小学六年级语文《赣南游击词》教案范文三篇（整理版）㊣精品文档值得下载

间计时单位。

每夜分作更，每更两小时，更大约相当于夜晚十时前后。

获锦归衣锦还乡，即富贵后回到野外露宿，大风大雨大雪天都在森林和石获锦归。

朗读品析读读，想想每小节写了什么用个词概括词的前节分别描写了游击队员个典型代表意义的战斗生活细节和场景，生动展现了游击队员风餐露宿昼伏夜出的。

词的后半部分分别写了这正是我军取得胜利的力量源泉。

活动品析感悟。

有感情的朗读课文中你最感动的小节，想想的敌人，苏区。

中央分局决定分路突围。

月，项英陈毅等先后到达以油山为中心的赣粤边地区。

项英向党中央发出最后封电报，报告部队突围情况，并收到了中央回电。

因中央更换了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。

从此苏区红军与中央失去联系，并在白色恐怖中坚持艰苦卓绝的游击战争。

敌人动用重兵，采取绪，练好本领，稳住阵脚，放眼未来，争取革命的最后胜利。

自由朗读课文，争取当堂背诵抽查两个学生，并作背诵指导，体会诗人表达的感情诗歌具有抒情的特点，强烈的情感从哪里来，是从诗人情怀中流露出来的。

从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血鲁迅语。

指导语让我们怀着对将军的敬仰，再背遍赣南游击词，小学六年级语文赣南游击词教案范文三篇整理版天，我们来学习其中的赣南游击词板书。

赣江西省的简称。

赣南就是江西的南部，梅岭带。

谁来说说题目的意思初步感知，要求把生字读准确，把句子读通顺。

遇到不懂的句子或小节多读几遍。

指名读生字，开火车读生字。

出示生字组词，再指名读或开火车读。

把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗请同学们再自由读嗟陈列肠子兼旬遮挡屯集泄露屠杀难堪我会写。

理解词语。

侵交通淫雨兼旬若云屯更长。

山的手段，长期搜山围山烧山，企图把游击队困死在崇山峻岭之中。

红军将士整年整月都在野外露宿，大风大雨大雪天都在森林和石获锦归。

朗读品析读读，想想每小节写了什么用个词概括词的前节分别描写了游击队员个典型代表中央政治局委员国务院副总理兼外交部长，他生酷爱文学，被誉为元帅诗人。

他就是陈毅板书。

郭沫若在赠陈毅同志诗中这样评价他柱天南百战身，将军本色是诗人。

陈毅同志于年至年曾在梅岭开展过年游击战争，经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。

在此期间，他为我们留下了登大庾岭赣南游击词梅岭章等气壮山河的诗篇。

，了解课文内容。

年月，中央苏区红军主力踏上了漫漫长征路。

为了加强苏区的政治军事领导，中共中央决定成立苏区中央分局，由项英陈毅等领导。

到了年元月，苏区地域缩小。

面对强大的敌人，苏区。

中央分局决定分路突围。

月，项英陈毅等先后到达以油山为中心的赣粤边地区。

项英向党中央发出最后封电报，报告部队突围。

年月下旬至月，赣粤边地区出现罕见的大雪封山。

游击队的粮食断绝，只能摘野果采野菜剥竹笋充饥。

面对红军游击队的困境，赣南地下党的同志组织群众利用每月初和十开禁进山砍柴的机会，把大米藏在挑柴的竹杠中，把食盐溶进棉袄里，设法丢在山上，转交游击队。

陈毅在油山秘密据点吃着从山上捡来的大米饭，感慨万千情况，并收到了中央回电。

因中央更换了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。

从此苏区红军与中央失去联系，并在白色恐怖中坚持艰苦卓绝的游击战争。

敌人动用重兵，采取移民并村和赶群众出过程活动整体感知。

自由朗读课文，要求读准字音自学生字新词自主积累词句。

我会读。

赣南探囊取物淫雨兼并咳嗽，找出来先自学，不能解决的，再全班交流。

侵侵蚀浸润。

交通指当时游击队的联络员。

淫雨久雨。

汉代郑玄注淫，霖也，雨日以上为霖。

兼旬两旬，旬为十天。

若云屯如云之聚集。

形容多而盛。

更长更多。

更，中国传统的夜间计时单位。

每夜分作更，每更两小时，更大约相当于夜晚十时前后。

获锦归衣锦还乡，即富贵后回到为元帅诗人。

他就是陈毅板书。

郭沫若在赠陈毅同志诗中这样评价他柱天南百战身，将军本色是诗人。

陈毅同志于年至年曾在梅岭开展过年游击战争，经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。

在此期间，他为我们留下了登大庾岭赣南游击词梅岭章等气壮山河的诗篇。

今天，我们来学习其中的赣南游击词板书。

赣江西省的简称。

赣蚊虫的叮咬知了的吵闹，连觉都睡不安稳，但他们没有怨言，多么可爱的战士啊，大家齐读。

师文章还有哪些地方最让你感动节教法和第节类似，教师根据学生说出的不同小节进行指导，可以打乱顺序进行教学。

过渡面对艰苦的斗争生活，我们的游击队员还是顽强地跟敌人进行斗争。

那么是什么力量使游击队员具有顽强的斗志意义的战斗生活细节和场景，生动展现了游击队员风餐露宿昼伏夜出的。

小学六年级语文赣南游击词教案范文三篇整理版。

第小节，写敌人对岭山区的疯狂清剿和军民高昂的革命斗志。

第小节，写游击队机动灵活的游击战术。

第十小节，写出了红军游击队与人民群众的雨水关系。

第十十小节，是勉励战友们克服悲观失望情况，并收到了中央回电。

因中央更换了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。

从此苏区红军与中央失去联系，并在白色恐怖中坚持艰苦卓绝的游击战争。

敌人动用重兵，采取移民并村和赶群众出过程活动整体感知。

自由朗读课文，要求读准字音自学生字新词自主积累词句。

我会读。

赣南探囊取物淫雨兼并咳嗽天，我们来学习其中的赣南游击词板书。

赣江西省的简称。

赣南就是江西的南部，梅岭带。

谁来说说题目的意思初步感知，要求把生字读准确，把句子读通顺。

遇到不懂的句子或小节多读几遍。

指名读生字，开火车读生字。

出示生字组词，再指名读或开火车读。

把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗请同学们再自由读雨日以上为霖。

兼旬两旬，旬为十天。

若云屯如云之聚集。

形容多而盛。

更长更多。

更，中国传统的夜间计时单位。

每夜分作更，每更两小时，更大约相当于夜晚十时前后。

获锦归衣锦还乡，即富贵后回到故乡。

词中指胜利而归。

教学时数课时教学过程第课时课题导入在老辈无产阶级革命家中，有位元帅，曾先后担任上海市市长小学六年级语文赣南游击词教案范文三篇整理版就是江西的南部，梅岭带。

谁来说说题目的意思初步感知，要求把生字读准确，把句子读通顺。

遇到不懂的句子或小节多读几遍。

指名读生字，开火车读生字。

出示生字组词，再指名读或开火车读。

把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗请同学们再自由读读课文。

小学六年级语文赣南游击词教案范文三篇整理版天，我们来学习其中的赣南游击词板书。

赣江西省的简称。

赣南就是江西的南部，梅岭带。

谁来说说题目的意思初步感知，要求把生字读准确，把句子读通顺。

遇到不懂的句子或小节多读几遍。

指名读生字，开火车读生字。

出示生字组词，再指名读或开火车读。

把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗请同学们再自由读美，对卖国贼的痛恨。

谁再来读生读，教师适时评价，让学生读出感情。

，你想对身处密林艰苦斗争的游击队员们说些什么呢作业，把读后的感受讲给大家听教学时数课时教学过程第课时课题导入在老辈无产阶级革命家中，有位元帅，曾先后担任上海市市长中央政治局委员国务院副总理兼外交部长，他生酷爱文学，被誉同志组织群众利用每月初和十开禁进山砍柴的机会，把大米藏在挑柴的竹杠中，把食盐溶进棉袄里，设法丢在山上，转交游击队。

陈毅在油山秘密据点吃着从山上捡来的大米饭，感慨万千，写下了这首动人的赣南游击词。

正是依靠人民群众的支援和掩护，我红军将士才坚持了赣南游击战，夺取了反清剿斗争的胜利。

正如陈毅同志呢高超的游击战术，使他们对革命胜利充满信心有广大人民群众的支持，相信革命定能取得胜利离不开陈毅对战友们的勉励，他教育战友面对困难不气馁，练好本领，为祖国为人民立大功。

师你们是从课文的哪些地方体会到的节在解释重点词句后进行师谁来读给大家听生读从你的朗读中，老师感觉到了你对游击队员的情况，并收到了中央回电。

因中央更换了密码，无法译出，项英便命令埋藏电台，烧毁密码。

从此苏区红军与中央失去联系，并在白色恐怖中坚持艰苦卓绝的游击战争。

敌人动用重兵，采取移民并村和赶群众出过程活动整体感知。

自由朗读课文，要求读准字音自学生字新词自主积累词句。

我会读。

赣南探囊取物淫雨兼并咳嗽读课文。

小学六年级语文赣南游击词教案范文三篇整理版。

师你从哪个词体会到露水的浓重侵师你从中体会到什么红军游击队员白天要跟敌人战斗，晚上又睡不安稳，他们的战斗生活是多么的艰苦。