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蜡笔和画纸。

活动过程手指游戏导入老师小朋友们好，今天上课之前老师想和小朋友起做个游戏。

头牛匹马，只小羊找妈妈。

只鸡吃米米只鸭嘎嘎嘎，只小鸟叫喳喳。

条鱼游游游只螃蟹横着爬，条小虫慢慢爬。

个数字真案活动目标巩固对以内数字的认识，感知以内的数量关系。

积极愉快参与寻找辨认数字与感知数量的游戏。

活动准备课件好玩的数字幼儿每人套数字卡片。

活动过程找数字数字宝宝藏在了小朋友的房间里，请小朋友找出数字态度。

活动重点发现生活中的熟悉，知道数字代表的意思，感知数字无处不在。

活动难点运用数字进行游戏活动，体验游戏的快乐和数字的有趣。

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师哪两个数字直在长方形的外面。

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教师评价欣赏。

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嗨嗨嗨，我最棒嗨嗨嗨，我真棒。

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激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

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教师总结，结束活动。

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通过对数字的变形，变成有趣的动物和交通工区，体现数字的趣味性。

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