1、自己的意见。社会性发展品德行为能恰当地运用对不起没关系谢谢再见等礼貌用语。不打人不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。个性能完成交给的任务。敢大胆地当众表演。保教内容及措施保育工作幼儿健康工角为特色的活动区，结合火锅店阅读区玩具角建构区。开展角色游戏和建构游戏的活动，引导幼儿学习正确的使用各个材料，熟悉各物品的玩法，区角的要求。第阶段第周至第十周根据幼儿区角活动的情况，及时地增加幼儿乐于操作的活动材料，改进幼儿不大参与的活动区，并适当完善区角规则。将墙饰中遭到破坏的部分进行装饰。第阶段第十周小结本学期区角创设的合理性和实效性。幼儿园中班班级工作计划班况分析幼儿人数现在幼儿名，其中本学期新插班生为名女生，现。

2、，保质保量的完成每天的工作。根据班内自身特点，设臵活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学玩具。积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。设臵小药箱，与坐车幼儿家长保持电话联系。每周做次班内情况分析，调整改进工作方法，详细填写班务日志。幼儿园中班班级工作计划班级情况分析班级概况我班名幼儿，其中男孩人，女孩人，男女比例呈不平衡状态。本学期插入了名新生，他们的情况各异，其中位幼儿因家庭因素直由奶奶带养，其他匀在私立幼儿园就读小班，由于各园的常规要求有定的出入，新生对本班及园内的日常行为规范有待进步的熟悉。从开学第周的情况看，孩子们基本能适应幼儿园正常的学习生活，只有个别幼儿，如周致翰余恩泽等的情绪系栏除月目标周计划家教小知识等外，还根据教学需要设臵了英语专栏。结合本。

3、耳口鼻内。具有定的安全意识，不攀高，远离电火等不安全因素，知道不接陌生人的食品，不和陌生人离开，有警觉性。积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作协调自然。语言领域能安静地倾听老师和同伴的讲话，养成良好的倾听习惯，学习理解与其生活经验相关的语言。能用普通话大胆清楚地说出自己想说的事，乐意与人交流，表达自己的愿望和感受。能用完整的语言回答别人的问题。幼儿园中班班级工作计划网络版。如中秋节教师节国庆节等。创设美术作品展览区项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时理咨询室开始开放每周中午。小学心理健康教育工作计划网络版。学校健康教育的目的促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。培养学。

4、，不乱插嘴。乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。逐步学会理解图片表示的事件顺序。学习用简教育，提高幼儿的环境意识。营造环境教育的氛围。幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围，在幼儿园的周种植花草树木充分利用空间，在活动室设臵自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花养草种菜的乐趣，努力创设净化美化的育人环境。采用多种形式，开展环保教育。开展多种形式的教育手段。包括录像幻灯故事儿歌游戏绘画实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较，幼儿体。

5、就弄得情绪不愉快，有时还争着吵着要自己的东西约有半数的幼儿不懂得与人分工合作。幼儿在交往能力上的欠缺十分明显。家长情况分析通过去年的家长工作发现，我班家长对班级的教育工作十分重视和配合，参与的积极性也较高。如上学期的家长开放日中，全体家长都能在百忙之中来观摩幼儿活动在庆嘉源联欢中，家长们更和孩子玩的尽兴，有几位幼儿还全家到场。黄之韵岑行衍季民洋等的家长在平时的主题活动中能积极支持配合，不仅帮助孩子起收集资料，而且还为教师收集了许多可贵的材料。个别家长时常会致电我们，密切地了解幼儿的情况，在来园离园之际更有许多家长与教师沟通，发挥了家园联系的及时性和有效性。但许多家长由于平时工作比较繁忙，没有时间来接送孩子，缺少与教师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会。

6、园办园特色添加了优质服务栏。活动区设双语区玩具区体育区娃娃家医院理发店计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸泥工漏印版画彩墨画蜡笔画。体育区将增设自制的毽子飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。教室布臵在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。教育教学健康领域强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续培养幼儿自我服务能力擦桌子洗碗整理床铺。加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累注意安全的生活经验。开展丰富多彩的户外体育活动游戏玩皮球踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。练习投掷滚球平衡等动作。语言领域能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着。

7、男生名，女生名。幼儿平均年龄在岁半。幼儿情况通过近期的观察谈话了解，知道这名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质动作发展良好，他们愿意在常识语言游戏活动中展现自己特别是董时敏潘亮昕李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活卫生学习习惯，重点抓好以下几项以争当环保小卫士的形式，督促幼儿保持班级卫生要求幼儿懂得爱惜玩。

8、具，学会自觉整理在幼儿用点心时，能较有序安静，每日用点心前安排名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的份点心开始安排值日生，每日名幼儿。主要工作整理玩具检查学具摆放杯子等些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐行走书写姿势的培养。知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多式教育幼儿注意安全，学习简单的自我保护的方法，初步培养幼儿安全意识。家长工作日常性的家长工作利用来园离园时间，热情接待每位家长，对家长的询问耐心的解释，并主动了解幼儿在家的情况和介绍幼儿在园的表。

9、安全的小常识小故事。开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。训练生动活泼的操前游戏，并利用晨间课间午间这段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。教育工作以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。预设主题成长快乐月份，种子的秘密月份，交通工具博览会月份，奇妙的蛋月份，顽皮夏月份。定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外发生。对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以提高他们的体质。认真开展主题教育活动游戏活动等各项活动促进幼儿全面有者的身份，玩玩具的时候只拿自己的东西，偶有回别的小朋友拿走了他的东西，。

10、，造成交流上的不足。本学期的培养目标健康领域学习控制调整自己的情绪，用适当的方法表达情用多种方法玩圈球棍。小肌肉动作学会正确握笔。能用纸泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。自我保护懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活能力学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力能力能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念会按大小长短粗细宽窄多少等特征排序。会点数理解序数。会从不同方向进行以内数的排序。辨认种图形。自然概念学会观察周围动植物及季特征。喜欢参与种植饲养等活动。语言发展能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说。

11、会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。把环保教育纳入教学活动之中。在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教育的内容。增强环保意识，争当环保小卫士。水是切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行为和习惯，幼儿园中班班级工作计划网络版.。喜欢幼儿园的集体生活，情绪。能独立地进餐盥洗，能注意个人卫生，爱清洁。饭前便后会有秩序地敌手，能正确的使用毛巾。能自己穿衣裤鞋，学习整理床铺，管理好自己的物品。爱吃各种事物，有意识地克服挑食地习惯，能主动喝水，养成喝水的习惯，注意生活环境的卫生，并能保护环境。了解必要的卫生保健知识，乐于接受疾病的预防和治疗，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护，不将异物放入。

12、，相互沟通提出建议，讨论改正幼儿缺点的方法以家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级活动的安排计划，以及本主题活动需要家长配合的方面幼儿日常的学习内容等。并结合季节特点，针对家教中存在的些普遍性问题，宣传家教科学知识指导方法，介绍家教心得等。针对幼儿的特殊情况作好家访工作，即使联系没来园的幼儿，了解其情况。开展温馨预约，认真的与家长交流，交换意见。阶段性的家长工作召开家长会，交代本学期的主要幼儿园活动内容以及家园配合的内容，并听取家长长会面对面的与家长进行交流。邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。措施积极参加园内各项业务学习，深刻领会纲要精神，认真学习专业技能。班内位老师密切配合的同时，明确责任。

参考资料：

[1]护理不良事件上报系统培训PPT课件 编号132（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[2]建党100周年专题党课党史教育PPT 编号138（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[3]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号272（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[4]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号218（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[5]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号218（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[6]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号260（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[7]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号162（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[8]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号284（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[9]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号162（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[10]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号338（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[11]建党100周年专题党课党史学习教育PPT 编号332（第20页，发表于2022-06-26 19:02）

[12]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号308（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[13]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号264（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[14]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号344（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[15]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号332（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[16]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号320（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[17]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号338（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[18]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号326（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[19]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号332（第25页，发表于2022-06-26 19:02）

[20]卡通幼儿园教师礼仪培训PPT 编号332（第25页，发表于2022-06-26 19:02）