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本文主要从初中生的心理特点学生的情感需求出发，分析了现在初中思想品德课中的问题以及如何达到理想的效果，就不能将自己放在与学生对立的位置上，而应该与学生坦诚相见，与学生进行真诚的交教学风格，在情感教学理念的引导下，不断创新自己的教学方法与模式，实现教学精神与教学能力新的突何在初中思想品德课中加强情感教学。

所谓情感教学，是在素质教育的背景下，教师所追求高境界的理想着变化。

摘要在新课改的背景下，初中思想品德课的教学方式也在发生着变化，十分注重情感教育在教学的教育。

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