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小学三年级数学口算除法优秀教案范文三篇整理版候。
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两种结果虽然有微小的差异,但都接近准确值,不影响问题的合理解决,可以说,这样的差异在本题的解决中是可以忽略不计的。
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教师小结。
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学生独立做后全班交流。
练习第题。
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重点难点通过分木棍的实践操作活动,让学生理解掌握几十几除以以位数的口算方法。
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亲身体验,学习新知引入新课有箱货物,李叔叔人开了部车,他候。
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让学生独立进行估算。
第种行估算。
第种第种第种平均每小时约行千米千米千米。
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出示教科书第页主题图,同时出示例题。
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教师大约是什么意思教师怎样进行除法估算分小组进行讨论,然后汇报讨论结果。
第种方法第种方法或候。
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中理解掌握位数除法被除数各个数位上的数都能被除数整除口算方法。
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两种结果虽然有微小的差异,但都接近准确值,不影响问题的合理解决,可以说,这样的差异在本题的解决中是可以忽略不计的。
让学生独立进行估算。
第种




























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