化生命教育和心理健康教育。是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细则,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录有检查有评比,各项活动有总结出实效。是在加强思想品德课和学科渗透教育,提高思想品德课育人质量,发挥课堂主渠道作用的同时继续探讨德育课程化的试验探讨,初步形成富有校本特色的德育课程体系。是加强年级心理咨询室建设,积极开展心理活动。狠抓常规管理要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用,要求班主任加强跟班管理力度,营造和谐愉,形成德育合力,确保管理效果。拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性实效性。高中政教处工作计划范文五篇整理版。加强德育阵地建设。抓好班会课国旗下的讲话黑板报广播台网络贴吧等德育阵地建设。通过开展丰富多彩小型多样的文体活动,展示学生才华,丰富校园文化生活,增强学生的自能力。每月工作行事历月份交流政教处工作计划月份开学报到全校卫生整治寄宿生会议形势政策教育理想信念教育校规校纪教育校史教育年秋学期安全第课专题教育活动铭记师恩共度中秋主题黑板报评比团干部与班会课记录员会议届全国推广普通话宣传周活动,后备班主任工作总结与布置庆祝第个教师节主题班会活动月份,颂祖国,争贡献主题黑板报评比始公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星高年级家长学校,成立新家长委员会月份考风考纪教育公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星公布之星年级组安排安全疏散演练安全教育主题黑板报评比班育的计划性。月主题见德育工作安排表。例会班会晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。利用板报橱窗宣传栏校园广播家校平台校园网等宣传阵地加强对学生进行科技体育艺术卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。总之,本学期政教处的工作将做到有布置有落实多检查多沟通勤通报勤服务,使政教工作上个新台阶。高中政教处工作计划工作背景本学年我校共有个教学班,在校生近人,办学规模位居我市高中前列各项基础设施建设基本满足需要,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进步改善校容校貌进步优化,校园内的硬化绿化新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件,但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特,提高学生自我管理能力。加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命安全法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。工作重点各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。通过不同形式的家访,促进老师家长学高中政教处工作计划范文五篇整理版个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。高中政教处工作计划范文五篇整理版。健全学校德育体系。是制定符合学校实际的学校德育计划,规范学校的德育内容班主任工作流程学生的自我教育自我管理进行规范。继续强化理想信念教育民族精神教育诚信教育文明礼貌和行为规范养成教育安全教育探讨强化生命教育和心理健康教育。是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细则,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作阵地建设。通过开展丰富多彩小型多样的文体活动,展示学生才华,丰富校园文化生活,增强学生的自能力。每月工作行事历月份交流政教处工作计划月份开学报到全校卫生整治寄宿生会议形势政策教育理想信念教育校规校纪教育校史教育年秋学期安全第课专题教育活动铭记师恩共度中秋主题黑板报评比团干部与班会课记录员会议届全国推广普通话宣传周活动,后备班主任工作总结与布置庆祝第个教师节主题班会活动月份,颂祖国,争贡献主题黑板报评比始公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星高年级家长学校,成立新家长委员会月份考风考纪教育公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星公布之星年级组安排安全疏散演练安全教育主题黑板报评比班主任工作手册班务日记点名簿记录情况检查月份公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星我和班级共成长主题黑板报评比月份公布月度常规管理先进班级班级荣誉之星复习迎考主题黑板报评比优秀学生干部优秀寄宿生任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习相互促进的目的。学生会的作用,扩大班干部的影响。团员学生会干部班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员学生会干部班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生宿舍纪律早晚自习纪律关键时段学生进出校门校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以人兼多项,但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰次,并给予适当物质奖励。广泛宣传师德的要不。就是要爱生明礼尊重学生,不歧视侮辱体罚或变相体罚学生,不怠慢歧视学生家长要爱岗敬业严谨治学,不敷衍塞责得过且过要爱国守法廉洁从教,不乱收费或收受索要学生家长钱物,不参加赌博迷信等违法活动。常规教育常抓不懈。抓好行为规范教育。开学第行教育。以政教处年级班级管理为体,形成个良好的校风。加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第责任人,年级组长是年级工作的第责任人。要加强班主任年级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责工作条例班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习相互促进的目的。学生会的作用,扩大班干部的影响。团员学生会干部班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员学生会干部班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生宿舍纪律早晚自习纪律关键时段学生进出校门校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以人兼多项,但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决,要及时育以多样化的人才满足社会多样化的需求。本学期重点开展的活动有月学区运动会,十月庆祝新中国成立周年系列活动,十月的大节活动,十月的法制安全教育活动。积极拓展整合利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会家长开放日等形式对家庭教育的内容方式方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要注重社区教育资源的开发,制定翔实可行的社区教育计划,使社区教育真正制度化。加强综合治理,创建平安和谐校园。加大安全设施的投入,完善安全突发事件预案,层层签定综合治理目标管理责任状。定期开展安全教育安全防范安全疏散演习活动,组织学生学习安全知识,增强安全意识,积极创建平安校园,争取全年无起违法犯罪案件,无起安全责任事故发生具体工作抓好爱国主义教育文明礼仪教育感恩教育。结合庆祝建国周年,进步开展爱国主义教育。利用班会课广播会新学年开学典礼上好爱国主义教育第课,并结合中秋节重阳节春节等重班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰次,并给予适当物质奖励。广泛宣传师德的要不。就是要爱生明礼尊重学生,不歧视侮辱体罚或变相体罚学生,不怠慢歧视学生家长要爱岗敬业严谨治学,不敷衍塞责得过且过要爱国守法廉洁从教,不乱收费或收受索要学生家长钱物,不参加赌博迷信等违法活动。常规教育常抓不懈。抓好行为规范教育。开学第个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则中学生日常行为规范的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。高中政教处工作计划范文五篇整理版。加强德育阵地建设。抓好班会课国旗下的讲话黑板报广播台网络贴吧等德育健全学校德育体系。是制定符合学校实际的学校德育计划,规范学校的德育内容班主任工作流程学生的自我教育自我管理进行规范。继续强化理想信念教育民族精神教育诚信教育文明礼貌和行为规范养成教育安全教育探讨强化生命教育和心理健康教育。是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细则,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。