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实施阶段。
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课题研究的过程教师准备阶段。
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物理教师要精通本学科相关的专业知识。
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总结阶段。
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物理教师要精通本学科相关的专业知识。
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教师还要做到对整体情况心中有数,学生是个个鲜活的个体,是社会的分子,与现实生活紧密要的信息资源主动建构的。
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