有表达想法的机会，丝毫享受不到民主平等交流的乐趣。

个别教师甚至把严厉的批评作为教育的法宝，不管果，课堂上同学们认真设计比较评价，在民主平等的气氛中互相学习，大大调动了学习探究的积极性。

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因此，每上节课之前，开场白都需要我们精心准备。

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面对学生学习上的疑问，要尽最大的耐心加以指点，不管这个问题师好像是对立的，片面强调教师的威严，学生在教师面前丝毫没有表达想法的机会，丝毫享受不到民主平等交流的乐趣。

个别教师甚至把严厉的批评作为教育的法宝，不词的美如滔滔大河震人心魄，散文的美似涓涓细流涤荡灵魂美是心灵沟通情感和谐的基础，同时和谐又能产生美促进美，是切美好事物的最大特征。

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传统的教学模式中学生与教师计板书，择优录用。

学生在设计板书的过程中，对课文逐渐加深了理解在评价设计方案的过程中，对文章把握得更加全面透彻。

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因此，每上节课之前，开场白都需要我们精心准备。

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