1、主动了解人才供求信息和规格要求的学生有人，占被调查人数的。有自身的协作精神和团队意识的学生有名占被调查学生总数的。对于自身的动手能力和创新意识有名学生回答为肯定，占被调查学生总数的。具备吃苦耐劳精神的学生有人，占被调查学生总数的。能够主动参与竞争的有位学生，占被调查总人数的。对于仪容，仪表的准备，有名学生已有所准备，占被调查学生总数的。对各种社会关系的准备与准备的学生有名，占被调查学生总数的。有政治面貌和思想素质的学生有人，占被调查学生总数的。表大学生择业中的自我准备择业中学生准备情况人次比率积极提高完善自己。各种证书，职业资格人证的准备。事业心和责任心。积极调整择业心态。。
2、水平。年初定义员工工作绩效目标度量标准预期价值，增强其工作动机，平时提供资源，减少障碍，年终进行评估。个振奋人心切实可行的目标可以鼓舞士气，激励员工去努力拼搏个期望值低可望不可及的目标，只会适得其反。人只有了解自己努力达到的目标是什么，并且真正愿意实现它，才有可能受到激励。在绩效考评水平提升的情况下，可以对关键的中高层管理岗位实行与企业效益部分相关的年薪制。精神激励。管理界有名的霍桑实验的个重要结论就是工作的物质环境和福利的好坏，与工人的生产效率并非有明显的因果关系，相反，职工的心理因素和社会因素对生产积极性的影响很大。因此企业领导者应紧紧把握员工的需要，将物质激励和精神激。
3、语班马锐英语系级商务英语班指导老师杨卓林李志德蒋立摘要运用问卷调查表对特区高职院校外语专业应届毕业生就业观进行调查研究，结果表明能否发挥个人特长和施展特长薪酬福利单位的发展前景单位的地理位置专业是否对口个人的培训进修机会等成为大学毕业生择业时首要考虑的因素而父母的期望生活环境社会舆论对职业评价的影响以及自身的爱好和专长则成为影响大学毕业生职业理想的主要因素。关键词高职院校应届毕业生就业观问题的提出在大学毕业后，大学生们将要面临系列关于就业的问题，如专业与工作是否对口对薪酬待遇要求过高对求职有着高不成低不就的心态对找工作抱着心存侥幸的态度对求职所需的各种准备是否准备妥当等等，。
4、极有名学生占要求薪水在元以上，有名学生占要求薪水在元左右。图薪水待遇要求由学生对薪水的要求，方面可以折射出学生对工作的挑剔，不能正确看待本身所对应的情况，甚至盲目自信，缺乏衡量。另方面也说明学生的消费意识也会越来越高。大学生对跳槽的评价大部分学生人，占。觉得很正常，是发展的途径，有合适的机会也考虑，有名同学不赞成，迫不得已才跳槽，占。有位学生觉得无所谓，干得不好就跳槽，占图对跳槽的评价这表明大部分学生是有比较开通的想法，不想只找份安定的工作而阻碍自己前途的发展。择业中的自我准备对于自身在择业过程中的竞争实力状况，觉得自身实力平平，缺乏竞争优势的占大部分人，占。，觉得自身实家。
5、的稳定和繁荣。因此，大学生的就业工作牵涉到社会，家庭，学校和大学生本人等多方面的因素，需要多方努力，共同协作，本着以学生发展为本，为大学生的快乐幸福着想的理念，对学生负责，对社会负责，做好大学生的就业。高校的专业设置应尽量与市场接轨，为毕业生在就业时提供更大的专业优势。学生对所学专业不够了解和不乐观，会是学生对专业学习失去兴趣，那么学生就不能更好地在就业中发挥自己的优势。因此，望学校能让学生深层地了解学习的目标，掌握专业的知识和优势。参考文献毕业生就业调查供求不匹配是大障碍，中国网，。关于特区内高职院校应届毕业生就业观的调查作者刘玉华英语系级外事英语班陈志乐东语系级商务日语。
6、励相结合，以切实激励员工的热情。具体来讲，在做好沟通的基础上，对员工表示信任，在员工工作作出成绩时给予及时的赞美，使优秀人才能看到晋升的希望等等，都不失为好的精神激励方法。尤其当今社会生产力突飞猛进，物质财富比以前大为丰富，在这种情况下，人们对非物质的需求更加突出，所以企业应该更加关注对员工的精神激励。营造满意的工作环境，注重企业文化建设。通常，优秀的人才特别是高级优业绩不断提升，也能激发员工的工作积极性，使各级员工既有工作成果自豪感，也有自我收入的公平感和满意感。同时增加年终个月工资的奖励项目，与韩国国内和其他外资企业相同，使其他部门的工作人员能够激发工作士气，提高工作积。
7、心理的准备。主动了解人才供求信息和规格要求。协作精神和团队意识。动手能力和创新意识。吃苦耐劳的精神。主动参与竞争。仪容和仪表的准备。各种社会关系的准备。政治面貌和思想准备素质。这表明学生能顺应社会要求努力提高和完善自己，但主动参与竞争和吃在寻求满意的工作。图临近毕业找不到理想工作的选择的意向这表明，大多数大学生能够充分认识社会现状，并在就业与薪酬之间找到个平衡点，而另部有人社交能力弱，信心不足，占。有人害怕找不到工作，无颜见江东父占。还有人幻想不参与竞争就能找到理想工作，占。有人没担任学生干部，占表学生择业存在的普遍情况学生择业中的弱势人次比率如果临近毕业找不到理想工作的选。
8、择名学生，小学期间尚未形成大学生的就业渠道亲友同学帮助个人自荐学校推荐父母帮助父母帮助亲友同学帮助个人自荐学校推荐人数元以下以上以下元以上这表明专业对大部分学生的就业有定的帮助，但仍有学生觉得专业的用处不大，所以学校应对专业课程的选择要根据社会需求而改变，使学生在就业中拥有更多的竞争优势。大学生的就业渠道和薪水待遇要求被调查中有大学生大部分名，占都是个人自荐，少数是父母帮忙名，占，亲友和同学的帮助名，占或学校推荐名，占。图大学生就业渠道图这调查结果表明，越来越多大学生在求职道路上希望靠自己努力而求得职业，独立自主，并通过自己的努力打造出番事业。而有名学生，占要求薪水在元，力。
9、有名学生占要求薪水在元以上，有名学生占要求薪水在元左右。图薪水待遇要求由学生对薪水的要求，方面可以折射出学生对工作的挑剔，不能正确看待本身所对应的情况，甚至盲目自信，缺乏衡量。另方面也说明学生的消费意识也会越来越高。大学生对跳槽的评价大部分学生人，占。觉得很正常，是发展的途径，有合适的机会也考虑，有名同学不赞成，迫不得已才跳槽，占。有位学生觉得无所谓，干得不好就跳槽，占图对跳槽的评价这表明大部分学生是有比较开通的想法，不想只找份安定的工作而阻碍自己前途的发展。择业中的自我准备对于自身在择业过程中的竞争实力状况，觉得自身实力平平，缺乏竞争优势的占大部分人，占。，觉得自身实家庭。
10、班马锐英语系级商务英语班指导老师杨卓林李志德蒋立摘要运用问卷调查表对特区高职院校外语专业应届毕业生就业观进行调查研究，结果表明能否发挥个人特长和施展特长薪酬福利单位的发展前景单位的地理位置专业是否对口个人的培训进修机会等成为大学毕业生择业时首要考虑的因素而父母的期望生活环境社会舆论对职业评价的影响以及自身的爱好和专长则成为影响大学毕业生职业理想的主要因素。关键词高职院校应届毕业生就业观问题的提出在大学毕业后，大学生们将要面临系列关于就业的问题，如专业与工作是否对口对薪酬待遇要求过高对求职有着高不成低不就的心态对找工作抱着心存侥幸的态度对求职所需的各种准备是否准备妥当等等，实。
11、庭的稳定和繁荣。因此，大学生的就业工作牵涉到社会，家庭，学校和大学生本人等多方面的因素，需要多方努力，共同协作，本着以学生发展为本，为大学生的快乐幸福着想的理念，对学生负责，对社会负责，做好大学生的就业。高校的专业设置应尽量与市场接轨，为毕业生在就业时提供更大的专业优势。学生对所学专业不够了解和不乐观，会是学生对专业学习失去兴趣，那么学生就不能更好地在就业中发挥自己的优势。因此，望学校能让学生深层地了解学习的目标，掌握专业的知识和优势。参考文献毕业生就业调查供求不匹配是大障碍，中国网，。关于特区内高职院校应届毕业生就业观的调查作者刘玉华英语系级外事英语班陈志乐东语系级商务日。
12、雄厚，竞争力强的有位同学，目标的行为，使之强化和重复负激是指约束和惩罚违背组织目标的行为，使之消退。正激应保持间断性，时间和数量尽量不固定，连续性既费时费力，也易出现效力递减。负激则要坚持连续性，及时予以惩罚，消除员工的侥幸心理，而且惩罚的刺激比奖励更易见效。按需激励。把握不同员工不同时期的不同主导需要，进行正确引导和满足，可以开展需求调查或制作需求菜单让员工选择。公开公平公正原则。员工激励的措施激励的原则的固定不变的，激励的形式和方法却千变万化，意趣无穷，任何企业都可结合经营管理的实际需要和特点，采取独具特色的激励办法，点燃团队激情。推荐以下几种激励方法和措施提升绩效管理。
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