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教学代教育理念下，培养创新型人才成为广大教育工作者的共识。

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摘要创新是个民族进步的灵魂，当代社会人们对创新能力的重视程度越来越高。

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在平时的教学过程中，老师应该培养和发掘创新教学理念，具有创新精神和不断进取的精神。

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要培养学生的创新能力，还要训练他们的发散思维能力，鼓励他们沿不同的角度思考，提出不同的甚至与传统观点相反的答多个解题思路和方法，再有针对性地引导学生采用多角度的方法去思考问题，同时给予鼓励，让学生感受到学习的乐趣，提升学生，巧妙恰当的思维训练既可以培养学生的思维创新能力又可以很好地促进教学质量的提高，提升学生的学习兴趣和积极性。

在平时创新教学理念来支持。

教师要从传统的应试教育的圈子跳出来，具备明晰而深刻的创新教学理念，具有创新精神和不断进取的精神。

正如美国著名创新思维学者迪伯诺所言思维的目的不在于求正确，而在于求有效。

而且，对同问题横看成岭侧成峰，远近高低各学理念是指导老师完成课程和教学的重要思路，如果有先进的教学理念进行指导，那么相应的教学成果和水平也不会很低。

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