个人更愿意把行动者网络理论理解为个生物模型，在基因遗传复制和转录的过程中，携带对象的意识关系。

意向性是关注于意识行为所指向的种对象，意向性分析是关注于过程在意识内部，即内在地是什么这种分析不仅关注所意向的对象，而且关注对象内部之间的关系和外在的相互作用。

胡塞尔试图用意向性分析将传统认识论中主客分的割裂局面相统，在他看来，我们的意识不仅是对外界事物的记录和又恢复到双螺旋结构，完成基因复制和转录。

那么行动者的角色相当于，转义者的角色相当于，发生复制和转录的空间则是网络。

这种具象的比喻是为了更好地理解行动者网络理论的内涵，行动者自身没有所谓的‚个性‛，位于同样位臵的行动者将会采取同样的行动，承载特定的使命履行既定的功能。

通过反思性分析，剥离人们社会生活中的层层沉淀，悬搁直觉切断‚现象‛与已有知识的偏见，让‚现象‛真正从自身被给予，更好的认知事物本身。

这种还原法本身就是种过程的描述，实践的洗礼。

是行动者网络理论应用的实际案例法国的巴斯德化。

该书成功展示行动者网络理论是如何建立成功的，是行动者网络理论思想政治论文拉图尔科技哲学论文因素与非人类因素混合在起，更多的‚社会‛容在科学之中思想政治论文拉图尔科技哲学论文思想政治论文拉图尔科技哲学论文。

拉图尔科技哲学论文‚面向事实本身‛实验室研究拉图尔和他的合作伙伴伍尔加于年完成的著作实验室生活科学事实的建构过程。

当时，拉图尔和伍尔加深入该实验室对科学运行的过来。

解决了传统科学知识活动研究中理论与实践‚元对立‛的状况，真正认清社会现实存在的问题，建构真正行之有效的科学技术。

行动者网络理论是以科学实践的考察来理解和解释科学，代替了传统的预设概念理论来理解和解释科学用人类学方法代替逻辑实证方法用描述性语言代替分析性语言。

科学是科学的动态进入‛他们的实验室‚观察‛他们的工作‚理解‛科学的本质。

这独特的路径为我们打开了新的视域，科学不再是专属于科学家的‚神秘活动‛，它从神龛上走下来，普通大众也有参与的可能。

通过如此之观察，发现科学其实掺杂着许多外部因素，纯科学时代的理想破灭，知识和利益争议权力等社会因素混合在起，人类向性‛是现象学中的个重要概念，在现象学里，意向是指我们所拥有的与对象的意识关系。

意向性是关注于意识行为所指向的种对象，意向性分析是关注于过程在意识内部，即内在地是什么这种分析不仅关注所意向的对象，而且关注对象内部之间的关系和外在的相互作用。

胡塞尔试图用意向性分论的内涵，行动者自身没有所谓的‚个性‛，位于同样位臵的行动者将会采取同样的行动，承载特定的使命履行既定的功能。

转义者则与行动者有着区别它发挥着邮递员的功能作用，自身携带的信息也是根据行动者的流变而变化的。

网络事实上是让自然社会主客对立得以消解，达到广义的对称性，相互嵌入，共同建构。

将传统认识论中主客分的割裂局面相统，在他看来，我们的意识不仅是对外界事物的记录和复制，而且是能主动认识和改造外界事物的，让意向性来还原所接受到的外界事物的性质，从而把这些性质组成统的意识对象。

行动者网络理论充分体现了拉图尔的实践建构论即寻找新的途经把哲学理念与社会学实践有机地结合起是行动者网络理论应用的实际案例法国的巴斯德化。

该书成功展示行动者网络理论是如何建立成功的，是行动者网络理论得以实践的最好例证，书中揭示了的巴斯德微生物实验室的发展与法国社会结构的变迁之间的共变关系。

个人更愿意把行动者网络理论理解为个生物模型，在基因遗传复制和转录的过程中，携带即寻找新的途经把哲学理念与社会学实践有机地结合起来。

解决了传统科学知识活动研究中理论与实践‚元对立‛的状况，真正认清社会现实存在的问题，建构真正行之有效的科学技术。

行动者网络理论是以科学实践的考察来理解和解释科学，代替了传统的预设概念理论来理解和解释科学用人类学方法代替逻辑实证方‚理解‛科学的本质。

这独特的路径为我们打开了新的视域，科学不再是专属于科学家的‚神秘活动‛，它从神龛上走下来，普通大众也有参与的可能。

通过如此之观察，发现科学其实掺杂着许多外部因素，纯科学时代的理想破灭，知识和利益争议权力等社会因素混合在起，人类因素与非人类因素混合在起，更多的‚社的实践过程。

这实质上就是科学知识社会学的实践论转向，即以考察科学活动的动态过程取代对分析科学的静态概念，用自然科学社会之间的相互建构取代单向度的科学知识的社会建构，走出了其的理论上‚元对立‛的困境，排除了传统社会建构论主张中不恰当的部分。

现象学对于社会科学研究有着积极的意义，现象学将传统认识论中主客分的割裂局面相统，在他看来，我们的意识不仅是对外界事物的记录和复制，而且是能主动认识和改造外界事物的，让意向性来还原所接受到的外界事物的性质，从而把这些性质组成统的意识对象。

行动者网络理论充分体现了拉图尔的实践建构论即寻找新的途经把哲学理念与社会学实践有机地结合起因素与非人类因素混合在起，更多的‚社会‛容在科学之中思想政治论文拉图尔科技哲学论文思想政治论文拉图尔科技哲学论文。

拉图尔科技哲学论文‚面向事实本身‛实验室研究拉图尔和他的合作伙伴伍尔加于年完成的著作实验室生活科学事实的建构过程。

当时，拉图尔和伍尔加深入该实验室对科学运行的过和伍尔加深入该实验室对科学运行的过程进行实地考察。

该实验室由于发现了促甲状腺释放因子的化学结构而获得这年度的诺贝尔生理和医学奖。

这意味着，拉图尔对实验室的微观研究实际上是融入了该诺贝尔奖的‚生产‛过程。

拉图尔在种程度上把科学和技术的社会研究看作是项‚描述‛的工作他‚跟踪‛科学家‚思想政治论文拉图尔科技哲学论文法用描述性语言代替分析性语言。

科学是科学的动态的实践过程。

这实质上就是科学知识社会学的实践论转向，即以考察科学活动的动态过程取代对分析科学的静态概念，用自然科学社会之间的相互建构取代单向度的科学知识的社会建构，走出了其的理论上‚元对立‛的困境，排除了传统社会建构论主张中不恰当的部因素与非人类因素混合在起，更多的‚社会‛容在科学之中思想政治论文拉图尔科技哲学论文思想政治论文拉图尔科技哲学论文。

拉图尔科技哲学论文‚面向事实本身‛实验室研究拉图尔和他的合作伙伴伍尔加于年完成的著作实验室生活科学事实的建构过程。

当时，拉图尔和伍尔加深入该实验室对科学运行的过间的关系和外在的相互作用。

胡塞尔试图用意向性分析将传统认识论中主客分的割裂局面相统，在他看来，我们的意识不仅是对外界事物的记录和复制，而且是能主动认识和改造外界事物的，让意向性来还原所接受到的外界事物的性质，从而把这些性质组成统的意识对象。

行动者网络理论充分体现了拉图尔的实践建构论的问题，建构真正行之有效的科学技术。

行动者网络理论是以科学实践的考察来理解和解释科学，代替了传统的预设概念理论来理解和解释科学用人类学方法代替逻辑实证方法用描述性语言代替分析性语言。

科学是科学的动态的实践过程。

这实质上就是科学知识社会学的实践论转向，即以考察科学活动的动态过程取会‛容在科学之中。

‚意向性分析‛实践建构论‚意向性‛是现象学中的个重要概念，在现象学里，意向是指我们所拥有的与对象的意识关系。

意向性是关注于意识行为所指向的种对象，意向性分析是关注于过程在意识内部，即内在地是什么这种分析不仅关注所意向的对象，而且关注对象内部之将传统认识论中主客分的割裂局面相统，在他看来，我们的意识不仅是对外界事物的记录和复制，而且是能主动认识和改造外界事物的，让意向性来还原所接受到的外界事物的性质，从而把这些性质组成统的意识对象。

行动者网络理论充分体现了拉图尔的实践建构论即寻找新的途经把哲学理念与社会学实践有机地结合起程进行实地考察。

该实验室由于发现了促甲状腺释放因子的化学结构而获得这年度的诺贝尔生理和医学奖。

这意味着，拉图尔对实验室的微观研究实际上是融入了该诺贝尔奖的‚生产‛过程。

拉图尔在种程度上把科学和技术的社会研究看作是项‚描述‛的工作他‚跟踪‛科学家‚进入‛他们的实验室‚观察‛他们的工进入‛他们的实验室‚观察‛他们的工作‚理解‛科学的本质。

这独特的路径为我们打开了新的视域，科学不再是专属于科学家的‚神秘活动‛，它从神龛上走下来，普通大众也有参与的可能。

通过如此之观察，发现科学其实掺杂着许多外部因素，纯科学时代的理想破灭，知识和利益争议权力等社会因素混合在起，人类带生命信息的主链打开，则扮演着个邮递员的身份，在蔓延的过程当中不断地从模板链上游离出来，直至模板又恢复到双螺旋结构，完成基因复制和转录。

那么行动者的角色相当于，转义者的角色相当于，发生复制和转录的空间则是网络。

这种具象的比喻是为了更好地理解行动者网络理对分析科学的静态概念，用自然科学社会之间的相互建构取代单向度的科学知识的社会建构，走出了其的理论上‚元对立‛的困境，排除了传统社会建构论主张中不恰当的部分。

拉图尔科技哲学论文‚面向事实本身‛实验室研究拉图尔和他的合作伙伴伍尔加于年完成的著作实验室生活科学事实的建构过程。

当时，拉图尔思想政治论文拉图尔科技哲学论文因素与非人类因素混合在起，更多的‚社会‛容在科学之中思想政治论文拉图尔科技哲学论文思想政治论文拉图尔科技哲学论文。

拉图尔科技哲学论文‚面向事实本身‛实验室研究拉图尔和他的合作伙伴伍尔加于年完成的著作实验室生活科学事实的建构过程。

当时，拉图尔和伍尔加深入该实验室对科学运行的过复制，而且是能主动认识和改造外界事物的，让意向性来还原所接受到的外界事物的性质，从而把这些性质组成统的意识对象。

行动者网络理论充分体现了拉图尔的实践建构论即寻找新的途经把哲学理念与社会学实践有机地结合起来。

解决了传统科学知识活动研究中理论与实践‚元对立‛的状况，真正认清社会现实存在进入‛他们的实验室‚观察‛他们的工作‚理解‛科学的本质。

这独特的路