境,强化师资队伍建设,走式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。
现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。
坚持以队伍建设为根本,在转变提升中推动学校发展学期来,学校重视干部教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改善工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。
重视干部队伍建设,提高了工作的质量和水平坚持中心组学习培训制度,对十大会议资料上级文件精神教育工作会要求等进行了深入的学习和领会,与中分校干部先后次聆听了教育专家讲座,提高了行政干部的理论水平坚持民主生活会制度,召开了两次会议,针对教代会提出的推荐,行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想认识。
行政干部坚持深入线。
深入课堂,分年级听评课余节,了解教师教学状况和学生学习状况进行了教研组余节,展示区级以上研究课余节,承办市区级教研活动余次。
,提高管理水平坚持德育长效机制建设,落实核心小组德育处年级组长班主任例会制度。
在班主任例会上进行德育案例研讨,组织了如何开好常态班会讲座习惯教育研讨等活动。
突出年级管理,完善落实年级德育实施细则,各年级根据学生特点,摸索不同的习惯教育方法,确定实施习惯教育探索模式研究课题,并加强校级德育课题思齐班学生培养模式的研究。
注重对青年班主任的培养,完成了期青年班主任的培训工作,透过师徒结对,促进了青年班主任的成长。
并开通了十德育微博,搭建了班主任相互学习观摩平台,提高了班主任队伍的育人潜力。
坚持以文化建设为先导,在文化引领中增强凝聚力校园文化是所学校最宝贵的财富,是学校持续发展的核心动力。
上学期学校继续以精神文化引领,凝神聚力创新为核心,始终致力于学校文化的不断构建,强化了中本校和周转校的文化建设工作。
文化办先后组织召开次会议,与文化公司共同研讨学校文化建设方案,力求构成学校独特的校园物质文化。
结合校庆十年,在教师中开。
深入课堂,分年级听评课余节,了解教师教学状况和学生学习状况进行了教研组长年级组长的工作述职,校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导透过校长接待日干部与线教师沟通交流等方式,广泛听取群众意见,有效提升了管理水平和行政潜力。
加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用党总支以党的十大召开为契机,开展了系列教育活动。
组织党员深入学习了十大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德师能方面发挥好先锋模范作用。
开展了党员课堂面向全体老师开放的活动,党员教师跨学科听课共节,并在党员会上进行了听课汇报。
落实了党总支书记与党员谈心制度,交流了思想。
党总支定期听取工会团委教工团工作汇报。
用心做好学生党员的培养工作。
在开展帮活动中,党员教师与学生结成爱心朋友,关心他们的学习生活,并在思想上进行指导。
在开展养良好习惯树十形象活动中,党员教师用心落实全员德育观。
系列教育活动的深入开展,不仅仅锤炼了党性,更提高了党员素质。
加强教师队伍建设,提升了教师队伍专业化水平强调立师德强师能,着力打色的主题班会等活动方法。
组织学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总结演讲有社会公益活动为文明村建设出力。
知荣辱,共奋进活动。
组织学生进行义务植树等劳动教育。
安全教育采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育。
继续落实学生安全联系卡的使用工作和家长联系制度。
组织开展了法制宣传日活动。
采取积极有效措施,控制学生流失。
认真学习上级关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见,建立和完善了学校各层面的控辍责任制,使学生家庭班级教师共同承担起控辍责任。
制定了控辍制度。
学校组织教师进行家访,向学生及家长进步宣传义务教育法,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成年义务教育。
我校利用学校的可见和第节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,组织和开展了英语书法象棋等活动,使学校充满生机。
总务及其他工作,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费联系卡的管理搞好经费预算和结算,严格学校本年度工作总结五篇合集整理版得了较好的成绩。
加强对外交流,拓展办学途径为进步拓展学校发展空间,开阔师生视野,学校加强了对外交流。
上窗体底端学期,我校与昆明官渡中建立了友好学校名师生赴美国自由高中进行访问交流进步推进我校与中分校的深度联盟教工团组织青年教师到房山区南梨园中学进行了交流和同课异构的展示,他们以新的教学理念教学视角和教学方法赢得了致肯定。
坚持以优质服务为宗旨,在服务保障中带给有力支持上学期各部门进步强化了服务意识,构成了为教育教学服务,为师生生活服务的良好氛围,为学校的建设发展给予了保障和支持。
在简陋的工作环境中,电教组教师录制各类课程余节,实验室开设各种演示实验次。
图书馆和教务处老师工作严谨细致,为教育教学带给了有力的保障。
总务处老师坚持做好两校建设与保障,在加强周转校硬件建设的同时配合校园改造工程,做好本校的建设工作。
顺利完成了年的部门预算。
住宿部在特殊时期完成了周转校内的宿舍改造和外租宾馆的各项工作,为学生的学习生活带给了保障。
卫生室与各部门密切配合,完成了防病防疫计划树信仰跟党走的党课。
校团委围绕主题成长在十开展了系列教育活动。
举办了学生代表与人大代表政协委员就社会教育与青少年发展的高端访谈。
组织了老师您好教师节庆祝活动和首届声音传递梦想校园金话筒主持人大赛。
开设了新年邮局,为校内师生传递祝福。
举行了首届校园社团文化节。
总之,系列活动的开展,充分发挥了学生的主体作用,给学生带给了展现潜力的舞台,校团委被评为东城区团建十佳建立校。
重视心理健康教育,培养健康的心理素质心理咨询室继续开展好心理教育工作,接待学生家长咨询。
在高年级开辟心理辅导室,利用中午时间进班进行考前心理辅导。
透过校园刊物心灵之约心语小报进行心理知识的宣传教育。
举办了第届心理文化周活动。
透过有效的心理健康教育,提高了学生的心理素质。
加强体育美育科技工作,促进学生健康全面发展体育老师克服了校安工程带来的场地困难,确保了体育课课间操眼保健操质量。
举办了具有特色的师生共同参与的校运会。
坚持传统项目田径篮球队训练。
学校努力探索和开发艺术教育的途径和方法,在原有舞蹈队合唱队的级体系,强化课题研究,进步寻求发展,构成自己的特色课程。
在课研部统协调下,以教研组或学科备课组为核心,开展课程研究工作,努力构建活力课程体系。
建设了校本课程库,涉及文理体艺信息通用心理及德育各个学科近百门课程,根据不同的教育教学需求,因时因势选取适合课程服务于学生。
,促进教师课程实践成果与研究成果的相互转化。
我校多个学科在此方面做出用心的探索青年理财软式垒球校本化实施与学校体育特色文化建设研究正在以课题的形式进行深入研究。
文化办撰写的构建多元开放灵活的活力课程体系全方位提升学生素养的教学实践对实施新课程以来校本课程体系的开发与实践进行了全面总结归纳,美术组完成了板实践与研究课题,上述两项成果参与申报了第届北京市基础教育教学成果奖。
结合课堂教学实践,申报了区级立项课题依托课堂观察方法增强课堂教学有效性的实践研究。
关注毕业年级,用心做好工作学校在毕业年级的工作上确定了更高的目标,并在日常工作中强化管理,激发动力。
组织开好每次工作研讨会,在学期末的区统测中毕业年级均组走访老教师,让十精神得以更好地传承。
为了凝聚校园文化精髓,营造浓厚的文化氛围,校文化办精心修改了校刊常青藤和全员德育丹叶浓情案例集,有位老师的德育案例刊登在案例集中,并制作了以芳华岁月为主题的年年历。
校团委相继出版了先锋报金色港湾,记载了学生们的感悟和成长。
本本校刊团刊年历和案例集,展现了师生的精神风貌。
加强对外宣传,用心上报信息新闻稿件,北京日报北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。
我们用十中浓厚的学校文化和人文情怀,提升着学校管理的品质,扩大着学校的影响力。
坚持以全面育人为目标,在特色活动中促进学生健康成长以丰富的德育活动为载体,加强学生思想道德教育,有效促进德育特色建设坚持以人为本的教育理念,遵循学生成长规律,关注学生的可持续发展。
德育处在做好常规管理工作的同时,用心开展更具特色的教育活动。
各年级根据德育管理细则展开工作,进行了常态班会交流及年级展示。
起始年级全面推行习惯教育,实施了习惯教育量化管理,构成了长效机制。
用心推进蓝天工程,安排好蓝博课资注重深挖自身资源,用心开展系列教育培训活动,召开了正德厚生臻于至善德育发展论坛躬行自明精研立教教学工作研讨会及携手耕耘师徒共进拜师研讨会。
在深挖自身资源的同时,学校还邀请区教科所科研员资深专家及老教师为青年教师传授经验,进行专题指导。
先后组织教师外出深圳山东等地学习,听专家讲座,参观新课程改革示范校等。
这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬业务精湛的教育教学能手带给了条件。
,加强队伍建设为进步提高教研组长学术及管理水平,开展了系列教研组长培训活动。
针对建构主义学习理论如何做名优秀教研组长课堂观察的理论和方法等资料,进行了深入的学习和研究依托学科小秘书机制,开展青年教师业务培训工作,青年教师透过区校两级汇报课研究课公开课,提高了业务水平。
组织开展校内中青年教师基本功大赛,有名教师获等奖。
同时,对第届免检教师进行了增补,新增补了名,共推出名免检教师。
在校本教研基础上,我校教师为区网通录课余节,展示区级以上研究课余节,承办市区级教研活动余次。
,提高管理水平坚,组织学生到抗日战争纪念馆大兴科普教育基地永定门城楼和北京天文馆开展了秋季社会实践活动,用心参加志愿者服务,学生代表团参加了第届模拟联合国大会。
结合普法日,开展了弘扬法制精神,增强法律意识的法制宣传教育。
围绕故事德育,习惯育人,开展了读书节美就在你身边我与老师的故事征文撰写活动。
透过开展形式






























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