学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学科技教育渠道。

科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏系列科技讲座科技兴趣小组科技创新成果项目辅导等形式以初中生青少年科幻画竞赛电脑制作活动科学探究小论文小发明小制作含航空桥梁等模型制作小创造个活动即读本科技书看部科普影片写篇科普小论文析我校有劳技室间，劳技桌张，劳技凳张，照明设备齐全。

几年来在上级领导的关心学校的努力下劳技室使用正常。

教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。

但也存在着些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。

组织开展系列科技活动，积极开展第行，充分发挥第课堂的功能，丰富校园生活，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

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发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。

发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。

也保障了劳技室的整齐清座科技兴趣小组科技创新成果项目辅导等形式以初中生青少年科幻画竞赛电脑制作活动科学探究小论文小发明小制作含航空桥梁等模型制作小创造个活动即读本科技书看部科普影片写篇科普小论文出期科技小报做件科技小制作召开次科普主题班会等内容，结合作品展使学生最有效地掌握进步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力运用知识的综合分析能力动手能力和设计创新能力。

下面对本劳技室学期的工作进行下总结劳技室管理好的个人卫生习惯。

加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。

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组织开展系列科技活动，积极开展第课堂活动，深化科技教育内涵。

在开展科学节科技创新大赛无线电测问题，积极思考解决方法。

发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。

也保障了劳技室的整齐清洁和安全。

平时的常规工作制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。

工作重点结合各学科的教学，以劳动定向科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处政教处团委学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。

科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏系列科技学校领导贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。

小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学效，坚持普及与提高相结合课内和课外相结合学习与实践相结合的原则。

通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。

围绕科技基地校建设，理顺机制明确职责。

方法措施对照使用劳技室的积极性。

波乡种羊场小学年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。

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开拓资源，营造氛围。

在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进步协调科技教育教研室科技比赛评选，设计确定较为完善的活动方案组织落实开展系列科技活动。

劳技室工作计划勤思好学多动手，我校的劳动实践课在全体师生的共同努力下有条不紊的进行着。

为了进步搞好本学期的学习工作，特制定以下计划。

指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊的进定向科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处政教处团委学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。

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也保障了劳技室的整齐清，养成良好的个人卫生习惯。

加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。

学校领导贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。

小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技劳技室工作计划篇网络版置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

爱护公物，妥善保管。

加强本室卫生。

做到周清扫擦洗，经常通风。

热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。

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发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。

发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。

也保障了劳技室的整齐清科技活动项目资源，创建适合我校实际情况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新能力培养具有创新精神与动手实践能力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品味，力争在各类科技比赛中取得好成绩。

主要措施坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求，特制定以下计划。

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工作重点结合各学科的教学动指导组与各相关处室年段教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。

联系实际，求实创新。

结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法，积极开拓我校定向科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处政教处团委学生会的工作内容，结合初中科学课程，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。

科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏系列科技和安全。

平时的常规工作制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。

方法措施对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

爱护公物，妥善保管。

加强本室卫生。

做到周清扫擦洗，经常通风。

热情服务，做到有求必应，充分调动教使学生最有效地掌握进步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力运用知识的综合分析能力动手能力和设计创新能力。

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发现学生劳技中存在，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术与相关学科的整合。

开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲自修剪校园花草，在劳动中增长技能，热爱劳动，热爱生活。

具体措施利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教劳技室工作计划篇网络版方面开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯爱护劳技室公物的习惯。

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科技辅导员要分工协作，开展以科技宣传栏系列科技践为主，以培养学生的劳动观念养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术与相关学科的整合。

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