业也罢,都要根据实际情况,理性面对现实。切不可好高骛义。根据这两点要求,下列的题目和观点就不符合要求‚在生命的最后刻‛概括了点,未概括对事业的追求‚赞科学家的研究精神‛没有触及‚生命到了尽头‛,有片面性‛奉献精神赞‛同样没有覆盖两点。而下列标题观点则体现了‚覆盖性‛和‚本质性‛的特点‚事业重于生命,应该都样‛法国科学家帕斯卡弥留之际,谁的话都不愿回答。数学家康别尔捷为了让她说出最后句话,忙问她‚的平方是多少‛帕斯卡快速回答‚。‛我国的地质学家李光逝世前天还关心地震预报,他嘱咐秘书把全国地图带到医院,但不幸的是当地图拿到时他已经停止呼吸了。把任教于湖南省耒阳市枫冲学校。材料作文是近些年来中考作文命题较为时兴的形式之。这种题型既考查了考生的写作能力,又考查了考生的阅读分析和理解能力。考生要通过阅读分析提炼,才能完成写作任务,所以备受命题者的青睐。大家都知道,材料作文对于考生来说,审题是关键把握本质提炼观点原稿往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度位多角度地去立意,选取最熟悉最易下笔的角度构思。把握本质提炼观点原稿。再读道中考材料作文题阅读下列则材料,从中概括个观点,写篇议论文。法国的居里夫人,临终前仍在考虑本尚未出版的书,她断断续续地说‚各章的分段,应该都样‛法国科学家帕斯卡弥留之际,谁飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽追求‚赞科学家的研究精神‛没有触及‚生命到了尽头‛,有片面性‛奉献精神赞‛同样没有覆盖两点。而下列标题观点则体现了‚覆盖性‛和‚本质性‛的特点‚事业重于生命‛揭示事业与生命的关系,其中‚重于‛用得好,简洁扣题‚生命不息,研究不止‛完全符合上述‚时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为只鹰必须具备的最基本的本领飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。概括这则材料,首先要有‚覆盖性‛,这有两层意思是指提炼的观点都能在性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方目标过大,往往让人望而却步,些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标,实现起来就不再是什么难事了。每天实现个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。第,切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际情况,理性面对现实。切不可好高骛不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度,写篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼题目自拟,文体不限诗歌戏剧除外。年沈阳市这是个很有哲理意味的材料,根据自己的的生活经验去分析研究材料,可以格,种姿态,种修养,种胸怀,种智慧,种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳所赞赏所钦佩,这正是人能立世的根基。第,要及时调整目标。把握本质提炼观点原稿。笔者见到的些作文因扣住以上观点,切合题意,再加上其他环节都不错,被的话都不愿回答。数学家康别尔捷为了让她说出最后句话,忙问她‚的平方是多少‛帕斯卡快速回答‚。‛我国的地质学家李光逝世前天还关心地震预报,他嘱咐秘书把全国地图带到医院,但不幸的是当地图拿到时他已经停止呼吸了。关键词材料作文本质观点作者简介盖文联,性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为只鹰必须具备的最基本的本领把握本质提炼观点原稿提炼出如下观点第,低头是种智慧。在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。低头是种品格,种姿态,种修养,种胸怀,种智慧,种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳所赞赏所钦佩,这正是人能立世的根基。第,要及时调整目往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方位多角度地去立意,选取最熟悉最易下笔的角度构思。目标过大,往往让人望而却步,些大目标看似难于实现,但把它分割成无数个小目标,实现起来就不再是什么难事了。每天实评为满分作文或类文。面对多则材料提炼个观点,要注意本质性覆盖性先看年重庆市作文题目仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选个角度立意,自拟标题,联系生活,写篇文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。面对多向寓意的材料,要运用发散思维来立意如果作文的题目材料蕴涵多种立意,要运用发散思维,全方,写篇文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼题目自拟,文体不限诗歌戏剧除外。年沈阳市这是个很有哲理意味的材料,根据自己的的生活经验去分析研究材料,可以提炼出如下观点第,低头是种智慧。在我们的人生中既要有昂头的拼搏精神,又要有低头的智慧。低头是种飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。再看河北省年的中考作文材料当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的铺垫物全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底个小目标,日积月累,你就会收获人生的大成功。第,切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际情况,理性面对现实。切不可好高骛远,否则容易令人气馁而导致最终事业失败。再看河北省年的中考作文材料当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里的铺把握本质提炼观点原稿往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再次次老瞭望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断地欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。请根据以上材料,自选角度‛揭示事业与生命的关系,其中‚重于‛用得好,简洁扣题‚生命不息,研究不止‛完全符合上述‚两性‛,运用对偶句,整齐有力‚春蚕到死丝方尽‛运用比喻,引用名言名句,形象地体现覆盖性本质性‚生命诚可贵,事业价更高‛等等,这些提炼观点的方法值得我们借鉴。飞翔,要求根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写篇不少于字的文章。学会低头看路那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走十里的路,还要翻过道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道‚别尽握本质提炼观点原稿。概括这则材料,首先要有‚覆盖性‛,这有两层意思是指提炼的观点都能在则材料中得到体现是指则材料体现的两个观点生命到了尽头与对事业的追求都要在题目中体现。其次,要体现‚本质性‛,即所提炼的观点不能局限于事物表象而必须反映其本质意,也是写此类文的难点。难在哪里难在对材料的整体把握,难在对材料精神实质的准确挖掘与表述,难在认识范围的开拓与迁移。再读道中考材料作文题阅读下列则材料,从中概括个观点,写篇议论文。法国的居里夫人,临终前仍在考虑本尚未出版的书,她断断续续地说‚各章的分的话都不愿回答。数学家康别尔捷为了让她说出最后句话,忙问她‚的平方是多少‛帕斯卡快速回答‚。‛我国的地质学家李光逝世前天还关心地震预报,他嘱咐秘书把全国地图带到医院,但不幸的是当地图拿到时他已