路上的仪表等。

每周班主任碰次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下周工作进行布臵。

面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。

他们逐渐成长起来，工作各具特色。

年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。

当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。

如果下学年继续当年级组长的话，我会努力去改变的人来说又是知音相聚，何乐而不为呢这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就个学科来说，它的整体性又是很强的。

况且，高中年不务必是位老师教，全组的老师齐学习，探讨，不仅仅仅使自己有所提高，而且对整个高中的教学环节起着链接的作用。

开学初，我们制定组了工作计划，学期下来，我们全组老师在新的课改精神及学校领导教务处教科处的指导下，用心地工作，发奋地实施着计划，并很好地完成了些计划外的工作。

我想从如下几个方应对本学期的教研组工作做个总结。

立足课改，追逐知识前沿教学开学初，我们每位老师认真研读了语文新课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求。

为让老师能更好地学习实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上点半至点进行晨练个多月，虽然区教育局因甲流原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师道协同大队部抓好学校群体工作，如课间操体育活动课班级篮球赛校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

个人成绩区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

率队参加雨花区田径运动会获个单项前名。

圆满组织全校至年级班级篮球赛得到了师生致好评。

圆满组织学校第十届校运会。

圆满完成学校年度全体学生体质健康达标工作，以及达标数据及时上报，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变以学生发展为本。

教研组长述职报告精选优质集锦仅供参考。

下学期我们会更加发奋建设个有中华文化精神的有特色的教研组。

教研组长述职报告在年学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

学年以来，在领导的关心支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下理论学习方面通过这学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持健康第的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

体育教学方面学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了定的提高，在课堂教研组长述职报告精选优质集锦仅供参考的年级，面临高考的检验，学生和老师都不得有半点掉以轻心高是个新的团队，作为个新的团队，将面临各种新的问题。

为此，年来，我多次召开年级工作会和班主任会议，找老师个别谈心，使全体教师达成共识，在困难压力面前能团结协作，研究新情况，不断解决各种问题，务求实效，确保教育教学质量，完成学校交给我们的教育教学任务。

年来的工作回顾作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。

我深感肩上责任的重大，年来，我对工作从来不敢怠慢，凡事都做到自己身体力行，要求教师做到的，我首先做到。

我知道只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。

其次，牢固树立服务意识。

作为年级主任要为班抽同学背书默写，督促他们学习，第节课后还留几个学习滞后的同学补习。

这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。

另外，我们都能用心参加区组织的教研活动。

，缩小班级之间差距。

，积极改进工作，提高教育教学的层次。

，进行有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高。

，处理好规范性要求和人文关怀的关系，确保各项工作有序有规进行。

进步加强班主任队伍的建设，提高学生自主管理能力，寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径，提高班主任的工作效能。

，积极探寻现有条件下尖子生培养的有效途径或办法。

教研组长述职报告教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋相互提高的个有利的环境，对于喜爱文学的人来说又是知音相聚，何乐而不为呢这学期我担任教研组长工作，深感校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。

每周班主任碰次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下周工作进行布臵。

面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。

他们逐渐成长起来，工作各具特色。

年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。

当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。

如果下学年继续当年级组长的话，我会努力去改变这的，以争取让学生的行为规范过硬学生中考成绩优异，教研组长述职报告年是忙碌而又充实的年。

这年，我担任年级主任，上半年为高年级，下半年为高年级。

高是个特真地分析月考期中考试等试卷，找差距找原因订措施，争取下步的工作有所进展。

在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，高还做了新课程拓展课的计划，在教学过程的设臵上，各位老师，都能精心的选取教学方法，设计专题训练。

几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好节课，查了超多的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。

在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，学期下来，各位老师都在发奋地实施。

我听了他们的课，感到各人都有特色。

但个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的状况，都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，发展学生的创造潜质和实际运用潜质，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。

其次，牢固树立服务意识。

作为年级主任要为班主任任课教师学生服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，研究本年级的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。

认真组织和分析月考的情况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师起想办法，保证教学质量。

最后，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

透过不断的学习讨论交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对语文教改有了这个方面的打算学好教材，超越教材立足课堂，超越课堂尊重教师，超越教师。

，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引育因素，做到文以载道。

第，我们每位老师都能认真上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。

在课堂上，精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，不但完成了教学任务，而且还能调动学生的用心性。

批改作业是我们每个老师都要做的，语文老师提起批改作文就要皱眉，不论学生写的好还是差，都得字句的看，还要写评语，但我们还是认认真真的批改及时讲评及时反馈，耐心指导。

除了平时的课文的作业，我们还能结合潜质训练，在各年级都展开了写随笔的习惯，每周都认真批阅，坦诚的与他们交谈思想，这方面使学生有了练笔的机会，另方面也使他们显露了自己的思想。

敞开了心扉，放松了情绪，对学生的身心健康也有很大的好处，另外，我们能够真心的认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。

办公室我们经常看到语文老师。

如拔河比赛篮球对抗赛优秀作业展览系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。

从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。

每周班主任碰次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下周工作进行布臵。

面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。

他们逐渐成长起来，工作各具特色。

年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。

当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。

如果下学年继续当年级组长的话，我会努力去改变上课玩手机看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治，并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓，做到经常化。

现在，班风学风令人满意。

我在其中，只是做好他们的服务工作。

每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。

创新求实稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。

，力争以点带面，全面提升教学水平。

科学组的以实验促进教学的经验外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。

实践也证明，他们的做法是可行的。

认真组织好每次月考。

及时召开教师的试卷分析会优秀及进步学生表彰会不同层次的学生座谈会。

差距大的学科和班主任，及时组织好任