人员及时填写活动记录。活动室内物品律不外借。做好室内卫生清洁工作,地面湿拖。科学发现室管理制度活动前与管理教师联系,明确活动目标,提供相应的活动材的公物,律包管到教室,按规定存放。每学期由总务处定期与不定期组织检查。校园管理制度生课堂常规课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出起立口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚。课程表作息时间表值日生表等贴在规定位置。墙壁讲台课桌等不得乱贴乱画。教室黑板报内容每月更换次,围绕当月主题雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美教室保持良好的通风和整洁。值日班长生责任监护班级各项环境设施设备。开启和关闭教室里的灯电扇和门窗。督促同学摆好课桌椅保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。认。法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。节日慰问制度为了增加节日慰问工作的透明度,特制定慰问制度。年慰问节有端午教师节中秋节国庆节元旦。慰问金额国庆节元旦发元人,端午中秋元人。在每节发放慰问金的同时还可发放些物品。慰问范围全园教职工,临时职工享受正式职工的半。教师办公室制度物品摆放整校园管理制度精选范本合集仅供参考教科研组要有计划地在本组内开展相互听课看游戏相互评课评游戏的活动,促使本组教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。要有目的地开展教育科研活动,做到有计定位置。墙壁讲台课桌等不得乱贴乱画。教室黑板报内容每月更换次,围绕当月主题雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美教室保持良好的通风和整洁。值日班长生责任监护班级各项环境设施设备。开启和关闭教室里的灯电扇和门窗。督促同学摆好课桌椅保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。认真记录值班情况,并送班主任审阅。值清洁工作,地面湿拖。科学发现室管理制度活动前与管理教师联系,明确活动目标,提供相应的活动材料。操作前爱护实验材料,教育幼儿用完后能将材料放回原处。保持地面清洁卫生,做到无灰尘无痕迹无瓜壳无纸屑。活动后及时做好收拾整理工作,摆放好桌椅材料,并请管理老师清点签字。图书阅览室管理制度图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的适合年龄特点的足够数量的图书业要整洁,格式符合规范,做到按时交。写字要严格保持眼离书尺,胸离桌拳,握笔手指离纸寸的正确姿势。下课时,教师宣布下课,班长发出起立口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。校园管理制度骑自行车入校门律下车,自觉遵守学校管理制度。自行车律自觉停放整齐,不得随意乱放,校园内要整齐安放在课桌指定的位置。听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出起立口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离准骑车。讲文明,讲礼貌,室内要做到轻走路轻说话轻关门轻,不得到处乱写乱画。要爱护校园的切设施,要爱护花草树木,不得践踏与攀折。保持校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。放学后学生律不能在校园内玩耍逗留或在教室内停留。严禁在校园内停放外单位的处理。校园管理制度精选范本合集。校园管理制度精选范本合集仅供参考。课程表作息时间表值日生表等贴在十注意资料的保密性。多功能活动室管理制度保持室内整洁,不乱扔杂物,不在室内追逐嬉闹。爱护物品,轻拿轻放,使用后将物品放回原处。活动后及时做好收拾整理工作,并请管理人员检查签字。损坏物品及时报修。管理人员及时填写活动记录。活动室内物品律不外借。做好室内卫生清洁工作,地面湿拖。科学发现室管理制度活动前与管理教师联系,明确活动目标,提供相应的活动材时间有地点有议程。学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。要有目的地开展教育科研活动,做到有计划有专题有实验有总结有记录。资料室管理制度幼儿园购置的切教育教学用品财产必须登记注册,每学年清查次,并将清查情况向分管领导汇报。教育教学物品必须提前天或半天领取,不得临,当月杂志借阅时间不超过天,隔月杂志不超过个月,禁止将报纸借出室外。损坏的物品必须照价赔偿。保持资料室的整洁,物品摆放合理,坚持每天小扫,每周大扫。物品外借需经园领导批准。创造条件,充分利用日光空气水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。在安排日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。幼儿个人卫生管理制度执行人两巾杯制,日班长生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。班级公物保管制度公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。公物领借归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班室公物。班级公物师生应节约使用安全运作,不损坏勤擦洗。公物应安放整齐协调和谐清洁美观有条不紊。公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。学校替各班添置的公物,律包管到教室,按规定存准骑车。讲文明,讲礼貌,室内要做到轻走路轻说话轻关门轻,不得到处乱写乱画。要爱护校园的切设施,要爱护花草树木,不得践踏与攀折。保持校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。放学后学生律不能在校园内玩耍逗留或在教室内停留。严禁在校园内停放外单位的处理。校园管理制度精选范本合集。校园管理制度精选范本合集仅供参考。课程表作息时间表值日生表等贴在教科研组要有计划地在本组内开展相互听课看游戏相互评课评游戏的活动,促使本组教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。要有目的地开展教育科研活动,做到有计禁在校园内停放外单位的处理。校园管理制度精选范本合集。校园管理制度精选范本合集仅供参考。十注意资料的保密性。多功能活动室管理制度保持室内整洁,不乱扔杂物,不在室内追逐嬉闹。爱护物品,轻拿轻放,使用后将物品放回原处。活动后及时做好收拾整理工作,并请管理人员检查签字。损坏物品及时报修。管理人员及时填写活动记录。活动室内物品律不外借。做好室内卫校园管理制度精选范本合集仅供参考私自领取。领取物品时,必须签名登记。所有资料必须按规定装订成册,不得随意拆开或私自拿走。资料室物品不得私自乱翻,查阅或拿取后须将原处整理好。教学参考资料借阅时间最长不得超过半年,当月杂志借阅时间不超过天,隔月杂志不超过个月,禁止将报纸借出室外。损坏的物品必须照价赔偿。保持资料室的整洁,物品摆放合理,坚持每天小扫,每周大扫。物品外借需经园领导批教科研组要有计划地在本组内开展相互听课看游戏相互评课评游戏的活动,促使本组教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,有时间有地点有议程。学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处,教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。要有目的地开展教育科研活动,做到有计教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。使学生养成讲文明讲卫生爱护公共财物的良好习惯。全体教师要以身作则,为学生做好爱护公物的榜样。校园管理制度精选范本合集仅供参考。教科研组要有计划地在本组内开展相互听课看游戏相互评课评游戏的活动,促使本组教师不断改革,不断提高组织教学指导游戏的质量。每次教科研活动时要做好书面记录,记录要规范化,意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。对教师布置的作业要认真独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。写字要严格保持眼离书尺,胸离桌拳,握笔手指离纸寸的正确姿势。下课时,教师宣布下课,班长发出起立口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课就帮助后及时清洗消毒,日常生活用品专人专用。饭前便后用肥皂洗手,宜用流水,保持手部清洁。饭后漱口,大中班幼儿早晚刷牙。定期洗头洗澡,每人洗脚洗臀,擦巾每天消毒。每周剪指甲次,每两周剪脚趾甲次。每月洗手帕,专人专用。服装整齐衣物勤洗勤换勤晒。注意采光,保护视力。养成良好的卫生习惯。校园管理制度学校公共财物是为教育教学服务的国家财产,人人都有责任爱护。准骑车。讲文明,讲礼貌,室内要做到轻走路轻说话轻关门轻,不得到处乱写乱画。要爱护校园的切设施,要爱护花草树木,不得践踏与攀折。保持校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。放学后学生律不能在校园内玩耍逗留或在教室内停留。严禁在校园内停放外单位的处理。校园管理制度精选范本合集。校园管理制度精选范本合集仅供参考。课程表作息时间表值日生表等贴在划有专题有实验有总结有记录。资料室管理制度幼儿园购置的切教育教学用品财产必须登记注册,每学年清查次,并将清查情况向分管领导汇报。教育教学物品必须提前天或半天领取,不得临时私自领取。领取物品时,必须签名登记。所有资料必须按规定装订成册,不得随意