1、感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二活动设计找找对象年级学生要求从阅览室或网上找找关于端午节这节气的相关知识端午节的由布置设计。对象年级学生要求以“端午情怀”为主题出好期黑板报。年级学生以写信的方式为灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解和小伙伴分享端午的快乐。年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。五学学对象年级学生要求以“我向奶奶学技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方不同的风格不同特色的粽子。六比比对象年级学生要求以“六我作主端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事可以是反映端午民俗气息的生活故事可以是自己屈原的故事屈原的诗词赛龙舟和包粽子的习俗。二说说通过午会课班会课班队课，。

2、过诵背诗词来理解端午文化。.“我跟老师学技”五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方不同的风格不同特色的粽子。活动结束后，综合实践活动老师月日之前二年级班主任将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，二四五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。端午节小学活动方案夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是个可以和亲友团聚起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是个十分盛行的节日。今天我们就来过个特别的有意义的端午节。活动日期端午节农历五月初五活动地点教室活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节。

3、稳随机信号建立了维纳滤波理论。根据有用信号和干扰噪声的统计特性自相关函数或功率谱，以线性最小均方误差估计准则所设计的最佳滤波器，称为维纳滤波器。这种滤波器能最大程度的滤除干扰噪声，提取有用信号。但是，当输入信号的统计特性偏离设计条件，则它就不再是最佳的了，这在实际应用中受到了限制。到年代初，由于空间技术的发展，出现了卡尔曼滤波理论，即利用状态变量模型对非平稳多输入多输出随机序列作最优估计。卡尔曼滤波器既可以对平稳的和平稳的随机信号作线性最佳滤波，也可以作为非线性滤波。然而只有在对信号和噪声的统计特性已知的情况下，这两种滤波器才能获得最优解。在实际的应用中，往往无法得到这些统计特性的先验知识，或者统计特性是随时间变化的，因此，这两种滤波器就实现不了真正的最佳滤波。和于年提出。

4、，基于维纳滤波理论的算法因其算法简单，而且能达到满意的性能，得到了青睐，成为了应用最广泛的自适应算法。为此，本文主要研究自适应滤波器在图像去噪方面的应用。理论基础基本自适应滤波器的模块结构自适应滤波器通常由两部分构成，其是滤波子系统，根据它所要处理的功能而往往有不同的结构形式。另是自适应算法部分，用来调整滤波子系统结构的参数，或滤波系数。在自适应调整滤波系数的过程中，有不同的准则和算法。算法是指调整自适应滤波系数的步骤，以达到在所描述的准则下的误差最小化。自适应滤波器含有两个过程，即自适应过程和滤波过程。前过程的基本目标是调节滤波系数，使得有意义的目标函数或代价函数最小化，滤波器输出信号逐步逼近所期望的参考信号，由两者之间的误差信号驱动种算法对滤波系数进行调整，使得滤波。

5、非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。端午节小学活动方案指导思想为进步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育节气文化和学校特色文化紧密结合在起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二活动设计找找对象年级学生要求从阅览室或网上找找关于端午节这节气的相关知识端午节的由体。小学端午节活动方案小学端午节活动方案。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖每只龙舟可容纳至人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们起加入这行列。。

6、来进步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容.了。根据滤波器的实现结构，有以下种不同的最小二乘自适应滤波算法自适应递归最小二乘法，自适应最小二乘格型算法，分解最小二乘算法。基于神经网络理论的方法神经网络是有大量的神经元相互连接而成的网络系统，实质上它是个高度非线性的动力学网络系统，这个系统具有很强的自适应自学习自组织能力，以及巨量并行性容错性和坚韧性，因而，它可以做很多传统的信号和信息处理技术所不能做的事情。因其超强的自动调节能力，使得它在自适应信号处理方面有着广阔的前景。在系列的自适应算法中，虽然基于后面种基本理论的方法在收敛速率和稳定坚韧性方面有着更好的性能，但是。

7、组织学生说说相关的知识。对象年级学生要求说说端午节的由来说说包粽子的习俗。对象年级学生要求说说端午节的由来说说包粽子的习俗说说屈原的故事。对象年级学生要求说说端午节的由来说说包粽子的习俗说说屈原的故事说说屈原的诗词。三画画对象年级学生要求以“走近端午”为主题制作份小报，能反映端午的习俗，自己的心声生活的体验。年级为手抄报，年级为电脑小报。四写写通过黑板报班级橱窗等阵地，进行环境农历五月初五是什么节日端午节那么，你们知道端午节的来历吗学生讲述端午节的起源故事。起收看端午节各地的风俗习惯视频.与妈妈起包粽子主持人同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂。

8、亮。材料糯米去皮绿豆肉粹粽叶粽绳。方法.将粽叶折成漏斗形.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米去皮绿豆以及肉粹。.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成个三角形。.将粽叶包好后体。小学端午节活动方案小学端午节活动方案。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖每只龙舟可容纳至人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们起加入这行列。播放赛龙船庆端午的视频。主持人看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王最好吃的粽子以及最会吃粽子大王。八班主任讲话同学们，今天的端午节过得。

9、解端午节的由来。同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。具体内容如下端午节小学活动方案篇指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。二活动时间月日下午第二节课三参加人员六年级学生四活动内容通过找找说说画画写写学学缝缝等方式，走进端午节，感受端午文化。.“秀秀我的小巧手”二年级缝制香囊做五丝等.“端午手巧的面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也。

10、播放赛龙船庆端午的视频。主持人看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王最好吃的粽子以及最会吃粽子大王。八班主任讲话同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵在端午学习项技能的小故事。手巧的面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。端午节小学活动方案指导思想为进步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育节气文化和学校特色文化紧密结合在起，培养学生的民族自信心和自豪。

11、器处于最佳工作状态以实现滤波过程。所以自适应过程是个闭合的反馈环，算法决定了这个闭合环路的自适应过基本算法的实现步骤初始化令所有权重为任固定值或为，对每个接下来地抽样时刻，执行到。计算滤波输出计算估计误差更新下时刻的权从上面看出，算法具有简洁和易于实现地特点使它成为许多实时系统的首选算法，算法对每组输入和输出抽样大约需次乘法和次加法。太多数信号处理器陡适宜进行乘法和累加运算，使直接实现算法更噪的滤波技术可以分为两大类传统滤波和现代滤波。传统滤波技术是建立在已知有用信号和干扰噪声的统计特性自相关函数或功率谱的基础上的噪声去除现代滤波技术则是不需要知道图像的先验知识，只是根据观测数据，即可对噪声进行有效滤除。早在世纪年代，就对平。

12、很有意义。老师高兴地看到同学们心灵准备好的绳子把它绑紧。.蒸煮。学生和家长动手包。三诗歌朗诵主持人同学们，你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第同学朗诵。第二小组朗诵。第三女生齐诵。第四男女朗诵。第五家长和学生齐诵四观看赛龙舟录像。主持人同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯午节知识知多少”三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声生活的体验。.走进屈原诗词四年级学生通。

参考资料：

[1]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿26（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[2]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿32（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[3]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿31（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[4]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿38（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[5]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿38（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[6]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿31（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[7]卡通中小学生课件勤俭节约主题班会PPT课件 演示稿26（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[8]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿33（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[9]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿31（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[10]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿31（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[11]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿28（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[12]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿32（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[13]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿37（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[14]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿28（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[15]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿38（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[16]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿28（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[17]蓝红色创意团队合作员工培训PPT课件 演示稿35（第29页，发表于2022-06-25 17:18）

[18]青少年法制教育宣传培训PPT课件 演示稿34（第49页，发表于2022-06-25 17:18）

[19]青少年法制教育宣传培训PPT课件 演示稿27（第49页，发表于2022-06-25 17:18）

[20]青少年法制教育宣传培训PPT课件 演示稿41（第49页，发表于2022-06-25 17:18）