落实学案导学教学合的有效教学模式,推进课程改革和新课程的实施研究,坚持德育为先,努力营造良好的教科研氛围,积极开展教研教改活动和课题研究活动。进步加强教学常规建设,以学生的发展为本,不断拓展政治教学的空间,提高教学的有效性,落实学校的各项要求。在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题,注重校本教研,提高校本教研水平,推动学科教研组建设,促进教师专业成长,强化教师的发展。本学期重点赛课和示范课为重点,要求全组人人参与。同头课教师以同课异构进行赛课课前由备课组长认真审核和组员帮助完成,课中全组总动员,做好课堂观察,并由相关教师将其黑板板书拍照,课后重点评课。从不同观察角度点评,同头以知识内容为主点评,大家共同讨论如何设计更有效的设计堂课的板书。在评价完后,由同头两名教师共同完成较为合理的课堂板书,上传到政治组群由大家共享完善教学过程管理,提高课堂教学质量把教学计划制定的更准确更有效。为使各项教学活动有目的按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,初中高高高个备课组均在讨论基础积极宣传党的大精神,深化学科教学改革,着力提高学生思想政治素质,引导学生逐步树立科学的世界观人生观价值观,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。以校庆周年为契机,围绕学校内涵发展要求,着力加强课程与教学改革师资队伍建设。高中政治教研组教学工作计划范例篇本学期,政治教研组围绕教学质量提升年这主题,在教务处的领导下,在教研室指导下,按照本学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,以转变教育观念,提升教师的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。经过全组教师集思广益,我们决定从以下方面做好教学坚持定期集中备课制度,先由各备课组确定主讲人,在主讲人设计的导学案的基础上多次修改后定稿,整理成为集体教案,各备课组成员在集体教案的基础上形成个性教案个性教案要求并不统,形式各异,并以定人定课定内容的方式,每周由名教师主体负责,打造本年级的精品课内容包括导学案课时训练,由专人负责传入群共享里,供大家共同使用。各备课组应把每项工作真正落到实处,使备课组教研组学校教学工作形成整体。把传统教学与多媒体教学有机整合,提高课堂教学实效。大力深化课改。积极开设观摩课,研究课,扎实有效地进行学习研究,探讨与研究课程改革面临的种种问题,以行动研究方式推动问题的高中政治教研组教学工作计划范例五篇整理版下加强教研组建设,充分发挥教研组的作用,创建良好的教学研究氛围,不断提高全组政治教师的政治素质,以更好地开展教学工作。为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,努力做到政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线方针政策,不断提高自己的思想政治素质,关注新闻和时政热点,在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界思路,更好地面对新课改的高考。要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就,搜集些课堂实录介绍性的文章以期提高政治课题学案导学教学合实效。要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入,教学理念需要不断更新。动。借鉴书心得。让大家将教学中比较好的资源传到群共享里,大家交流学习,以提高自己的业务水平和教学能力。组织全体教师在共享资料中仔细学习政治标准教案必备环节和如备好课。重点引导青年教师学会利用共享资源和好的资源,不断提升自己。狠抓教学,督促每位教师苦练教学基本功。将备课组工作从查找问题制定计划落实检查反馈抓实,对存在的问题及时纠正,不断促进本组教师的发展。本学期重点赛课和示范课为重点,要求全组人人参与。同头课教师以同课异构进行赛课课前由备课组长认真审核和组员帮助完成,课中全组总动员,做好课堂观察,并由相关教师将其黑板板书拍照,课后重点评课。从不同观察角度点评,同头持以课堂教学研究为重心,进步探索落实学案导学教学合的有效教学模式,推进课程改革和新课程的实施研究,坚持德育为先,努力营造良好的教科研氛围,积极开展教研教改活动和课题研究活动。进步加强教学常规建设,以学生的发展为本,不断拓展政治教学的空间,提高教学的有效性,落实学校的各项要求。在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题,注重校本教研,提高校本教研水平,推动学科教研组建设,促进教师专业成长,强化教师规范意识质量意识和责任意识,提高团队意识,营造研究氛围,提高组内教师整体水平,为我校发展做出贡献。围绕学校的工作目标和重点,特制定政治高中政治教研组教学工作计划范例卷的客观与公正。因此,阅卷过程则实行流水作业,统批改,每位阅卷教师都做了公正客观,然后做好各年级的试题讲评质量分析。各备课组在教研组的统部署下,各具特色。初中备课组重点以如何搞好情境设计为课题研究。高备课组提出优化教学方式与学习方式,加强学法指导,做好初高中的衔接工作,使学生尽快适应高中政治学习。落实备教批辅考评等各个环节,向课堂要效率。建立年级每课错题集。高高备课组计划高年级重点针对学段生情进行有效的教学设计,并利用课堂教学观察进行诊断性听课和反馈,编制必修导学案和课时作业高年级重点研究高考考纲和精选试题上,抓好尖子生和学困生的辅导,力争年高考学科贡间学习课改名校教学改革成就,搜集些课堂实录介绍性的文章以期提高政治课题学案导学教学合实效。要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入,教学理念需要不断更新。动。借鉴上学期语文数学外语教研组经验,创新开展本学期政治教研组活动。高中政治教研组教学工作计划范例五篇整理版。在教学实践中,全组教师采用情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,全组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体突出。高中政治教研组教学工作计划范例篇本学期,政治教研组围绕教学质量提升年这主题,在教务处的领导下,在教研室指导下,按照本学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,以转变教育观念,提升教师的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。经过全组教师集思广益,我们决定从以下方面做好教学工作,提高教学质量。加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质政治教研组要非常重视政治理论和教育理论的学习。本学期来全组成员要认真学习中高考考试说明,研究中高考考试题型。利用大组学习,组内教师相互推荐交流阅览书籍,分享,坚持对学生巡回检查督促工作,严格要求学生认真看认真听认真记。其他工作。,逐步提高科研水平。,关心青年教师的成长。高中政治教研组教学工作计划范例本学期政治学科教研组坚持以课堂教学研究为重心,进步探索落实学案导学教学合的有效教学模式,推进课程改革和新课程的实施研究,坚持德育为先,努力营造良好的教科研氛围,积极开展教研教改活动和课题研究活动。进步加强教学常规建设,以学生的发展为本,不断拓展政治教学的空间,提高教学的有效性,落实学校的各项要求。在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题,注重校本教研,提高校本教研水平,推动学科教研组建设,促进教师专业成长,强化教学习的促进者,组织者,引导者,发现者。要求政治教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科,密切关注社会热点问题,时时留心现实生活中与政治相关的问题,注重培养学生解决社会实际问题的能力。倡导教师积极进行教科研实践活动,总结主题和反思教学,认真撰写教学案例和教学论文。抓实教学常规,深化课程改革定时间定地点定内容积极开展教研组备课组活动。按学校要求组织研究课,观摩课,示范课等教学研究活动。组织年轻教师多上研究课,使青年政治教师的教科研水平尽快提高。展为本,积极改进教法,贯彻理论联系实际原则,提高学生分析说明实际问题的能力。,突出重点,统筹安排,保证完成教学任务。工作,帮助引进教师尽快适应本校的教学环节。时政教育,内容要求政治性强时效性快实效性好。期中考试前主要宣传国内外重大时政期中考试后集中宣传党的大精神。即月日进行全校时政测验。新课改的背景下对教研活动有了更高的要求,有许多新的东西需要全组上下群策群力共同探讨,需要观念的更新,更需要实践的磨练和及时的总结,政治教研组将在学校的指导下,凝心聚力刻苦钻研,在为高效课堂贡献力量的同时实现自身的成长和发展。高中政治教研组教学工作计划范例教研工作的指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生知识内容为主点评,大家共同讨论如何设计更有效的设计堂课的板书。在评价完后,由同头两名教师共同完成较为合理的课堂板书,上传到政治组群由大家共享完善教学过程管理,提高课堂教学质量把教学计划制定的更准确更有效。为使各项教学活动有目的按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,初中高高高个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施。周两次集中备课,开发思想政治课教学资源,形成丰富的系统的不断更新的教学素材。教研组根据学校的工作计划制定高中政治教研组教学工作计划范例,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。政治教研突出。高中政治教研组教学工作计划范例篇本学期,政治教研组围绕教学质量提升年这主题,在教务处的领导下,在教研室指导下,按照本学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,以转变教育观念,提升教师的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。经过全组教师集思广益,我们决定从以下方面做好教学工作,提高教学