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还配合教导处大队部组生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用。

平时经常向学生进行宣传教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

各种台帐齐全，书帐基本相符，图书室现藏书多册，生均册左右。

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中心完小图书室工作总结。

为了解决学校图书馆工作紧任务重人手少的矛盾，大批学生义务管理员从各个班级走向学校图书馆，他们自觉以绝了丢失现象，无损坏情况发生。

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当然，图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书。

还配合教导处大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。

通过系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

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紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展系列工作。

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图书室实行每周开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用。

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与图书室的管理相配套的是向师生开放了阅览室，为广大师生提供了优良的读书环境，并做好相应的记录工作。

做好整理工作，提高宣传功效。

学期结束后，自己都雷锋精神为榜样，为学校图书馆的两个文明建设作出贡献。

多借出本书就是多播颗智慧种子，让图书馆这精神文明的前哨阵地焕发出青春光彩。

本学年全校有个班级，百名学生。

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在本学期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化规范化合理化轨道，充分班级，百名学生。

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加强图书管理，充分发挥作用。

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