［定稿］高中英语语法专题复习教案大全(15个专题教案)（C1-1） ㊣ 精品文档 值得下载

经地义，无需讨论但是，如果接受了爱因斯坦的两个假设，我们自然会得出同时是相对的这样个结论为什么在日常生活中没有人觉察到这种相对性原来，火车运动的速度远远小于光速，光从车厢中央传播到前后两壁的短暂时间内，火车前进不了多大距离，因此地面观察者不会发现闪光到达前壁后壁的时间差时间和空间的相对性时间间隔的相对性经典物理学认为，两个事件，在不同的惯性系中观察，它们发生的时间差，也就是它们的时间间隔，总是相同的但是，从狭义相对论的两个基本假设出发，我们会看到，时间间隔是相对的还以高速火车为例，假设车厢地板上有个光源，发出个闪光对于车上的人来说，闪光到达光源正上方高处的小镜后被反射，回到光源的位置如图甲，往返所用的时间为对于地面的观察者来说，情况有所不同从地面上看，在光的传播过程中，火车向前运动了段距离，因此被小镜反射后又被光源接收的闪光是沿路径传播的光图乙如果火车的速度为，地面观察者测得的闪光从出发到返回光源所用时间记为，那么应用勾股定理可得这又是个令人吃惊的结论关于闪光从光源出发，经小镜反射后又回到光源所经历的时间，地面上的人和车上的人测量的结果不样，地面上的人认为这个时间长些更严格的推导表明，式具有普遍意义，它意味着，从地面上观察，火车上的时间进程变慢了，由于火车在运动，车上的切物理化学过程和生命过程都变慢了时钟走得慢了，化学反应慢了，甚至人的新陈代谢也变慢了„„可是车上的人自己没有这种感觉，他们反而认为地面上的时间进程比火车上的慢，因为他们看到，地面正以同样的速度朝相反的方向运动，式又次生动地展示了时间的相对性长度的相对性在这小节中我们将要说明，高速火车上的个杆，当它的方向和运动方向平行时，地面上的人测得的杆长要小于火车上的人测得的杆长，假设个杆沿着车厢运动的方向固定在火车上，和车起运动在火车上的人看来，杆是静止的他利用固定在火车上的坐标轴，测出杆两端的位置坐标，坐标之差就是他测出的杆长地面上的人要利用固定在地面上的坐标轴，测出杆两端的位置坐标，坐标之差就是他测出的杆长可是，对于地面上的人，杆是运动的，要使这种测量有意义，他必须同时测出杆两端的位置坐标如果在时刻测出杆端的位置坐标，在另时刻测出另端的位置坐标，坐标之差就不能代表杆长了火车上的人和地面上的人各自用上述方法测量随车运动的杆长，结果发现，他们两人的测量都是符合测量要求的，但测量结果不同，这跟同时的相对性有关地面上的人认为同时的两个事件同时对两端读数，火车上的人认为不是同时的火车上的人认为，地面上的人对端的读数早些，对端的读数迟些，在这个时间内杆向前运动了段距离，因而地面上的人测得的杆长比较短式具有普遍意义，也就是说，个杆，当它沿着自身的方向相对于测量者运动时，测得的长度比它静止时的长度小，速度越大，差别也越大这就是我们所说的空间的相对性当杆沿着垂直于自身的方向运动时，测得的长度和静止时样可以想像这样幅图景列火车以接近光的速度从我们身边飞驶而过，王二十八年周定王卒﹐长子去疾立﹐是为哀王。

哀王立三月﹐弟叔杀哀王而自立﹐是为思王。

思王立五月﹐少弟嵬杀思王而自立﹐是为考王前年威烈王十八年秦初租禾前年威烈王二十三年周威烈王命赵﹑韩﹑魏列为诸侯前年安王十年齐田和迁齐康公于海上﹐田和遂有齐国前年安王二十年楚悼王卒。

其在位期间任用吴起在楚国变法。

是年﹐吴起被害前年安王二十四年秦初为市前年烈王元年秦为户籍相伍韩灭郑﹐徙都于郑前年显王二年赵与韩分周为二﹐称西周﹑东周前年显王十三年秦商鞅变法鲁﹑卫﹑宋﹑韩君朝见魏惠王前年显王十六年魏师拔赵都邯郸。

齐师救赵﹐败魏师于桂陵前年显王十九年秦徙都咸阳。

并以小邑为大县。

为田开阡陌前年显王二十年秦初为赋前年显王二十五年魏国率先称王﹐魏惠王会诸侯于逢泽﹐率诸侯朝见周天子前年显王二十八年马陵之战。

魏攻韩﹐韩求救于齐﹐齐师败魏师于马陵前年显王三十年屈原生于楚前年显王四十年秦设相国﹐以张仪为相相邦前年慎靓王元年齐威王卒﹐子宣王立。

宣王在位期间﹐齐稷下学士复盛前年慎靓王三年魏﹑赵﹑韩﹑燕﹑楚五国合纵攻秦﹐秦迎战于函谷关﹐秦胜前年慎靓王四年秦败韩﹑赵﹑魏师于修鱼前年慎靓王五年秦司马错伐蜀﹐灭之前年赧王元年燕国大乱﹐齐匡章伐燕﹐破之﹐杀燕王哙﹑子之前年赧王三年秦攻楚﹐大破楚师于丹阳前年赧王六年秦初置丞相﹐以樗里疾﹑甘茂为左﹑右丞相前年赧王八年赵武灵王始行胡服骑射前年赧王十六年楚怀王受骗入秦﹐被秦王扣留。

楚人立太子为王﹐是为顷襄王前年赧王十九年赵灭中山前年赧王二十二年韩﹑魏攻秦﹐秦白起败之于伊阙前年赧王二十九年齐灭宋前年赧王三十年乐毅率燕﹑赵﹑秦﹑韩﹑魏五国之师破齐﹐攻入临淄前年赧王三十六年秦与赵会于渑池齐田单复国﹐迎齐王入临淄楚庄蹻入滇前年赧王三十七年秦白起拔楚都郢﹐楚顷襄王退保于陈城前年赧王四十年秦相魏冉攻魏至大梁前年赧王四十二年赵﹑魏攻韩﹐秦救之﹐败赵﹑魏之师于华阳前年赧王四十九年范雎相秦前年赧王五十五年秦白起败赵师于长平﹐是为长平之战前年赧王五十六年秦攻赵﹐围邯郸前年赧王五十八年魏信陵君无忌救赵﹐秦围邯郸乃解前年赧王五十九年秦灭西周。

周赧王卒﹐秦取九鼎宝器前年秦昭王五十六年燕攻赵﹐为赵廉颇所败前年庄襄王元年吕不韦相秦秦灭东周﹐周亡楚灭鲁前年庄襄王三年秦蒙骜攻魏﹐魏信陵君无忌率五国兵败蒙骜于河外五月丙午﹐秦庄襄王卒﹐子政立前年秦王政六年赵庞暖率赵﹑楚﹑魏﹑燕﹑韩五国兵攻秦至蕞﹐秦败之楚迁都寿春前年秦王政九年四月﹐秦王政亲理国事。

长信侯嫪毐作乱﹐秦王平之前年秦王政十四年秦桓攻赵﹐赵李牧败秦师于肥韩非入秦﹐被害前年秦王政十五年秦攻赵﹐赵李牧败之前年秦王政十六年秦初令男子书年前年秦王政十七年秦内史腾攻韩﹐虏韩王安﹐韩亡前年秦王政十九年秦王翦攻赵﹐虏赵王迁。

赵公子嘉奔代﹐自立为代王前年秦王政二十年燕太子丹使荆轲刺秦王﹐未遂被杀前年秦王政二十年秦王翦攻燕﹐拔燕都蓟。

燕王喜迁都辽东前年秦王政二十二年秦王贲攻魏﹐虏魏王假﹐魏亡前年秦王政录现象。

表磁铁的运动表针的摆动方向磁铁的运动表针的摆动方向极插入线圈向右极插入线圈向左极停在线圈中不摆动极停在线圈中不摆动极从线圈中抽出向左极从线圈中抽出向右结论只有磁铁相对线圈运动时，有电流产生。

磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。

模拟法拉第的实验演示如图所示。

线圈通过变阻器和开关连接到电源上，线圈的两端与电流表连接，把线圈装在线圈的里面。

观察以下几种操作中线圈中是否有电流产生。

把观察到的现象记录在表中。

观察实验，记录现象。

表操作现合电路的部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，如图所示。

以及常见磁铁完成简单的实验。

进行新课实验观察闭合电路的部分导体切割磁感线在初中学过，当闭高中物理选修教案第节探究电磁感应的产生条件知识与技能知道产生感应电流的条件。

观察线圈通过变阻器和开关连接到电源上，线圈的两端与电流表连接，把线圈装在线圈的里面。

观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表中。

观察实验，记录现象磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。

圈中不摆动极停在线圈中不摆动极从线圈中抽出向左极从线圈中抽出向右结论只有磁铁相对线圈运动时，有电流产生。

把观察到的现象记录在表中。

观察实验，记录现象表操作现象开关闭合瞬间有电流产生开关断开瞬间有电流产生开关闭合时，滑动变阻器不动无电流产生开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片有电流产生结论只有当线圈中电流变化时，线圈中才有电流产生。

分析论证分组讨论，学生代表发言。

演示实验中，部分导体切割磁感线，闭合电路所围面积发生变化磁场不变化，有电流产生当导体棒前后上下平动时，闭合电路所围面积没有发生变化，无电流产生。

演示实验平动向右向上平动不摆动向前平动不摆动向下平动不摆动结论只有左右平动时，导体棒切割磁感线，有电流产生进行新课实验观察闭合电路的部分导体切割磁感线在初中学过，当闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，如图所示。

演示导体左右平动，前后运动上下运动。

观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表中。

如图所示。

观察实验，记录现象。

表导把磁铁的个磁极向线圈中插入，从线圈中还有哪些情况可以产生感应电流呢向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出演示如图所示。

记录现象。

表导体棒的运动表针的摆动方向导体棒的运动表针的摆动方向向右平动向左向后平动不摆动向左如图所示。

后运动上下运动。

观察电流表的指针，把观察到的现象记录在表中。

合电路的部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，如图所示。

以及常见磁铁完成简单的实验。

进行新课实验观察闭合电路的部分导体切割磁感线在初中学过，习案面题，面题，面题，面题，面题，面题，面题。

三典型例题例已知为内部点，设，且，用与表示解如图建立平面直角坐标系，其中，是单位正交基底向量，则设则条件知即也就是所以即四基础练习习案面题面题。

五小结掌握向量的相关知识。

六作业习案作业二十七。

第二章平面向量复习课二教学过程习题讲解习案面题。

二典型例题例已知圆及点是圆上任意点，点在线段的延长线上，且，求点的轨迹方程。

练习已知为坐标原点，∈求点，的轨迹方程已知常数，向量，，经过定点，以为方向向量的直线与经过定点，以为方向向量的直线相交于点，其中求点的轨迹的方程例设平面内的