doc 县农村中小学教师工资核查工作总结汇报精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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沟实后再补发工资。


在职未见面人员及其他情况人员。


对此类人员暂停工资,查实后进步处理。


关于进步加强中小学教师管理的建议为强化编制约束,堵塞管理漏洞,稳定优化教师队伍,全面提高我县的教育教学质量,经过慎重研究,特提出如下建议加大调整中小学布局不合理力度,按照农村城镇发展规划的要求,充分考虑人口密度地理环境交通状况等因素,在坚持学生就近入学的前提下,重点调整村设小学布局。


逐步取消现有的包班教学隔班招生复艰巨的工作,必须强化监管,长抓不懈。


建议由县政府统协调,进步建立健全长效的监督机制,完善相关组织制度,协调配合,齐抓共管,科学配置教育资源,共同营造尊师重教的良好氛围周密部署,强化措施。


核查工作组根据教师人员广泛点多面广的实际,研究制定了套科学合理的核查方法,即工资序号身份证签到表教师任课课程表资格证和学年教案对照离退休教师采取对照办法,即工资序号身份证离退休证对照。


从而有效地杜绝了冒名顶极采取措施引导和分流城镇中小学富余人员到需要教师的农村中小学任教。


有条件的乡镇,实行城乡中小学教师定期交流制度。


要采取多种方式鼓励社会各界支援农村中小学,吸引优秀人才到农村中小学任教。


要制定优惠政策,鼓励教师到边远乡镇任教。


对于民办公助公办私助等形式教育机构中的公派国家正式教师,要严格执行相关政策,若符合条件任教的,须报请扶沟县中小学教师核查工作领导组批准。


严格中小学教师工资社会化发放制度。


要全县农村中小学教师工资核查工作总结汇报精选范文中小学教师工资上划县级统管理,对教师工资实行统标准统银行代发。


管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计人,月工资总额万元,全年工资总额为万元,其中在职教师人,年工资总额万元,离退休教师人,全年工资总额万元,占全县财政般预算收入的。


两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时还严格了教师编制教育教学质量,经过慎重研究,特提出如下建议加大调整中小学布局不合理力度,按照农村城镇发展规划的要求,充分考虑人口密度地理环境交通状况等因素,在坚持学生就近入学的前提下,重点调整村设小学布局。


逐步取消现有的包班教学隔班招生复式教学等落后教学模式。


促进城镇学校与农村学校统协调,促使我县教育事业健康发展。


加强中小学校编制管理,精简优化教师队伍。


对教职工超编的学校,要制定切实可行的规划,有计划地进行精简查领导组为净化教师队伍,严肃财经纪律,促进教育事业健康发展,按照县委政府统部署,县中小学教师核查工作领导组办公室从财政局教体局编办抽调余名素质高责任心强业务熟练的工作人员,在今年的春秋两季对全县中小学教师含离退休人员情况进行了两次核查。


现将有关情况汇报如下开展农村中小学教师核查工作的必要性为确保农村中小学教师工资发放,稳定教师队伍,促进基础教育健康发展,根据上级统部署,我县自年元月日起,将全县农有发生,造成了些社会不安定因素。


为全面摸清我县农村中小学教师队伍现状,堵塞教师工资管理中的漏洞,我县组织了这次核查。


可以说,这项工作的开展是必要的,更是及时的。


加强领导,严明纪律,扎扎实实做好教师核查工作加强领导,健全组织。


为加强对核查工作的领导,经县政府研究,成立了由县长为组长,县委副书记纪委书记,县委常委常务副县长,副县长任副组长,有关职能部门负责人为成员的扶沟县中小学教师核查工作领导组,下日起,将全县农村中小学教师工资上划县级统管理,对教师工资实行统标准统银行代发。


管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计人,月工资总额万元,全年工资总额为万元,其中在职教师人,年工资总额万元,离退休教师人,全年工资总额万元,占全县财政般预算收入的。


两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时办公室,由财政局局长兼任办公室主任,办公地点设在财政局。


财政局党组对此项工作高度重视,及时抽了余名素质高责任心强的人员组成了核查工作组,为集中搞好核查工作奠定了有力的组织保障。


离退休长期在外人员。


对此类人员暂停工资,等见面核实后再补发工资。


在职未见面人员及其他情况人员。


对此类人员暂停工资,查实后进步处理。


关于进步加强中小学教师管理的建议为强化编制约束,堵塞管理漏洞,稳定优化教师队伍,全面提高我县关于对中小学教师核查工作有关问题处理意见的建议针对在核查中核实出的各种问题,核查工作领导组办公室经过认真研究,分别对以下人员提出初步处理意见死亡未报人员。


对此类人员,从查实之日起停发工资,并按照扶政办号文件精神,督促乡镇政府落实解决埋葬费抚恤金遗属补助。


离岗外出教学或打工人员。


对这些人员,从查实之日起停发工资。


县农村中小学教师工资核查工作总结汇报精选范文。


县农村中小学教师工资核查工作总结汇报扶沟于以上核查出的问题,核查组办公室根据不同情况,经过认真研究筛选,分别在今年的月份和月份已停发工资人,另有人待进步落实处理。


长期因病无法任课人员。


严格按河南省机关工作人员病假期间工资待遇的规定河南省人事厅豫人薪号文件中的第条执行。


附合条件的,可依据人事部门相关规定办理病退手续。


短期培训人员。


由教体局据实处理。


县农村中小学教师工资核查工作总结汇报精选范文。


中小学教师核查结果经过对全县个乡镇场和委直单些社会不安定因素。


为全面摸清我县农村中小学教师队伍现状,堵塞教师工资管理中的漏洞,我县组织了这次核查。


可以说,这项工作的开展是必要的,更是及时的。


加强领导,严明纪律,扎扎实实做好教师核查工作加强领导,健全组织。


为加强对核查工作的领导,经县政府研究,成立了由县长为组长,县委副书记纪委书记,县委常委常务副县长,副县长任副组长,有关职能部门负责人为成员的扶沟县中小学教师核查工作领导组,下设办公室,由财和调整。


要按照精干高效的原则,合理压缩学校的管理人员和工勤人员,必需配备的人员要坚持人多岗专兼结合,提高工作效率。


全面清理长期被占用的中小学教职工编制。


行政事业单位占用或变相占用的中小学教职工要与学校脱离关系,对长期借调到其他单位的教师要限期与学校脱离关系,愿意回学校工作并符合条件的,由教育人事等部门根据岗位需要按照规定程序重新聘任。


版权所有统筹安排合理配置教师资源。


结合中小学教师人事制度改革,办公室,由财政局局长兼任办公室主任,办公地点设在财政局。


财政局党组对此项工作高度重视,及时抽了余名素质高责任心强的人员组成了核查工作组,为集中搞好核查工作奠定了有力的组织保障。


离退休长期在外人员。


对此类人员暂停工资,等见面核实后再补发工资。


在职未见面人员及其他情况人员。


对此类人员暂停工资,查实后进步处理。


关于进步加强中小学教师管理的建议为强化编制约束,堵塞管理漏洞,稳定优化教师队伍,全面提高我县中小学教师工资上划县级统管理,对教师工资实行统标准统银行代发。


管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计人,月工资总额万元,全年工资总额为万元,其中在职教师人,年工资总额万元,离退休教师人,全年工资总额万元,占全县财政般预算收入的。


两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时还严格了教师编制其的工资,问题严重者由纪检监察部门给予党政纪处分,充分调动各部门的积极性,达到统管理,明确责权利,堵塞漏洞。


通过今年两次的教师核查,我们深深体会到,对教师队伍的管理工作是项复杂艰巨的工作,必须强化监管,长抓不懈。


建议由县政府统协调,进步建立健全长效的监督机制,完善相关组织制度,协调配合,齐抓共管,科学配置教育资源,共同营造尊师重教的良好氛围县农村中小学教师工资核查工作总结汇报扶沟县中小学教师县农村中小学教师工资核查工作总结汇报精选范文余所学校的两次认真细致的核查,核查工作组整理归纳出以下存在的问题死亡人数人离岗外地教学或打工人考研及长期离岗人长期有病无法任课人短期培训人借出教育人原教办人员不在岗人待退人所学校后勤人员过多,涉及人离退住外地未见面人在职未见面人顶替教学人数人其它情况人。


对于以上核查出的问题,核查组办公室根据不同情况,经过认真研究筛选,分别在今年的月份和月份已停发工资人,另有人待进步落实处中小学教师工资上划县级统管理,对教师工资实行统标准统银行代发。


管理的对象是全县中小学国家正式教职工和离退休人员,共计人,月工资总额万元,全年工资总额为万元,其中在职教师人,年工资总额万元,离退休教师人,全年工资总额万元,占全县财政般预算收入的。


两年来,我县对中小学教师工资的管理适应了目前县乡财力水平,兼顾了乡镇政权正常运转的基本支出需要,确保了农村中小学教师工资及时足额发放,同时还严格了教师编制抚恤金遗属补助。


离岗外出教学或打工人员。


对这些人员,从查实之日起停发工资。


中小学教师核查结果经过对全县个乡镇场和委直单位余所学校的两次认真细致的核查,核查工作组整理归纳出以下存在的问题死亡人数人离岗外地教学或打工人考研及长期离岗人长期有病无法任课人短期培训人借出教育人原教办人员不在岗人待退人所学校后勤人员过多,涉及人离退住外地未见面人在职未见面人顶替教学人数人其它情况人。


他单位的教师要限期与学校脱离关系,愿意回学校工作并符合条件的,由教育人事等部门根据岗位需要按照规定程序重新聘任。


版权所有统筹安排合理配置教师资源。


结合中小学教师人事制度改革,积极采取措施引导和分流城镇中小

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