主任的培训工作,通过班主任例会学习经验交流班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。开展选评树优秀班主任个活动。即要求班主任有篇经验论文,做次经验交流,有套创新班级治理模式。通过个活动的开展,把选评树活动推向深进,评选树立批典型的班主任,强化训练要求。法制安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作第责任人,全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患发生。小学德育工作计划篇网络版。节日活动丰富多彩。各种重要节日纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源展各级优秀少先大队辅导员及优秀少先队员团员的推荐评选工作。份落实县中小学德育工作达标及示范校创建评估工作实施方案,开展所乡镇初中小学及所乡镇中心小学县级德育达标及德育示范校评估工作落实全县中小学校园文化建设实施规范全县中小学校园文化建设实施方案全县教育系统绿化工作实施意见,开展县级校园文化建设示范校评估工作。加强团队建设。重建少先队组织,切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设,营造良好的班级班风,树立班级形象,争创班级特色。做好对班往等主题。指导乡镇校拟定年度德育工作计划及德育活动安排配合县委宣传部县住建局县文化广电局组织开展汉唐风贰拾肆节气街铭文百联有奖征集及优秀作品评选活动。出台全县中小学校园文化建设实施规范全县中小学校园文化建设实施方案及全县教育系统绿化工作实施意见,召开中小学德育工作专题会议,具体部署以绿化美化为主的校园文化建设工作。份继续落实县中小学生行为习惯养成教育实施意见,推行目标责任管理,促进学校提高养成教育管理水平指导督促全县中小学认真小学德育工作计划篇网络版育科学规范有序进行。加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。深进开展国学教育,践行规,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会,让每位学生都成为小之星,打造学校德育品牌。加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位模式。继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。坚持个加强,即加强常规治理,加强队伍建设,加强,着重培养学生爱班级爱学校讲节约守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。法制安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作第责任人,全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患发生。小学德校社会和家庭教育资源,帮助学生树立正确的生命观生存观和生活观,让生教育体现于学生每项学习活动之中。感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,时时势事自觉回报。少先队有计划地利用各种节假日重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机,精心设计并组织生动活泼形式多样的德育实践活动。健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明注重礼节心理健康富有创新的小学生。工作目标加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教品位为目标,进步丰富班级文化内涵,营造班级校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶感染和启迪。积极开展大课间活动。继续精心组织大课间活动,让学生在各种有趣的活动中活跃身心,展现个性,和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化艺术科技等活动,以此来丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。小学德育工作计划篇网络版。加强团队建设。重建少先队组织,切实抓好的道理,把这样种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中,先做个品德高尚的人。生教育。即包括生命教育生活教育生存教育。整合学校社会和家庭教育资源,帮助学生树立正确的生命观生存观和生活观,让生教育体现于学生每项学习活动之中。感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,时时势事自觉回报。少先队有计划地利用各种节假日重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机,精心设计并组织生动活泼形式多样的大队阵地建设。加强班级文化建设,营造良好的班级班风,树立班级形象,争创班级特色。做好对班级班会课队会活动开展规范的检查,针对没有特殊情况开展不认真的班级,做做到立刻纠正,针对不按要求改正的班级,将在班主任考核中进行相应体现。加强日常行为习惯卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。以丰富德育活动内容,提高学生素质。常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每个学生,在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上不断优化和整合德育资源,建立学校家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式。结合本学期学校工作重点,进步加强班主任队伍建设,培养支素质优良精干实效开拓进取的班主任队伍。具体设想继续做好班主任的培训工作,通过班主任例会学习经验交流班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。开展选评树优秀班主任个活动。即要求班主任有篇经验论文,做次经验交流,有套创新班级治理模式。通过个活动的开展,把选评树活动推向深进,评选树立批典型的班主任间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明注重礼节心理健康富有创新的小学生。工作目标加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学规范有序进行。加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。深进开展国学教育,践行规,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的形式多样的特色活动以及综合课间活动。加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。具体工作措施有人说个好班主任就是个好班集体。如果说每个孩子都是颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下常规教育方面,育工作计划篇时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦新的收获,何不好好地做个工作计划呢好的工作计划都具备些什么特点呢下面是小编为大家收集的小学德育工作计划篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学德育工作计划篇重点工作是开展以养成教育为主的全县中小学德育工作,是开展以全县教育系统绿化美化为主的校园文化建设工作。具体工作月份以快乐寒假为主题,组织开展年全县中小学生寒假社会实践活动,突出经典阅读手抄报编辑手工制作民风民俗研究感恩亲情人际交大队阵地建设。加强班级文化建设,营造良好的班级班风,树立班级形象,争创班级特色。做好对班级班会课队会活动开展规范的检查,针对没有特殊情况开展不认真的班级,做做到立刻纠正,针对不按要求改正的班级,将在班主任考核中进行相应体现。加强日常行为习惯卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。以丰富德育活动内容,提高学生素质。常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每个学生,在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上育科学规范有序进行。加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。深进开展国学教育,践行规,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会,让每位学生都成为小之星,打造学校德育品牌。加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位模式。继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。坚持个加强,即加强常规治理,加强队伍建设,加强持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部值日教师和值日班级要对学生仪容仪表卫生习惯课堂常规课间活动等进行严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最基础的小事抓起,使学生的基本道德规范得到长期有效的练习,切实进步学生的文明素养。国学教育。全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典,学会做人的道理,把这样种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中,先做个品德高尚的人。生教育。即包括生命教育生活教育生存教育。整合学小学德育工作计划篇网络版实践活动,给学生发展的机会,让每位学生都成为小之星,打造学校德育品牌。加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位模式。继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。坚持个加强,即加强常规治理,加强队伍建设,加强德育科研,争创德育工作先进学校。主要任务和目标发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工育科学规范有序进行。加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。深进开展国学教育,践行规,弘扬博