1、特点和自己的阅读感受方面来向同学介绍。书名得分评卷人作品的特点指作品内容主题思想写作手法人物形象语言特点等，可任意选取点作简介分自己的阅读感受答文章写钱学森学生时代的读书成绩有什么作用分答文章所写的都是些小事，但是，从这些小事中我们可以看到钱学森高尚的品格和崇高的境界。作者。
2、明的语言概括上面文字的主要内容。分主要内容下面句子中加点的斩钉截铁和异口同声各有什么表达作用作者这样写的用意是什么分屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答‚继续前进,‛答三位登山队员在冲顶的过程中遇到的三个最大的困难是什么他们是怎样战胜这些困难的分答文段中画横线的句子属于。
3、示例读三国演义，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。分写出活动主题分，概括出色之处分，设计富有创意，语言表达流畅者得分设计有想法，语言较流畅得分有设计，表达不够流畅清晰得分。新都区年春七年级期末调研测试语文试卷说明全卷分为卷和卷，卷满分为分，卷满分为分，。
4、文。注意文章中不能出现真实的人名校名。我能行是种自信，是种勇气，也是种动力。只要我们坚信我能行，切困难和挫折就会迎刃而解。请以我能行为话题，自拟题目，写篇字左右的记叙文。注意文章中不能出现真实的人名校名。得分评卷人卷共分诗歌鉴赏分品读下面古代诗歌，完成题。逢入京使岑参故园东望。
5、织成。机，最早就是指织布机。杼，机上的梭子。④丝而累根丝根丝的积累起来。斯此，这。捐失即失去，这是两个近义词组成的双音词。捐，也有失义。稽迟延。懿美好多指德行。何异断斯织乎倒装句，要倒过来说跟割断这块帛有什么不同。异不同。解释下列句中加点词的含义。分羊子尝行路，得遗金饼。遗妻。
6、么描写有什么作用分答五作文分，两题任选题我们每个人都在爱的怀抱中成长。爱，让陌生的心灵靠近爱，让沉寂的热情爆发爱，让无数双温暖的手编织动人的故事„„只要心还在跳动，血还在流淌，我们就不会停止对爱的追求，我们就会感受到深深的爱,请以献给的爱‛或‚给我的爱‛为题，写篇字以上的记叙。
7、样写，是用了种什么表现手法这些小事分别表现了钱学森哪些优秀品质分答文章写钱学森，既有直接写他回顾学生时代的情况，也有别人对他的看法和回忆，这种通过别人的看法和回忆来写钱学森叫什么描写作者将钱学森的回顾和别人的看法回忆结合起来写，有什么作用分答钱学森曾经被选为感动中国人物。请你。
8、结合这篇文章，并联系下面的颁奖词，说高山严重缺氧，他们感到眼花气喘无力。他们的四肢更加沉重了，他们的行动更加迟缓了，甚至攀过米高的岩石，也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦，互相帮助，互相鼓励，继续朝顶峰走去。在越过东面段雪坡以后，王富洲屈银华和贡布向右绕至北面的岩石。
9、今若断斯织也，则捐失成功，稽度时日。夫子积学，当日知其所亡以就懿德若中道而归，何异断斯织乎‛羊子感其言，复还终业。节选自后汉书列女传乐羊子妻注释捐丢弃，舍弃。现在，此义仅保存在成语中，如为国捐躯。跪古人席地而坐，跪时腰伸直，示敬之意。成于机杼倒装句，今语要倒过来说，在织布机上。
10、引刀趋机而言曰。趋翻译下列句子。分久行怀思，无它异也。译文羊子感其言，复还终业。译文第段，乐羊子妻批评丈夫的。为了说服丈夫，她引用了两个典故，这两个典故是和。分乐羊子妻所说的道理，对我们的学习有什么启示。分答三名著与现代文阅读分名著阅读分请在本学期课外阅读书目中任选本部，从作。
11、漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。作者用什么修辞手法写自己龙钟泪不干意在表达怎样的思想感情分答了在美国的优厚的工作生活条件，坚持回国，为中国的两弹星事业作出了巨大贡献。四语言运用分请拿出最好的酒。我不是最好的作曲家，最好的作曲家是贝多芬。两层含义，层分，共。
12、继续向上攀登，终于登上了个岩石和积雪交界的地方。举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，在他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。用。
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（定稿）成都市新都区2011年春七年级期末调研测试语文试卷（最终定稿）