廉洁教育主题班会方案 ㊣ 精品文档 值得下载

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其实于谦并不需要皇帝的所谓嘉许，因为这些所谓的天子似乎并没有评价于谦的资格。

明英宗之前有过无数的皇帝，在他之后还会有很多，而于谦是独无的。

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房子里没有金银财宝，只陈设着两样东西蟒袍和宝剑。

这是朱祁钰为表彰于谦的功绩，特意赏赐给他的，于谦奉命收下，却把它们锁了起来，从未拿去示人以显荣耀。

抄家的人最终收敛了自己贯嚣张的态度，安静地离开了于谦的家，因为他们眼见的切都明白无疑地告诉了他们这个被他们抄家的对象，是个人品高尚相卢怀慎共和国位总理的廉洁小故事人民的好儿子孔繁森贫穷的方志敏。

荣耻歌学习雷锋好榜样。

故事片无线话筒。

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认识廉洁人物甲廉洁自律，立身之本。

乙反腐倡廉，众志成城。

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于谦办事铁面无私，清廉不赂，得罪了朝廷中的些贪官。

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家无余财抄家的官员万没料到，个从品的大官家里竟然如此穷困，他们不甘心，到处翻箱倒柜，希望能够找出于谦贪污的证据。

不久之后，他们终于发现于谦家中有间房子门锁森严，无人进出，大为兴奋，认定这是藏匿财宝的地方，便打开了放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称狼来了。

村民几次上山打狼，但都没有狼。

到后来，狼真的来了。

他拼命地喊狼来了，狼来了。

但村民不相信他了。

结果狼把羊群都吃光了。

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乙廉洁是镜，廉洁是灯，陷于谦，石亨没有办法，只好把责任推给徐有贞，回答道我也不知道，这都是徐有贞让我这么说的。

朱祁镇听到这句话，目瞪口呆，只是不断摇头叹气。

但皇帝是不能认错的，朱祁镇便将这任务交给了他的儿子，年后，太子朱见深刚刚继位，便下了道诏书，为于谦平反，并召回了于谦的儿子于冕。

到万历年间，懒得出奇的明神宗也对于谦敬仰有加，授予谥号忠肃，以肯定他生的功绩。

其实于谦并不需要皇帝的所谓嘉许，因为这些所谓的天子似乎并没报国之志。

导入什么是廉洁从古至今，有不少人用身正气，世清白大大书写了这个廉字。

认识廉洁你认为什么是廉洁听于谦的故事。

后附于谦的故事这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们赞颂着他们。

正所谓为民着民恒爱之。

在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。

如大家就寒假的各种消费进行讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进评价于谦的资格。

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皇帝也觉得于谦不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在贪官的诬陷下，皇帝寻个罪名，罢了于谦的官，还要问他的罪。

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通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立廉洁光荣，腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确积极健康的理想，根小小的火柴，可以燃烧片星空。

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于谦的故事相信我们这代，知道于谦的人并不多，不过同名的艺人倒是有，和郭德纲说相声的那位。

不过比起这位的两袖清风来说，还是不可同日而语的。

于谦，杭州人。

明朝的忠臣良相。

很多人都知道海瑞，那是因为吴晗的海瑞罢官使得海瑞家喻户晓，而于谦留给后人的仅仅是个成门。

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通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。

通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。

记录人魏婷活动准备收集些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。

如故事唐朝宰评价于谦的资格。

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再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。

甲看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢争做廉洁公民乙讨论了刚才的故事片，我相信大家定有了答案了吧，其实，廉洁离我们很近。

那么作为名师范生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢学生讨论畅所欲言。

甲那就是诚信。

做人要诚实，这是做人最起码的道德。

古时候有个寓言，个牧羊孩子在廉洁教育主题班会方案中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就定能绽放出美丽花朵清政廉洁，是股清泉，滋润着我们的心。

拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好拥有清政廉洁，你就会美丽到永远让我们心中时刻装着它清政廉洁，让我们携起手来，争做名正直无私自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧，友情提示本文中关于廉洁教育主题班会方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，廉洁教育主题班会方案该篇文章建议您自主创作有了廉洁成英雄。

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那么作为名师范生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢学生讨论畅所欲言。

甲那就是诚信。

做人要诚实，这是做人最起码的道德。

古时候有个寓言，个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称狼来了。

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到后来，狼真的来了。

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但村民不相信他了。

结果狼把羊群都吃光了。

乙是啊，拥有诚信的是非观荣辱观金钱观消费观，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程主持人班长同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观道德观价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁