效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何所学校如果没有定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之,也正因此,我们的高考本科达线数自年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在市始终处于前列,而年以后我们的应届达线数降低至人左右,处在中学中学中学之后,已经从过去全星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水百多万老百姓解释。盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于,乃至于全省全国,而不应正拧到起去,以形成有强大凝聚力的班集体。要把活动放给学生去策划组织,提高学生的领导协调能力。高高的有些班级去年班旗班徽设计非常好,年级部可以组织班级筹集班费将这些做出来,跑操的时候扛出来,使我们活动的成果具体化。发展指导要针对实际,有的放矢上学期学校确立了各年级各班级学生发展辅导员的名单,本学期始学生发展中心要组织辅导员扎实开展工作。学生发展辅导员要致力于解决班级学生学习动力不足的问题,精心了解学生的思想动态,有针对性地去引导教育和帮助学生成长,帮助学生形成良好的学习习惯,建立良好的学习方法,养成健康的生活习俗,形成文明的行为道德,塑造健全的人格品质。学生发展指导中心要不定期了解学生跟踪情况,召开学生座谈会,落实跟踪措施,保证指导实效。高年级要做好学生发展指导手册的印发和使用工作,通过手册做好学生的过程教育,实现用目标引领教育,切实推动养成教育的实效。开学工作会校长讲话开学工作会校长讲话各位老师同志们即将开始的新学期应该说是个非常应对社会大众对我们赤诚的期待了。始终把握养成这主题,全面提高教学成效学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要,更是培养什么样人怎样培养人的问题,同时德育工作是否到位,也会影响学风校风的形成与发展,更会影响学校各项管理的效率。近年来,随着中考学生整体水平的下降,些的素质较差的末流学生进入学校,给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高的招生中,只招收人,通过下压招生总数来减少差生人数,改善我们的生源结构,减少我们的德育工作的障碍。本学期,我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心,在具体工作中要坚持做到常规教育要明确主题,常抓常新常规教育工作仍然要着不让地开展,循序渐进地开展,有章有法地开展。目前我们学校的班主任教育班会开展尚未形成个明确的主题,尚未形成个完善的教育机制。为此,今后我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,狠抓常规工作,即采取每月个主题词,如校纪校规教育安全文明教育励志感恩教育等等。德育处要提前将本学期开学工作会校长讲话打印版校的观摩课示范课都要继续通过来开展教学。是加强交流,让老师在实践中互相帮助提高。进步加大老师之间学习交流的力度,促进相互之间取长补短共同提高。公开课示范课观摩课等都要正常而有效开展起来,形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型,特殊课型形成本校模式,借助公开课示范课来形成种引领,继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上,建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式,应遵循两个原则是培养学生的创新意识,注重学生的充分发展。是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举反化归总结反思提高的能力。各位老师同志们,春风又起,万象更新。春天孕育着希望从过去全星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难,如果本科录取人数跌落人,那么我们全体涟中人将无法向社会交代,更无法向涟水百多万老百姓解释。盯牢工作目标,自加压力,追求更高标准。反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路,就会发现我们的目光始终停留在县内,停留在和县内学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学,代表的是整个涟水教育形象,应该立足涟水,放眼于,乃至于全省全国,而不应该仅仅将目光放在本地争高下。为实现教育质量的新提升,我们必须自加压力提高标准为承载涟水教育的光荣使命,我们理应自加压力提高标准为了实现职业生涯的辉煌,创造历史业绩,我们理应自加压力提高标准,努力实现学校规划中提出的把江苏省涟水中学办成省内流,高质量现代化有特色的江苏名校的奋斗目标,要强化目标意识,自加压力,调高标杆。近几年来,涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大,这是不争的事实。但是我们必。要进步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节是优化课堂,明确提出向分钟要质量。不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂分钟。学生离开了课堂的分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每位教师都要聚焦课堂分钟的教学安排,无论是备课教学,还是课堂练习,都要围绕课堂分钟教学效益的提升来组织开展。优化分钟的教学活动,要始终突出学生的主导地位,教师要敢于放手,让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用,课堂教学中要充分借助于多媒体,加大课堂容量,促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的制作辅导的培训工作,帮助教师提高课件制作的质量,今后各年级每周公开课,学创新意识,注重学生的充分发展。是培养学生的实践能力,解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。是新授课的探究教学法。积极引导,深入探究,自然生成。真正让学生动起来,让课堂活起来,文科有底蕴,理科有研究是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正,讲授正确答案,要重视规律的总结和探究,提升学生举反化归总结反思提高的能力。开学工作会校长讲话开学工作会校长讲话各位老师同志们即将开始的新学期应该说是个非常特殊的学期,是时间短,与以往相比短了近个月的时间是任务重,在这么短的时间内要完成与过去相同的工作,任务很重是压力大,生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出,时间短,任务重,压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高,以促进工作有效的提升,这对我们全校上下是个新的考验,同时也是新的机遇。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是进步明确新学期全校各项工作任务和目标,落实工作措施和要求,动员全校上下深刻认清我们面临的学是教育教学的中心工作,课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识质量意识,努力打造优质高效课堂。要把两个的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期,学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖,现场指导,各位老师要认真上好每节课,课前认真准备,课堂精心组织,课后精心反馈。不随意上堂课,不浪费学生有限的时间。要进步强化学生对老师课堂教学的评价,评价不好的,督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度,经常性地对教学常规落实情况进行检查,检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂,了解教学现状,了解教师,把握学生,及时调整工作思路和计划。丰富教学活动,挖掘潜力,优化教学环节是优化课堂,明确提出向分钟要质量。不管我们教学如何开展,教学质量始终来源于课堂分钟。学生离开了课堂的分钟,利用其他时间来弥补提升是很困难的。每位教师都要聚焦课堂分钟的教学安排,无形势,把握教学要求,理解教育内涵,挖掘教学潜力,在落实上下功夫,在效率上下功夫。集中全部精力,上下同心,求实务实,狠抓落实,共同创造让学生得益让家长满意让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩集中群体智慧,集思广益,精细精致,精益求精,着力塑造符合教育形势,适合教学要求,切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见,就新学期各项工作的落实讲个方面的意见。始终突出质量这主线,全力提升教学效益教学始终是学校各项工作的中心,教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩,可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何所学校如果没有定的高考本科录取数作为质量支撑,其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看,生源是决定高考的因素之,也正因此,我们的高考本科达线数自年后发生了较大变化。之前,我们的高考成绩在市始终处于前列,而年以后我们的应届达线数降低至人左右,处在中学中学中学之后,已经本届高年级要始终把高考目标放在心中,抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标,年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高组织的每次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统划分,对照班级目标进行严格考核,不合格的班级暂扣过程考核奖,高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求,更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初,学校将组织高年级按班级分别开教师会,班级各老师坐在起共同核算下,对班级那些有可能上大学的学生,可通过争取上大学的学生进行再排查,算算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标,主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科,年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时,年级部要依照科成绩的有效分数段,而不是过去的平均成绩。我们希望年级外学习的,律不得参加校内的文化课学习。用神圣的责任,去拓展工作业绩教育是项爱的事业,而这份爱来自于每位老师内心深处那份沉甸甸的责任。每位老师都要勇于开拓进取,践行人民教师神圣的职责,要不断学习实践,不断反思成长,要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做学生健康成长的指导者和引路人。在平时教学中,要精心谋好每节课,认真批阅每份作业,教育好班级每名学生,用心完成年级或备课组交代的每件事,致力于个人专业成长的每天,让自己成为名名副其实的有素质有智慧有爱心的好老师,在平凡的岗位上,拓展自己不平凡的业绩,多涌现些优秀青年教师骨干教师首席教师甚至是教授级教师。本学期起