1、面的区别决定了我们在进行高校客户风险分析和风险控制时，即要结合和参照般工商客户的信贷分析方法，又要采取有别于般工商客户的分析内容和方法。第五节助学贷款的风险控制措施年月财政部人民银行银监会和教育部联合下发的关于进步完善国家助学贷款工作的若干意见，对助学贷款现行管理模式进行了完善，具体为新规定延长了学生贷款的还款年限。改变目前自学生毕业之日起开始偿还本金年内还清的做法，实行借款学生毕业后视就业情况，在至年内开始还贷年内还清的做法。经办银行的确定采用新方式。经办国家助学贷款的银行原来由国家指定商业银行办理，以后将改为由政府按隶属关系委托全国和各省级国家助学贷款管理中心通过招标方式确定经办银行。建立风险补偿机制。建立国家助学贷款风险补偿机制。为鼓励银行。
2、和损失，合理确定风险补偿金比率，不能将助学贷款视为国家政策性贷款，不宜无序竞争。高度重视助学贷款的贷前审查和贷后管理工作，这是把握助学贷款风险控制的关键环节。国家助学贷款的贷款对象是个特殊的群体，贷款风险也具有特殊性，为此贷款银行应做到是在贷款审查阶段应注重借款人信息完整性和真实性的审查二是毕业离校前应提前签还款确认书三是对工作单位和就业状况进行积极跟踪，旦出现违约应立即采取积极的催收措施。加强联络，积极与学生本人家庭用人单位教育部门银行同业等多方面保持沟通，使联络工作制度化经常化深入化，推进助学贷款信息归集和共享工作，逐步实现信息资源共享，推动整个社会信用体系的建立。积极运用法律手段维护银行权益。首先，银行业务在与借款人签借款合同同时应向借款人。
3、普通高校本专科在校生由九五末的万人增加到万人，增长了，高等教育毛入学率由九五末的提高到，高于全国平均水平个百分点。十五期间，全省普通高校共有毕业生万人，已就业万人，平均就业率达到，居全国前列。年全省招收研究生万人，在学研究生万人，分别比上年增长。全省共有普通高等学校所含民办学校，共招收本专科学生万人，在校学生万人，分别比上年增长。年陕西省地方经登记共取得省级以上重大科技成果项。在重大科技成果中，居国际领先水平的项，居国际先进水平的项，居国内领先水平的项，居国内先进水平的项。年陕西省产学研共建开发机构和经济实体个,参加产学研人数万余人。产学研达成合作项目项，其中重大项目项，全年实现销售收入亿元。二陕西高等教育发展规划各级民办教育蓬勃发展。全省现有各。
4、大学园区和南汇科教园区，集聚高校纷纷推出各自的品牌课程，以供其他高校学生跨校选课。特色高校建新校区纷纷投身产业开发区，加强产学研体化的办学优势。上海东华大学华东政法学院上海工程技术大学新校区加盟松江大学园区整体搬迁至张江的上海中医药大学，则在积极勾画产学研紧密结合的发展新路。中医药大学入驻张江高科技园区，园区生物医药信息技术研究产业居国内同领域前沿，学校将与园区内的企业研发机构开展合作，探索中医药与现代高科技的融合，发展交叉学科边缘学科，促进中医药发展的突破和创新。此外，配合上海建设航运中心的目标，上海海运学院将迁建海港新城。上海高校布局结构调整，提升了高等教育为城市发展服务的能级。积极建设中的杨浦大学城，将汇聚所左右高校，作为龙头的复旦大学就近。
5、越来越广阔的发展空间，虽然民办高校起步较晚，而且目前的发展过程中还存在很多不足之处，但批民办高校已经步入健康发展的轨道，在社会上也有了定的积极影响，金融机构的资金支持能为民办高校的发展提供巨大的帮助，同时金融机构自身也能分享到部分利益。注意点与公办高校相比，民办高校的风险相对较大，因此对民办高校的资金支持需要更多的准备工作。例如，对民办高等教育投资进行可行性分析，提高投资决策水平。高等教育投资决策是个系统工程，需要有相关教育领域的知识和对投资领域的深刻研究，既要综合分析外部环境和自身资源条件，选择最佳投资方案和投资时机，又要研究国家有关法律政策研究办学成本运营策略，做到决策科学，减少投资风险。第四节高等教育信贷风险控制的基本原则高校教育信贷风险控。
6、强调其法律责任，明示借款人提供虚假信息将承担的法律责任，借款人违约银行有权采取法律手段实现债权其次，业务人员在与借款人签定合同和还款确认书时应向借款人强调按照合同约定，银行有权在不通知借款人的情况下通过新闻媒体网络等信息渠道公布借款人的违约信息第三，对蓄意逃费银行债务的借款人，银行应采取诉讼手段实现债权，并利用胜诉案例进行广泛宣传。会参与建设相结合的大学园区，即松江大学园区和南汇科教园区。是建设若干个与产业联系密切的特色高校，如在浦东金桥出口加工区建设二工大新校区，在安亭国际汽车城配套建设同济汽车学院等。从市区向郊外突围，高校大大拓展了办学空间，提高了优质教育的辐射力。同时，在布局结构调整中，高校向园区集聚，也提高了教育资源的集约化和共享度。在松。
7、积极开展国家助学贷款业务，按照风险分担原则，建立国家助学贷款风险补偿机制。按隶属关系，由财政和普通高校按贷款当年发生额的定比例建立国家助学贷款风险补偿专项资金，给予经办银行适当补偿，具体比例在招投标时确定。国家助学贷款风险补偿专项资金由财政和普通高校各承担每所普通高校承担的部分与该校毕业学生的还款情况挂钩。风险补偿专项资金由各级国家助学贷款管理中心负责管理。财政部门每年将应承担的资金及时足额安排预算各普通高校承担的资金，按照普通高校隶属关系和财政部门有关规定，在每年向普通高校返还按收支两条线管理的学费收入时，由财政部门直接拨给教育主管部门。各级国家助学贷款管理中心在确认经办银行年度贷款实际发放额后，将风险补偿资金统支付给经办银行。加强贷后跟踪管理。
8、。对普通高校实行借款总额包干办法。普通高校每年的借款总额原则上按全日制普通本专科生含高职学生研究生以及第二学士学位在校生总数的比例每人每年元的标准计算确定。国家助学贷款管理中心以国家助学贷款学生个人信息查询系统为依托，进步完善对借款学生的信息管理，对借款学生的基本信息贷款和还款情况等及时进行记录，加强对借款学生的贷后跟踪管理，接受经办银行对借款学生有关信息的查询并将经办银行提供的违约借款学生名单在新闻媒体及全国高等学校毕业生学历查询系统网站公布。在享受政策优惠的同时，借款学生将受到更为严格的还款约束连续拖欠贷款超过年且不与经办银行主动联系的借款学生姓名及公民身份证号码毕业学校违约行为等按隶属关系提供给国家助学贷款管理中心，经办银行将不再为其办理新。
9、义务，而助学贷款是具有定的政策性风险性的无担保信用贷款，贷款风险完全由银行承担。这就需要在新的形势下改进对助学贷款的管理，使之成为稳定的收入来源，减少风险和损失。例如，采取更加灵活的方式对各类不同情况的贫困生采取不同的借款上限还款期限的贷款，并对未能及时还债者实行恶意逃债尚无还款能力等不同级别信贷管理。还可以通过设计提前还贷利随本清分次偿还等额偿还收入固定比例偿还等多种还款方式，并对从事国家稀缺行业，特别服务等实行减免，从而有利于学生树立正确的就业观。注意点为高校提供助学贷款可以与提供中间服务同时进行，这样与高校形成良好的合作关系，有利于银行在高校长期稳定的发展。五为民办高校提供资金支持民办高等教育是高等教育大众化的个重要发展趋势，并且在将来有着。
10、制的基本原则为要注意甄别高校客户对比般工商企业客户的特殊之处，并在风险控制工作中体现出来。这种区别主要表现在如下三个方面行业管理比较般工商客户，高校的自主经营性较差，其主管部门对其每年的招生计划自费生所占比率收入提留比率均有明确的限制，约束性更强。业务内容比较般工商客户，高校所从事的领域关系国计民生，具有公益性质，并以提供服务为主。财务制度般工商客户执行企业财务制度，而高校执行财政部和国家教委联合发布的高等学校财务制度，使学校的财务管理办法与般的企业明显不同。高校的财务制度本身不很健全和规范，属于种过渡性的财务规则，同时高校由于其公益性又缺乏市场环境的规范和约束，使得高校在财务上存在着定的的随意性行为。高校与般工商客户在行业管理业务内容财务制度等。
11、扩建，到年在校生规模达到万人。通过扩建兼并重组等方式，杨浦大学城将覆盖杨浦全区，形成大学校区科技园区和公共社区三区互动，打造集科技教育机构高新技术产业和高智力人群为体的都市硅谷。同样，建设中的闵行紫竹科学园区也是大手笔年，以交大华东师大为主体的大学园区建成，交大在此构筑起电子信息生命医学能源新材料等批学科平台通过到年建设，科技园区将吸纳国内外名校入驻吸引院士和著名教授入教吸引大批相关产业的企业入园，瞄准新兴高科技产业领域，构建高层次产学研体系。第三节陕西高等教育陕西高等教育概况统计年陕西教育事业继续蓬勃发展，高校招生规模继续扩大，研究生招生快速增长。截至年底，全省共有普通高校所，成人高校所，民办高等教育机构所，各类高等教育在学人数达到余万人，其中。
12、贷款和其他授信业务。借款学生毕业时，学校应在组织学生与经办银行办理还款确认手续后，方可为借款学生办理毕业手续，并将其贷款情况载入学生个人档案积极配合经办银行催收贷款，负责在年内向经办银行提供借款学生第次就业的有效联系地址学生没有就业的，提供其家庭的有效联系地址。应该说，若干意见对于促进助学贷款良性发展具有非常积极的意义，尤其是风险补偿机制的提出和建立，对于保障贷款银行资产安全提高放贷积极性具有直接的推动作用。但由于若干意见对于规范我国个人信用环境降低借款人违约风险以及通过落实担保降低信贷风险方面并没有实质动作，国内商业银行在开展助学贷款业务时，需要做好如下方面的工作以控制信贷风险在助学贷款投标阶段，应全面深入测算开办助学贷款可给银行带来的预期收益。
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