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让学生独立进行估算。


第种行估算。


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出示教科书第页主题图,同时出示例题。


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第种方法第种方法或候。


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小学三年级数学口算除法优。


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两种结果虽然有微小的差异,但都接近准确值,不影响问题的合理解决,可以说,这样的差异在本题的解决中是可以忽略不计的。


让学生独立进行估算。


第种

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