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不高,缺少定的积极性和向学性,需要老师动脑采取方践活动,营造良好的教学环境。


在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。


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上学期历史教学工作计划随着时光的流逝,新的个学期又开始了。


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从上学期末考试的情况来看,这些学生的成绩普遍偏低。


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