励老师进行校本化教材的研究整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度。

书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了个星期对学生上课情况工具准备卫生保洁等几方面进行了跟踪调查，发现问题和上课教师沟通，和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画教学的有序正常开展。

在学期后半，学校配备了助教，通过和助教的多次交流，上述问题得到了有效解决。

第部分其他工作加强特色建设，发展个性特长，做好马小豆社团建设工作上学年学校共开设了和门社团，本学期组建了门，数量上在逐年上升，管理要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

定时召开班委会议，鼓励培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学敢学的好风气。

因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势。

部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导，选拔批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，学期下来，学生的棋艺有很大进步。

下半年，要鼓励老师进行校本化教材的研究整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度。

书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了个星期对学生上课情况工具准备卫生保洁等几方面进行了跟踪调查，发现问题和上课教师沟通，和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画教学的有序正常开展。

在学期后半，学校配备德育方面高班同学积极向上，诚实守信知礼友爱，有吃苦精神有合作精神，有远大目标和崇高理想，我为同学们感到骄傲。

班级管理方面学生自主管理办法，以学生为主体，教师为主导的方针，积极推行学生自主管理。

，调动全体同学的积极性，为班级管理献计献策。

，取得了不错的效果。

班主任老师述职报告新出炉优质学习范文整合请勿照搬硬抄。

，使班级向健康方向发展。

，向科任教师了解情况，做到及时发现问题及时解决。

学习成绩方面好的过程是成功的半。

通过同学和老师的共同努力，班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高，为后面的分班做好了准备。

但也有极少数同学进步不明显，甚至出现退步，这是下步工作要解决的问题。

总之，班级在前进，同学们在健康快乐的成长，班主任老师述职报告这学期我继续担任班级班主任，转眼之间已经进入年级的下学期。

经过学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋好好学习的好状态，发挥协助和组织工作，为党员的学习活动奉献自己的力量。

积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好工作。

在管理岗位上，我永远是名新兵，有许多的内容需要我直去学习。

但是我也会直努力去做好，争取出色完成各项工作，比如加强日常管理学校开办第年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前几年，学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高教学实效。

部门在这些方面做了工作。

加强教学环节管理，提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到沟通及时经常化，对于建议和问题尊重学科第负责人意见，协商解决。

切实抓好常规工作，尤其是备课上课与作业个核心环节，减轻学生过重的不必要的课业负担。

将常规工作做到不常规，那么教学质量才能不断提升。

落实每日回家作业备案制度。

课时安排符合上级部门的相关班主任老师述职报告新出炉优质学习范文整合请勿照搬硬抄养前途的青年教师提供更多展示交流才华的机会。

通过区级名师班区级骨干班校际交流联盟校教研组长跟岗师徒结对见习教师培训听课评课公开课展示校级教学评比培训等形式加快青年教师的专业成长。

积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛评优课比赛，使他们尽快脱颖而出。

加强拓展探究型课程管理，丰富学生成长体验除了对基础型课程的管理，在拓展型课程和探究型课程上，部门也进行了有效管理。

快乐走班课程，做到有结果，更重过程。

在马小豆快乐走班课程中，老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长，开发了各色课程，深受马小豆喜欢，通过期初的展板介绍，过程的学习，期末的成果汇报，学生的学习积极性很高，部门做好后方的支援和过程的，保证课程顺利开展。

支持教师专多能，体现教师智慧鼓励学生积极参与，获得不样的体验。

继续支持探究课程的开展，做到看过程，还重结果。

年级是中国象棋探究，年级是探究，年级是软笔书法探究，深受家长和学生师述职报告新出炉优质学习范文整合请勿照搬硬抄。

汽车为主题的社会实践活动中表现突出，获得先进集体称号。

正在统计中。

班会情况班级组织了多种形式的班会，取得了定的效果。

主要有诚信教育感恩母亲学习方法交流社会实践展示安全教育期末考试动员等等。

德育方面高班同学积极向上，诚实守信知礼友爱，有吃苦精神有合作精神，有远大目标和崇高理想，我为同学们感到骄傲。

班级管理方面学生自主管理办法，以学生为主体，教师为主导的方针，积极推行学生自主管理。

，调动全体同学的积极性，为班级管理献计献策。

，取得了不错的效果。

班主任老师述职报告新出炉优质学习范文整合述职报告是工作中个很重要的部分，有助于了解自身的工作能力和工作完成情况，有利于自己的职业发展。

下面给大家带来些关于班主任老师的述职报告，希望对大家有所帮助。

班主任老师述职报告尊敬的领导亲爱的同事们大家好，时间过得飞快，来到了年年底。

回顾这年，有喜悦有欢乐，但展展示听课交流互动教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助骨干引领专家示范积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，每位教师在实践中学会思考，做到研有所获，获有所用，走自我发展之路。

搭建平台开展多维度的课堂教学实践课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量实现教师成长的重要平台，为使每位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台。

其中包括校级综合性研讨活动容才杯课堂教学评比活动，还借助年级家长开放日活动见习教师汇报课日常课堂调研云录播平台自研课区师优课优课评选区学科教学比赛等各个平台，使每位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践。

面向全体我们在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。

在青年培养中对事业心强勤于钻研善于学习有培拿起书来。

其次在课下，要求学生不在楼道里奔跑上下楼梯靠右行。

我还规范学生的行为习惯，使用礼貌用语，学习中学生行为规范守则。

，使班级向健康方向发展。

，向科任教师了解情况，做到及时发现问题及时解决。

学习成绩方面好的过程是成功的半。

通过同学和老师的共同努力，班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高，为后面的分班做好了准备。

但也有极少数同学进步不明显，甚至出现退步，这是下步工作要解决的问题。

总之，班级在前进，同学们在健康快乐的成长，班主任老师述职报告这学期我继续担任班级班主任，转眼之间已经进入年级的下学期。

经过学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋好好学习的好状态。

学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。

但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。

在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生师名。

我们给骨干教师提供了学习平台，节点性的活动也有所跟进，但是在全程参与全程上有所欠缺，比如骨干教师的课堂教学的长程效果对比，可用个学期的课堂调研数据进行问题说明在教研组学校层面的骨干辐射引领作用，骨干的发挥作用如何骨干教师的教学质量等等，缺少比较合理的计划性的全程。

还有落后教师或者年轻教师的全程问题，关注度不够，在调研发现问题后，抓落实的执行力上欠缺。

改进措施后续需要在问题诊断后，制定相应的计划，切实落实对骨干教师落后教师的全程。

通过挖掘骨干教师的相关数据和经验，关注亮点，出典型案例。

通过对落后教师的蹲点式调研，发现问题，找准切入点，在改进的过程中及时关注并加以指导，抓行为落实。

要依托学科大组长，进行有效的。

教师课堂教学效能的提升力问题我校学校年轻教师居多，教学经验不足，教学骨干的能力还不够强大，影响了教师整体的教学能力水平，这是无法马上解决的现状，怎么办改进社会观。

因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

争创模范班集体对于班集体，我直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的举动代表的是整个班集体的形象。

所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。

具体工作从方面入手。

第，鼓励并要求学生严格遵守中学生日常行为规范班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到不早退不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。

养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

定时召开班委会议，鼓励培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学敢学的好风气。

班主任老因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势。

部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导，选拔批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，学期下来，学生的棋艺有很大进步。

下半年，要鼓励老师进行校本化教