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记贴于另展板上，要听到铃声才能转头。
幼儿同样找出并贴上适合的标记。
提问有适合的标记吗没有，老师用而认识到河水受污染交流，分享。
认识污染了解各种污染。
师你们知道什么是污染吗你们知道哪些东西被污染了。
分小组讨论，并由幼儿记录在图画纸上。
出示幼儿的记录，分享。
出示各种污染的图片，认识其危害。
扩展幼儿对污染的认识音像店的噪音太大的喇叭声音乱圾垃圾乱砍树木空气污染空气污染，果树被毒死讨论怎是什么垃圾教师铅笔外面层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。
延伸活动。
将活动中学到的知识带回家，运用到生活中。
幼儿园环保活动方案精选实施方案大全。
幼儿园环保活动方案活动目标能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然环境与人类生活起。
活动难点垃圾桶标志的设计。
活动过程结合生活经验，导人活动。
出示垃圾桶标志的图片可回收厨余垃圾其他垃圾电池垃圾桶。
我们为什么要进行垃圾分类把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶设计垃圾桶标志。
如何区分不同类型的垃圾桶厨余垃圾水果皮骨头鱼刺等可回收的废纸张等其他垃圾厕纸擦鼻涕纸等。
个垃圾幼儿园环保活动方案实施方案法使空气清新不受污染。
录像水娃娃生病了集体交流水娃娃为什么会生病工业废水家庭排出的污水欣赏交流歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论我们应该怎样做幼儿园环保活动方案活动目标游戏中有许多规则需要大家起来遵守。
，共同制定游戏新规则。
并尝试合作与竞赛。
感受由遵守规则带来的快乐情绪。
活动准备已会玩谁。
大图画纸水彩笔环保标语。
有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。
活动过程看看，说说。
出示河水受污染的图片，让幼儿观察，提出问题你看了这些图片发现了什么通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染交流，分享。
认识污染了解各种污染。
师你们知道什么是污染吗你们知道哪些东西被污染了。
分小组讨论都在看他。
师那小朋友想想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不容易被发现呢小结聪明的小朋友在看领头人做动作时会悄悄地快速地看。
情况没找出来。
师领头人是谁呀领头人和我们全体小朋友真厉害，都能遵守规则，没被亮眼人找出来。
给自己鼓鼓掌。
集体交流帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说说有什么环境的活动中来用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助幼儿添上文字说明，最后将展板放在幼儿园大门口向其他小朋友宣传。
延伸活动利用周末和家长起对环境进行打扫，清理。
幼儿园环保活动方案活动目标欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。
结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。
知道花树木与人看他。
师那小朋友想想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不容易被发现呢小结聪明的小朋友在看领头人做动作时会悄悄地快速地看。
情况没找出来。
师领头人是谁呀领头人和我们全体小朋友真厉害，都能遵守规则，没被亮眼人找出来。
给自己鼓鼓掌。
出示幼儿的记录，分享。
出示各种污染的图片，认识其危害。
扩展幼儿对污染的类的依存关系，产生爱树爱花的情感。
教学重点难点教学重点幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。
幼儿园环保活动方案活动目标能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然环境与人类生活的关系。
懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
活动准备制作幻灯导人游戏谁是领头人，强调遵守游戏规则昨天，我们起玩了个谁是领头人的游戏，还记得这个游戏中要遵守哪些规则吗。
提问这里有没有适合的标记可以表示这个规则呢请小朋友来找找。
幼儿在以上的个规则标记中找适合的标记贴于另展板上，要听到铃声才能转头。
幼儿同样找出并贴上适合的标记。
提问有适合的标记吗没有，老师用流歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论我们应该怎样做幼儿园环保活动方案活动目标游戏中有许多规则需要大家起来遵守。
，共同制定游戏新规则。
并尝试合作与竞赛。
感受由遵守规则带来的快乐情绪。
活动准备已会玩谁是领头人的游戏，认识些常见的标记。
小铃标记若干亮眼人头饰帽子人手顶领头人分队竞赛的录像幼儿要遵守的规则。
标记，不说话。
，不要跑。
小朋友真厉害，都能认出这些标记。
幼儿园环保活动方案实施方案。
师老师发现，许多小朋友都想做亮眼人和领头人，怎么办多请几个那我们就多请几个亮眼人贴亮眼人标记，但领头人能多请吗为什么那我们就来个亮眼人比赛吧，贴标记请几个亮眼人那我们就先请两个亮眼人。
他们比，并由幼儿记录在图画纸上。
幼儿园环保活动方案实施方案。
体验合作学习的乐趣。
活动准备班级里的个垃圾桶种垃圾桶的图片黑色笔可回收的垃圾厨余垃圾与其他垃圾的字条以及白纸若干实物垃圾易拉罐牛奶袋树叶铅笔头等。
有初步垃圾分类知识，了解可回收不可回收的意义。
感受垃圾分类的重要性。
活动重点把垃圾分类与幼儿生活联系类的依存关系，产生爱树爱花的情感。
教学重点难点教学重点幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。
幼儿园环保活动方案活动目标能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然环境与人类生活的关系。
懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
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，共同制定游戏新规则。
并尝试合作与竞赛。
感受由遵守规则带来的快乐情绪。
活动准备已会玩谁老师用简笔画表示。
小结原来谁是领头人的游戏要遵守这些规则，你们都记住了吗。
师那我们就起来玩玩吧。
情况亮眼人找出了领头人。
师亮眼人怎么发现他就是领头人的幼领头人在变动作的时候被发现了。
师那小朋友想想，如果你是领头人，怎样变才不容易被发现小结聪明的领头人在变动作时要快速不被发现。
幼我看见很多小朋幼儿园环保活动方案实施方案里遵守规则的背景音乐。
活动过程游戏看谁认得快，引出规则标记师昨天，我们起认识了些遵守规则的标记，想和它们来做游戏吗，请幼儿说说，它表示要遵守什么规则，看谁认得快。
标记向右转。
，请幼儿用动作表示要遵守的规则。
标记，不说话。
，不要跑。
小朋友真厉害，都能认出这些标记。
幼儿园环保活动方案实施方法使空气清新不受污染。
录像水娃娃生病了集体交流水娃娃为什么会生病工业废水家庭排出的污水欣赏交流歌曲小河之歌让幼儿理解歌曲内容，引发幼儿讨论我们应该怎样做幼儿园环保活动方案活动目标游戏中有许多规则需要大家起来遵守。
，共同制定游戏新规则。
并尝试合作与竞赛。
感受由遵守规则带来的快乐情绪。
活动准备已会玩谁玩的吗观看录像，引入新规则，了解和讨论分队游戏规则他们是怎么玩的。
贴上分队标记红蓝圆圈。
蓝队的亮眼人各自去找对方的领头人贴上标记交叉集体交流帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说说有什么办法使空气清新不受污染。
录像水娃娃生病了集体交流水娃娃为什么会生病工业废水家庭排出的污水欣赏交口向其他小朋友宣传。
延伸活动利用周末和家长起对环境进行打扫，清理。
幼儿园环保活动方案活动目标欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。
结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。
知道花树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。
教学重点难点教学重点幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依什么呢看谁先找出领头人就获胜你们同意吗结合标记引出新规则在音乐规定的时间里，谁先找出领头人，谁就是亮眼冠军。
师恭喜你成为这次的获胜者。
你们有没有谁想要来挑战他多请几个亮眼人，进行第次亮眼人竞赛。
给亮眼冠军戴上闪亮的。
小结这样的比赛好玩吗我们幼儿园班的小朋友也特别喜欢玩这个游戏，想知道他们是怎类的依存关系，产生爱树爱花的情感。
教学重点难点教学重点幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。
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懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
活动准备制作幻灯是领头人的游戏，认识些常见的标记。
小铃标记若干亮眼人头饰帽子人手顶领头人分队竞赛的录像幼儿园里遵守规则的背景音乐。
活动过程游戏看谁认得快，引出规则标记师昨天，我们起认识了些遵守规则的标记，想和它们来做游戏吗，请幼儿说说，它表示要遵守什么规则，看谁认得快。
标记向右转。
，请幼儿用动作表都在看他。
师那小朋友想想，你们在看领头人做动作时，怎样看才不容易被发现呢小结聪明的小朋友在看领头人做动作时会悄悄地快速地看。
情况没找出来。
师领头人是谁呀领头人和我们全体小朋友真厉害，都能遵守规则，没被亮眼人找出来。
给自己鼓鼓掌。
集体交流帮帮空气娃娃请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受，并说说有什么用简笔画表示。
小结原来谁是领头人的游戏要遵守这些规则，你们都记住了吗。
师那我们就起来玩玩吧。
情况亮眼人找出了领头人。
师亮眼人怎么发现他就是领头人的幼领头人在变动作的时候被发现了。
师那小朋友想想，如果你是领头人，怎样变才不容易被发现小结聪明的领头人在变动作时要快速不被发现。
幼我看见很多小朋友都关系。
导人游戏谁是领头人，强调遵守游戏规则昨天，我们起玩了个谁是领头人的游戏，还记得这个游戏中要遵守哪些规则吗。
提问这里有没有适合的标记可以表示这个规则呢请小朋友来找找。
幼儿在以上的个规则标记中找适合的标记贴于另展板上，要听到铃声才能转头。
幼儿同样找出并贴上适合的标记。
提问有适合的标记吗没有，幼儿园环保活动方案实施方案法使空气清新不受污染。
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幼儿园环保活动方案实施方案
