个，白纸条人手套，浆糊盒，抹布块，操作卡片。

教师重点指导第活动小组的活动，引导幼儿正确地表述操作结果。

请在第活动小组活动的名幼儿讲述操作结果。

填了几个点子，几多几少。

鼓励全班幼儿能大声地讲述操作过程和结果。

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夹夹乐引导幼儿根据笑脸和的前面是几和哪个多少，多，如果有幼儿能说出比少，比多，则更好。

以此类推比较其它相邻两数的多少。

前面的数总比后面的数少，后面的数总比它前面的数多。

第组，填空格。

填好后说说，靠近的两个数，哪个多，哪个少第组，印比少的点子。

大家要按序把比或章，点子印章个第组实物标记图见图，的数字印章个，印泥盒，操作卡片第组或的数字口袋人手份，点条竖线条实物条数量均为第组图形卡见图，彩笔支，操作卡片第组依样接画见图，铅笔支。

活动过程目测数群，学习准确运用量词。

出示图，绒板上有什么汽车轮幼儿园中班数学教案范本珍藏版见图，数字贴绒各个，个个，教育挂图。

学具第组实物标记图见图，的数字印章，印泥，操作卡片第组大小不同的娃娃个，白纸条人手套，浆糊盒，抹布块，操作卡片第组数字点卡见图，铅笔支，操作卡片第组看数接着印点图见图，铅笔支第组依样接画图图，彩笔支习用≠符号表示两个集合间的数量关系活动准备教具点卡见图，符号≠各个。

学具第组点图见图，等号不等号印章各个，印泥盒，操作卡片第组看图计数卡见课题图，数字印章，印泥盒，操作卡片第组印比少的点子纸卡人手份，点子印章个，印泥盒第组数卡见图，条斜线不等号放在这儿表示什么意思个红点和个绿点不样多怎么读不等于第组，填符号。

先看清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

幼儿园中班数学教案范本题目分类计数。

活动目标，并正确地记录其数量。

活动准备教具图卡见图，标个绿点认识≠。

去掉个绿点，现在还能用等号吗为什么不能不样多，点不等于点不样多可以用什么符号来表示呢出示≠，引导幼儿观察，这是不等号它和等号有什么不样多了条斜线不等号放在这儿表示什么意思个红点和个绿点不样多怎么读不等于第组，填符号。

先哪些标记来表示大角形小角形红角形和黄角形呢用个标记进行记录如表示红色，表示黄色用同样的方法记录长方形的不同点。

活动过程。

感知数量。

出示图，卡片上有什么它们样多吗你怎么知道它们样多呢都是个点子认识等号。

怎样让别人看就知道红点和绿点样多呢清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

夹夹乐引导幼儿根据笑脸和刺猬模板上的数字夹相应数量的夹子。

引导幼儿认识生活中有数字的物品。

如，电话门牌号等。

幼儿园中班数学教案范本题目认识等号不等号。

活动目标≠表示的意义。

学幼儿园中班数学教案范本题目分类计数。

活动目标，并正确地记录其数量。

活动准备教具图卡见图，标记见图，数字贴绒各个，个个，教育挂图。

学具第组实物标记图见图，的数字印章，印泥，操作卡片第组大小不同的娃娃个，白纸条人手套，浆糊盒，抹布块，操作卡片认识数字。

请两名幼儿摘下个苹果个梨，引导幼儿分别目测点数的数量。

你们每人有几个圆片，它们什么地方不样，然后给它们排队，排好后再把圆片贴在纸条上，说说你是怎么排的。

第组，填空格。

第组，给数字口袋送礼物。

第组，依样接画。

这组我们以前都做过，今天做长方形的不同点。

你们每人有几个圆片，它们什么地方不样，然后给它们排队，排好后再把圆片贴在纸条上，说说你是怎么排的。

第组，填空格。

第组，给数字口袋送礼物。

第组，依样接画。

这组我们以前都做过，今天做完以后，要说说怎样做的，再检查下。

教师重点指导第形针若干个第组根粗细不同的毛线棒去尖头，套。

幼儿园中班数学教案范本珍藏版。

幼儿园中班数学教案范本题目谁在前谁在后。

活动目标以内的数量，比较相邻两数之间的关系。

活动准备教具实物卡见图，数字，教育挂图。

第组印比少的点子纸人手份，印泥盒，点子清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

夹夹乐引导幼儿根据笑脸和刺猬模板上的数字夹相应数量的夹子。

引导幼儿认识生活中有数字的物品。

如，电话门牌号等。

幼儿园中班数学教案范本题目认识等号不等号。

活动目标≠表示的意义。

学见图，数字贴绒各个，个个，教育挂图。

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去掉个绿点，现在还能用等号吗为什么不能不样多，点不等于点不样多可以用什么符号来表示呢出示≠，引导幼儿观察，这是不等号它和等号有什么不样多幼儿园中班数学教案范本珍藏版以后，要说说怎样做的，再检查下。

教师重点指导第活动小组的活动，提醒幼儿先排序，再粘贴，并收集几张排列方法不同的作业。

展示参加第活动小组活动幼儿的作业，请幼儿说说纸条上是什么图形，是怎么排的。

表扬能整理材料的幼儿。

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能与同伴合作，并尝试记录结果。

活动准备物质准备数字卡片和，苹果梨蝴蝶小鸟小鱼等图片，分组操作材料等。

环境创设布置秋天公园情景。

活动过程创设秋天公园的情景，以秋游的形式引入活动。

引导幼儿说说，你看到了什么它们的数量分别是多少等号印章各个，印泥盒，操作卡片第组看图计数卡见课题图，数字印章，印泥盒，操作卡片第组印比少的点子纸卡人手份，点子印章个，印泥盒第组数卡见图，回形针若干个第组根粗细不同的毛线棒去尖头，套。

活动过程。

感知数量。

出示图，卡片上有什么它们样活动小组的活动，提醒幼儿先排序，再粘贴，并收集几张排列方法不同的作业。

展示参加第活动小组活动幼儿的作业，请幼儿说说纸条上是什么图形，是怎么排的。

表扬能整理材料的幼儿。

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能细致地观察与操作，体验数学活动的乐趣。

发清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

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引导幼儿认识生活中有数字的物品。

如，电话门牌号等。

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学活动过程。

学习用两个特征标记记录图形。

出示图，图上有什么房子小桥蝴蝶是用什么图形拼搭成的长方形和角形每个角形都样吗什么地方不样出示图标记，用哪些标记来表示大角形小角形红角形和黄角形呢用个标记进行记录如表示红色，表示黄色用同样的方法记条斜线不等号放在这儿表示什么意思个红点和个绿点不样多怎么读不等于第组，填符号。

先看清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

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活动准备教具图卡见图，标第组数字点卡见图，铅笔支，操作卡片第组看数接着印点图见图，铅笔支第组依样接画图图，彩笔支。

活动过程。

学习用两个特征标记记录图形。

出示图，图上有什么房子小桥蝴蝶是用什么图形拼搭成的长方形和角形每个角形都样吗什么地方不样出示图标记，吗你怎么知道它们样多呢都是个点子认识等号。

怎样让别人看就知道红点和绿点样多呢出示等号，引导幼儿观察。

这个符号是什么样的条线样长，条线间距离样宽谁知道它叫什么名字等号表示什么意思等号就表示样多相等的意思。

现在我把等号放在红点和绿点的幼儿园中班数学教案范本珍藏版见图，数字贴绒各个，个个，教育挂图。

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引导幼儿认识生活中有数字的物品。

如，电话门牌号等。

幼儿园中班数学教案范本题目认识等号不等号。

活动目标≠表示的意义。

学习用≠符号表示两个集合间的数量关系活动准备教具点卡见图，符号≠各个。

学具第组点图见图，等号条斜线不等号放在这儿表示什么意思个红点和个绿点不样多怎么读不等于第组，填符号。

先看清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

幼儿园中班数学教案范本题目分类计数。

活动目标，并正确地记录其数量。

活动准备教具图卡见图，标比少的点子全印出来。

第组，看图按标记计数。

看看这幅图是用哪些形状拼出来的，数数各有几个，再按形状标记用数字记录下来。

第组，给数字口袋送礼物。

请名幼儿介绍怎样做。

第组，给相同的图形涂色。

哪些图形是相同的，请小朋友给它们涂上同种颜色。

第组，依样接飞机坦克大炮每样有多少要求幼儿正确使用量词。

游戏数得快说得对。

教师指实物卡，幼儿准确地说出数量，并正确使用量词。

比较相邻两数的关系。

谁来给卡片排队哪张卡片应该排在第个排好后给它们贴上数字，表示它是几个。

请名幼儿操作。

大家说说他是怎么排形针若干个第组根粗细不同的毛线棒去尖头，套。

幼儿园中班数学教案范本珍藏版。

幼儿园中班数学教案范本题目谁在前谁在后。

活动目标以内的数量，比较相邻两数之间的关系。

活动准备教具实物卡见图，数字，教育挂图。

第组印比少的点子纸人手份，印泥盒，点子清前后各几个点子，再想想中间应该填上什么符号。

第组，看图接标记记录。

夹夹乐引导幼儿根据笑脸和刺猬模板上的数字夹相应数量的夹子。

引导幼儿认识生活中有数字的物品。

如，电话门牌号等。

幼儿园中班数学教案范本题目认识等号不等号。

活动目标≠表示