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文录音并试回答问题，听录音并跟读组内自由读让学生当小老师领读短文六当堂训练学生分角色表演对话内容。
游戏教师在教室不同的位置上贴上不同地方的图及单词，如学校凤山公园北京海南香港等，让位同学选择个地名，比如，让另位同学说全班其他同学则说依次练习。
七作业安排听课文录音并背诵对话内容。
试用表达自己的打算或计划。
班级五年级课型新授课时课题教学内容做学习目标巩固本课所学单词短语句子。
教学重难点会用会写本课所学单词短语。
教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。
出示自学指导认真看课本的练习部分。
进行对话练习。
四先学自学看看师监督每个学生自学。
五练练学习句型操练。
学习。
默写本课所学单词短语六作业安排读课文给爸爸妈妈听。
抄写四会单词及短语。
教学反思教学重难点本课所要求掌握的单词及句型教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。
出示自学指导认真看课本页的内容。
划出你不认识的单词，试着翻译句子。
四先学自学看看师监督每个学生自学。
五后教学生试着翻译的句子，教师订正补充。
说说自己不认识的单词，学生互教互学。
讲解教授对话前半部分根据课文内容作答‟，‟新课展示教师对本课重点语法进行讲解。
教师引导学生复习以前学过的时态。
在本册书里，我们共学习了三种时态现在进行时，般现在时和般将来时。
‟现在进行时是指正在发生的动作和存在的状态。
其结构是系动词，出示小女孩在读英语的图片出示小男孩在做作业的图片现在进行时态中动词的构成方式有以下几种种是以不发音的‟结尾的单词，去掉不发音的„‟加上还有种就是以辅音字母结尾的重音在第个音节上的单音节单词，要双写词尾的辅音字母，然后加上。
最后种就是普通的，可以直接加上‟‟‟‟‟般现在时是指经常发生的动作和存在的状态。
如果人称是第三人称单数，其结构是主语其他则是动词原形。
，出示位老师在上课，学生在听课的图片教师向学生解释般现在时态第三人称单数的动词构成形式。
以清辅音结尾的单词，加其他的直接加般将来时态是表示将来要发生的动作。
有两种结构动词原形动词原形出示位老师在上课，学生在听课的图片小结本节课我们系统地复习了我们以前所学过的所有时态，般现在时态，现在进行时态，般将来时态的含义，结构以及用法。
巩固活动教师出示各种的活动图片以及时间状语，学生来造句。
教师出示骑自行车的图片和时间状语，指着旁边的个女生。
‟教师出示画画的图片和时间状语，指着旁边的个男孩教师出示去海南的图片和时间状语，指着自己。
听课文录音学习对话。
‟以建设新农村改善和优化农村经济为目的将科学规划经营管理与市场营销有机组合的农村综合型实用型生态型的种模式。
水电开关。
后勤保障人员。
后勤保障主要包括车辆维修维护安全管理场地维护与卫生物资与油耗管理等。
九财务成本预算主要设备成本教学车辆拟申请购置普桑型教练车部估算价万元。
购置电化教学设备包括教学挂图程控电教板模型教具和规定配置其他教学设备课桌椅等估算价万元。
基础设施建设教练场地平方米万元道路建设包括路障等设施万元雨水管污水管等排水设施万元搭建办公用房学员休息室平方米万元租用电教室会议室食堂等平方米万元土地租赁费亩万元缴土地使用税万元周边环境场地空间绿化植树万元财务成本汇总万元资金来源全部由昆山市宏力工程有限公司多年工程积累自筹。
十项目风险分析与规避项目风险因素不可抗力因素风险。
驾校是个对市场需求对政府政策依赖性很强行业在本驾校发展期间不可抗力因素必然存在例如自然灾害政府行为以及社会异常事件。
本校在固定设施和设备上投入力度大如果遭遇自然灾害损失将是十分严重。
在驾驶行业上政府政策直在更新规范要适应政府政策和由此带来消费者心理变化也是我们要面对不可抗力因素。
市场风险。
作为新建项目在市场开发上存在定风险。
在驾校行业口碑与信誉是十分重要在本市这个市场上已经存在不少建校多年驾校也占据了定份额市场有固定客户也隐藏着固定客户带来隐形客户这对于本校开发市场具有定风险。
风险规避对策不可抗力因素风险规避对策。
不可抗力因素对于每个企业公司而言都是存在也是不可避免。
对于政府政策我们可以采用用之并利己规避对策。
如今政府政策逐渐向学员利益偏向而作为重视质量重视教学本校可以利用政府政策提高本校声誉严格按照政策办事，这时候要刚好翻到新日历的第页月日。
接下来教师可以通过些图片戒者课件，让学生理解的含义教师可以采用同样的方法引出教师可以通过自己的表情变化让学生理解词的含义，紧接着，教师可以通过送贺年卡的形式引出，通过送圣诞卡引出，在此教师要给学生说明是个形容词，表示新的，就是新年，而，就可以翻译为新年快乐同时我们可以说但是我们习惯上说，虽然和都有表示快乐的的意思，还有是个古词常用亍诗歌中。
这里教师可以结吅班里孩子们的程度适当为他们介绍相关圣诞节的知识，以帮助他们了解西方文化人们在圣诞节要用彩灯装扮房子，在客厅里装扮起圣诞树，树顶上总是放颗星星，家人都互相送礼物他们把礼物包装起来，挂在圣诞树上戒凡在树下，全家人在圣诞节这天早上拆开礼物。
孩子们则在床头挂叧丝袜，他们相信圣诞老人会从烟囱迚来给他们送来礼物。
其实礼物都是家里的长辈悄悄放迚去的。
另外在这天，人们还要起吃圣诞大餐呢。
接下来，教师可以通过播放部分的歌曲和学生起边唱边跳，对所学的知识迚行巩固，巩固活动小组游戏找朊友教师分别将以下单词写在四张卡片上将这个卡片分别交给来自亍丌同组的同学，教师在讲台前对底下在座的学生做口型说，拿着和卡片的同学要迅速的跑到起幵大声重复，教师现场示范如何做张贺年卡戒者圣诞卡，学生在教师的带领下做胰脏属亍自己的卡片，在此教师在黑板上要有的觃范书写，以便学生可以模仿。
教师可以播放音乐，让学生在教师自由走动，幵将自己亲手制作的小卡片送给自己的好朊友，鼓劫学生使用本课所学的句子。
听彔音学习课文，幵跟读，Ⅰ播放诠部分的彔音，Ⅱ播放诠部分的彔音，Ⅰ播放诠部分的彔音，Ⅱ播放诠部分的彔音，通过本部分的学习学会评价学生要养成爱护校园环境及公共场所的好习惯。
教学重点学会掌握序数词的拼写和读法。
学会掌握句型和教学难点学会掌握序数词的拼写和读法。
运用所学句型描述学校各种教室所在的楼层。
教学方法。
教学过程新的学期又开始了，希望同学们更加认真地学习，积极配合。
现在谁来说说，寒假期间你们去了哪里，做了什么或者你们春节是怎么过的复习并拓展些生活常识展示，春节我们般都是吃饺子，面条，拿红包，拜年。
和运用所学句型描述学校各种教室所在的楼层教学目标学会掌握序数词的拼写和读法。
学会掌握句型闽教版小学英语第六册教材分析该课主要涉及基数词的序数词形式。
第单元，我们的学校。
我们今天要学习的是第课。
现在谁来说说，寒假期间你们去了哪里，做了什么首先，我们来看下黑板。
，拜年。
，请拼出来。
或者你们春节是怎么过的复习并拓展些生活常识展示，今天我们要学习新的数词，叫做序数词。
什么是序数词呢简单点说，序数词就是表示第几的数词。
例如第，第二。
我们来看下序数词的写法，再看看和基数词有什么不同的地方。
室所在的楼层。
学会掌握句型和运用所学句型描述学校各种教室所在的楼层。
教育学生要养成爱护校园环境及公共场所的好习惯。
教学重点学会掌握序数词的拼写和读法。
学会掌握句型和教学难点学会掌握序数词的拼写和读法。
，新的学期又开始了，希望同学们更加认真地学教学过程
［定稿］陕西旅游出版社小学英语第七册文字全册教案_教案范文（C8-1）
