学法设计听课，思考，回答问题，练习教后小结这是件的基本操作与使用。

本书自始至终使用了理论与实例相结合，遵从学习的认识发展规律，将各知识点的重尽管还是存在定的难度，但可塑性较强教该专业学生对计算机基础这门课的知识在以前的教学中也接触到不少，有定的基础。

工作中的应用，提起学习兴趣。

要性展现在学生面前。

组织教学点名，清点人数，安定课堂秩序二复习旧课这是同学们学习计算机的第门课程，通过提问等方式了解学生以前对计算机的了解学习情况，让同学们了解为什么要学习计算机基础这门课程，介绍本门课程的内容及学习安排，鼓励学生以积极的心态和新的面貌投入到新的课程中开始学习。

三讲授新课计算机的发展历程第台计算机年诞生于美国宾夕法尼亚大学计算机的发展阶段第代计算机电子管计算机时代第二代计算机晶体管计算机时代第三代计算机集成电路计算机时代第四代计算机大规模超大规模集成电路计算机时代可简单介绍我国计算机的发展计算机软件在计算机应用基础这门课程中具有代表性。

述第二节的基本操作课后习题第三节的资源管理器第四节磁盘管理课后习题第五节的控制面板第六节的附件使用第七节实例解析课后习题第三章中文字处理第节中文版简介第二节文档的编辑课后习题第三节文档的排版课后习题第四节表格第五节高级排版操作第六节实例解析课后习题教学研究与分析专业分析电商经信管培养具备商务计算机和信息管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事文秘以及教学科研方面工作的电子商务信息管理学科高级损坏不难解决，只要拿另外的内存再试试可否解决问题即可。

若它是非公司提供的电脑，你会折腾，超频了把，请把它改回来再试试会不会当机。

主题四分析试着缩小问题的范围以分析问题发生的原因。

安排免费下载的工具软件装了游戏软件等都可能引起系统故障，因此再次强调在公司提供的电脑上不要安装这些软件。

主题五治愈如果你能找出正确的问题，对症下药就不困难。

就是