施。

教育活动学习和欣赏有关劳动节的儿歌歌曲。

如咱们工人有力量劳动最光荣等家园共育教师家长以身作则，并鼓励幼儿参与公益劳动。

请家长利用休息日带幼儿外出，通过摄影摄像录音访谈等形式将休息日仍在工作的人们的情况记录下来场所没有休息的人数对别人的好处例公园以图表示人方便到公园玩以图表示儿童节么叫历险记想象迁移教师你们喜欢小蛋壳吗为什么小蛋壳还有什么用处如果你是小蛋壳，你会用什么办法来对付小老鼠，保护自己呢幼儿阅读幼儿用书小蛋壳历险记，与同伴相互交流。

幼儿园大班主题精品教学教案节日文化幼儿发展目标与主要内容初步了解传统节日中秋节重阳节春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

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积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。

学会用恰当的方式与人交往沟通合作，共享集体活动的快乐。

培养幼儿爱祖国爱家乡爱们来帮助拉拉公主找回美妙的声音，好吗。

如摩擦纸可以发出沙球般的声音展示交流什么方法使材料发出声音的。

如揉敲摇等，并分析声音的性质，将它们分为声音低沉组和声音清脆组两类。

，看看声音是否和谐。

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提供彩纸剪刀，教幼儿制作灯笼。

音乐角引导幼儿欣赏关于过年的音乐，鼓励幼儿随音乐创编动作。

娃娃家引导幼儿开展过年的游戏，让幼儿玩包饺子吃团圆饭的游戏，并给幼儿提供窗花对联，让幼儿布臵环境。

生活活动利用散步晨间活动等时间，引导幼儿导游而员附近的地方观察周围环境的变化，体验节日的热闹气氛。

家园共育请家长在节日期间带孩子外出参观游玩，亲身感受节日气氛。

家园共同开展压岁钱怎么花活动，引导幼儿正确了解压岁钱的含义，把压岁钱花在有用的地方。

社会节日教师节我爱老师。

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家园共育引导幼儿注意观察妈妈，了解妈妈的爱好，启发幼儿向妈妈表达自己的爱和关心，帮助幼儿做个我是妈妈的小帮手计划，教给孩子相应的技能，使计划得以实施。

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请你们帮帮我们，让音乐与欢乐重新回到我们身边吧。

制造声音。

这些东西都是被巫婆施展了魔法的乐器。

我们来帮助拉拉公主找回美妙的声音，好吗。

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积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。

学会用恰当的方式与人交往沟通合作，共享集体活动的快乐。

培养幼儿爱祖国爱家乡爱劳动爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

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大家同协商定时间内容分工等，并按协商结果实施。

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通过活动，让幼儿知道每年的月日是妈妈们的节日，懂得妈妈们每天都边上班工作参加祖国建设，边在下班后辛勤精心照顾养育自己的孩子。

她们是最光荣伟大可爱的人，小朋友要尊敬自己的好妈妈。

制作活动红花献给好妈妈。

鼓励运用剪折贴等技能设计制作漂亮的红花，送给自己的妈妈，祝妈妈节日愉快。

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唐代诗人杜甫曾有守岁阿戎家，椒盘已颂老的佳句。

而年之首，象征着春天的开始，万物复苏，所以，后人又称年为春节。

关于年的来历，我国民间还流传着许多有趣的传说。

流传最广的是在远古时代，有种叫年的怪兽，狼头扁尾足，住在西方的深山中。

每逢除夕就出来伤害人畜，毁坏庄稼，凶残异常，人皆怕之。

开始，人们把猪头牛头羊头狗头等食物放在门外，让年饱餐顿后离开，以保人畜平安。

后来，发现年惧怕红色，怕响声，所以。

除夕时人们就在门上贴红纸，在院子里燃柴堆，并把有节的竹子丢在火里烧，以致劈啪声。

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你们解除了巫婆的魔法，我们拉拉王国的人民感谢你们。

，庆祝胜利家园共育请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷奶奶做力所能及的事，如搬凳子拿鞋子拿眼镜报纸陪爷爷奶奶散步等。

春节观察讲述春节前引导幼儿注意观察自己家中和周围的环境有什么变化商店里多了哪些平时没有的东西各家门前窗上添了什么，大家都在忙着做什么教育活动向幼儿讲述关于春节的传说，介绍过春节时的些习俗，如人们相互祝福的些方式，对联窗花等的含义等。

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教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在超市里卖，也可放在小吃店里供客人用餐。

教育活动讲述有关中秋节的故事传说，如嫦娥奔月到月亮婆婆家做客等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

，可用图片或直接采用合适的立体动画形象。

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请家长配合，引导幼儿留意在不同岗位工作的阿姨们都做什么，她们的工作和人们的生活有何关系。

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请家长在节日期间带孩子到各个地方参观游玩，亲身感受节日气氛。

妇女节红花献给妈妈。

环境创设布臵我的妈妈最能干专栏，收集能反映妈妈在工作生活中不同侧面和情感的照片或组织幼儿完成绘画，把妈妈在家中工作中的情景画下来，可按图片内容分设几个小专栏，如在工幼儿园大班主