习。

注意呼吸匀称并与动作相配合。

三身体素质的发展应注意以下几点取长补短。

多种多样的力量练习。

加强有氧代谢的练习。

四神经系统的发育二高中生的心理特征与体育锻炼心理的概念高中生的心理特征怎样通过体育锻炼促进心理的健康发展主动培养对体育的兴趣明确体育锻炼的意义与作用。

体验成功的乐趣，培养兴趣。

远大的理想与明确的目标。

④力求学以致用。

树立自信心正确归因有正确的自我意识找好参照系④循序渐进，大胆在实践中锻炼树立正确的竞争意识正视竞争现实，明确竞争意义。

积极参与竞争选择正确的方式进行竞争培养坚强的意志如何培养提高认识，发展情感，加强实际锻炼根据不同运动项目的学习，有意识地培养意志品质在实践中不断提高意志努力的水平结束语高中阶段是身心发展的关键时期，这阶段身心发展水平将对今后生产生重要的影响。

高中学生身体生长发育虽然进入了缓慢增长时期，但身体形态机能运动能力仍有较大的发展潜力。

身体的发展为心理的发展提供物质基础，加强体育锻炼是促进生长发育，使身心健康成长的积极有效的手段之。

康的责任感和主动参与课堂管理的积极性。

教学重点了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。

认清身心素质与其他素质以及未来社会人才需要的关系。

教学过程本学期体育课的教学安排本学期重点学习的教材内容武术双杠跳高耐久跑球类排球篮球。

考核内容武术双杠跳高耐久跑身体素质。

二课堂常规要求及注意事项体育委员负责课上的日常管理工作，课前课后器材的送还，协助教师的工作。

体育课必须穿运动服运动鞋。

因病事不能上体育课时，必须本人事先向教师请假，来不及时可事后补假。

见习生必须随课见习。

课上必须按教师的安排内容练习，服从教师的指导。

不许无故迟到早退旷课。

不许戴帽子围巾和危险物品或其他妨碍活动的物品上课。

不许随意动用已布置好的器材。

不许在未经教师同意的情况，随意离开教学活动的场地区域。

课上要注意安全，不许说笑打闹影响他人，而出现意外伤害事故。

三上好高中体育与健康课的意义和要求导入课题九年义务教育，学生们学到了定的体育知识与技能，进入高中体育课将进步深入地研究，如何更好地增进体质提高基本素质掌握更多技能及相关知识。

所课的目的了解本学期体育课课的常规要求及注意事项。

上好初中体育与健康课的意义和要求。

教案年级课次民族文化的传播看云识天气利用网络传新闻信息的传播过程信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用信息源信息传递信息归宿从信息发出方看信息从信息接收方看信息任务二信息的基本特征通过个案例探讨信息的特征用电视看奥运节目信息的传递分享销售的经验与技巧信息的共享啤酒与尿布经济信息是可处理的，可运用的象棋比赛生活信息的时效性赤壁之战战争信息的真伪信息的特征传递性共享性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪性信息特征的探究思考参考题提问方式进行观看录像片段，对信息及其特征增强感性认识练习与思考信息的实例举信息含义和特征。

教学任务信息及其特点信息的基本特征思考与练习教学重点通过自主合作探究学习引导学生把握了解第章任务什么是信搜集整理观看录像探究讨论等教学引入信息技术迅速发展和不断更新，引发了社会各个领域的深刻变革，信息文化成了大众参与和关注的社会要素，信息素养成了衡量每个人综合素养的重要部分。

信息的时效性赤壁之战战争信息的真伪信息的特征传递性共享性依附性和可处理性价值相对性时效性真伪性信息特征的探究思考参考题提问方式进行观看录像片段，对信息及其特征增重点能列举信息技术的应用实例及影响，了解信息技术的历史和发展趋势教学任务什么是信息技术信息技术的发展史信息技术的应用信息技术对人类社会的影响教学感受信息技术的迅猛发展。

想想自己家里强感性认识练习与思考信息的实例举些身边的生活中的例子，说明人们是如何利用信息为生活生产服上网方式及个人通讯网上交流方式，加以体会。

信息技术的三种定义阅读三种不同的叙述，自己思考并到图书馆或网上找答案。

中的交流信息技术包含的内容计算机技术诞生发展及应用，通讯技术传统通信方式，现代通讯技术主要包括的内容，计算机网络与通讯技术的联系与结合，因特网越来越普及。

微电子技术，什么是微电子技术，与计算机通讯等技术领域的联系。

芯片元器件等。

图书馆或网上找答案。

学习引导学生把握了解信息含义和特征。

教学方法讲解阅读搜集整理观看录像探究讨论等讲授课时总第课教学引入今天的社会是个信息社会，谁掌握了信息技术，谁就在未来的发展中占据着相当大的优势。

任务信息及其特点案例呈现北京申奥成功，我们处在信息社会，可以通过种种方法获得各种各样的信息。

传播信息的媒体报纸杂志广播电影电视网络等等。

什么是信息阅读几个专家二信息的基本特征通过个案例探讨信息的特征用电视看奥运节目信息的传递分享销售的经验络传新闻信息的传播过程信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用信息源信息传递信息归宿从信息发出方看信息从信息接收方看信息任务的媒体报纸杂志广播电影电视网络等等。

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天的社会是个信息社会，谁掌握了信息技术，谁就在未来的发展中占据着相当大的优势。

任务信息及信息含义和特征。

教学任务信息及其特点信息的基本特征思考与练习教学重点通过自主合作探究学习引导学生把握第二节硅酸盐工业简介目的要求掌握硅二氧化碳的晶体结构性质并了解其用途。

初步了解硅酸盐工业。

证唯物主义观点教育。

课时安排课时教学方法讲述法讨论法教学用具教学过程引言在初中，我们已经知道了化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学，初步了解化学与生活有着密切的联系。

除此以外，还有许多领域与化学有关。

升入高中后，我们将继续深入学习和研究化学，领略化学在人类进步过程中的重要作用。

板书绪言化学人类进步的关键化学发展简史讲解化学的发展经历了古代近代和现代等几个时期古代化学实用技术阶段原子分子学说的建立是近代化学发展的里程碑物质世界的项根本性规律是元素周期律，现代物质结构理论使人们对物质的研究深入到了微观领域。

化学从实用技术发展成为门科学是在十七世纪中叶。

现存资料表明有关化学的书籍最早出现在欧洲文艺复兴时期。

英语化学起源于炼金术，直至今日，仍有两个含义化学家和药剂师。

我国在年开始使用化学词。

板书二我国在化学发展史上的成就学生讨论分小组讨论自己所了解的成就，选出代表发言。

小结通过大家讨论，可以看出我国在古代实用技术方面就走在世界前列现代我国在医药领域微观技术方面也走在世界前列。

如年，我国的科学工作学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法，为学好高中化学打下基础。

使学生从价值观念社会责任感的高度明确在高中阶段继续学习化学的重要性。

激发高化学教案绪言化学人类进步的关键目的要求让学生在初三学习的基础上，站在更高的角度来认识化学在人类进如年，我国的科学工作者合成的结晶牛小结通过大家讨论，可以看出我国在古代实用技术方面就走在世界前列现代我国在医药领域微观技术方面也走在世界前列。

化学从实用技术发展成为门科学是在十七世纪中叶。

现存资料表明有关化学的书籍最早出现在欧板书二我国在化学发展史上的成就学生讨论分小剂师。

我国在年开始使用化学词。

种具有与天然分子相同的化学结构和完善生物活性的核糖核酸，为人类揭开生命奥秘做出了贡献。

板书洲文艺复兴时期。

三化学于人类社会发展的关系学生讨论讨论化学在现代社会发展中的作用小结今日化学正向着与国民经济和社会生活关系密切的材料能源环境生命等学科渗透，是化学的作用日益显著。

化学与材料材料是社会发展和人类进步的标志。

新材料的开发和应用能体现强大的经济优势和技术潜力，这关系着民族的兴衰。

化学与能源地球的资源有限，需要化学工作者努力开发可再生及廉价的能源。

化学与环境这是当化学在人类进步过程中的重要作用。

使学生从价值观念社会责任感的高度明确在高中阶段继续学习化学的重要性。

激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法，为学好高中化学打下基础。

通过本节课的教学，对学生进行爱国主义和辩证唯物主义观点教育。

课时安排课时教学方法讲述法讨论法教学用具教学过程引言在初中，我们已经知道了化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学，初步了解化学与生活有着密切的联系。

的里程碑物质世界的项根本性规律是元素周期律，现代物质结构理论使人们对物质的研究深入到了微观领域。

化学发展简史讲解化学的发展经历了古代近代和现代等几个时期古代化学实用技术阶段原子分子学说的建立是近代化学发展除此以外，还有许多领域与化学有关如果请你将它们归类，你会把它们归为哪类请在上题的答案的后边直接写出下面给定的分类序号。

家庭自动化小区智能化社区信息化数字化阅读数字化音乐虚拟现实非同步的交流其它信息技术与经济发展主要体现在哪几方面请举例说明。

你知道电子设备网站有哪几种类型吗信息技术与社会发展有什么关系完成课本第页的综合探究及自我评价本探究内容可让学生在课外提前完成。

任务二知识产权什么是知识产权它产生于何时何地传统知识产权有哪几部分构成。

简述知识产权的形成历史。

为什么要保护知识产权知识产权的保护主要