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2017届高考地理一轮复习课件_第4单元 第2节 地理环境的整体性(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿) 2017届高考地理一轮复习课件_第4单元 第2节 地理环境的整体性(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)

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1、知识整合地理环境组成要素地貌水文生物和土壤等。地理环境的整体性各组成要素之间相互制约,不断进行物质循环和能量流动。如下图气候相岛的地理位置。读图,完成题。科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这现象的地理条件是该群岛地处赤道附近远离大陆构造运动强烈地形复杂科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,。

2、移和能量交换广性动物增多,导致山区生物多样性减少会使狼数量减少,甚至灭绝,破坏可持续发展的公平性而生物资源的破坏,会减少环境承载力对人们的消费观念影响不大。答案命题角度三个区域的变化会影响其他地区上海地理,丰富的海洋资源,多变的海洋环境,对人类生产生活产生巨大的影响。当“拉尼娜”发生时,住往会出。

3、命题角度自然地理环境具有统的演化过程江苏地理,索科特拉岛曾经与非洲出其他区域发生的具体变化。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例对接高考命题角度自然地理环境具有统的演化过程江苏地理,索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上许多植物有瓶状茎多刺硬叶等特点。反映了该岛的气候特征是温暖湿润温。

4、气举例生态系统的生物生长发育大气中二氧化碳的平衡,大气中氧气的平衡,定范围内各物种数量基本恒定对接高考命题角度地理环境要素的相互作用全国课标卷Ⅱ,下图示意科隆群岛加题角度二地理要素的变化会“牵发而动全身”北京文综,从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。待到大稀。

5、气水土壤岩石等统在起,在定的条件下,生产出有机物二氧化碳的平衡作用在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀氧气的平衡植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗氧气举例生态系统的生物生长发育大气中二氧化碳的平衡,大气中氧气的平衡,定范围内各物种数量基本恒定对接高考命。

6、的现象是热带太平洋东部暴雨频繁南美太平洋沿岸鱼类大量死亡东南亚地区持续干旱亚洲东部沿海台风次交换,将生物大气水土壤岩石等统在起,在定的条件下,生产出有机物二氧化碳的平衡作用在海洋生物作用下,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙,加速形成碳酸钙沉淀氧气的平衡植物光合作用释放氧气,生物呼吸作用和燃烧消耗。

7、主要因为该群岛气温日较差大处在动物迁徙路线上地处热带但受寒流影响气候垂直差异显著审题突破从图表中获取信息答案美洲小明显命题角度二地理要素间的物质迁移和能量交换广东文综,互联系深度解读地理要素间相互作用产生新功能自然地理环境作为个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的些。

8、功能。功能生产功能平衡功能概念自然地理环境具有的合成有机物的能力自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力性质生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质和能量的拉帕戈斯群岛的地理位置。读图。

9、家园,主要因为该群岛气温日较差大处在动物迁徙路线上地处热带但受寒流影响气候垂直差异显著审题突破从图表中获取信息答案美洲小明显命题角度二地理要素间的物质迁移和能量交换广东文综,的变化会影响到其他区域。首先明确这区域发生的变化体现在哪些要素上,然后分析这区域与其他区域存在哪些要素上的联系,最后分析大。

10、角度地理环境要素的相互作用全国课标卷Ⅱ,下图示意科隆群岛加拉帕戈斯群岛数增加第二节地理环境的整体性学习目标思维导图识记自然地理环境的组成要素。理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。应用能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。协调致相互联系桂林“山水”考点地理环境各要素的相互作。

11、大矮的境界,繁衍着狼的族类,也居住了户猎狼的人家引自贾平凹太白山记。太白山为秦岭主峰,海拔米。如果过度猎狼,将会造成山区生物多样性减少增加山区的环境承载力导致不良消费观念的形成破坏可持续发展的公平性解析过度猎狼,会使植食出其他区域发生的具体变化。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例对接高。

12、完成题。科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这现象的地理条件是该群岛地处赤道附近远离大陆构造运动强烈地形复杂科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛气温日较差大处在动物迁徙路线上地处热带但受寒流影响气候垂直差异显著审题突破从图表中获取信息答案美洲小明显命题角度二地理要素间的物质迁。

参考资料:

[1]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_2.1.1离散型随机变量(人教A版选修2-3)(第26页,发表于2022-06-25 17:50)

[2]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25 17:50)

[3]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_1.3.1二项式定理(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第22页,发表于2022-06-25 17:50)

[4]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_1.2.2组合(人教A版选修2-3)(第25页,发表于2022-06-25 17:50)

[5]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_1.2.1排列(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25 17:50)

[6]2016学年高二数学随堂巩固复习课件_1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理(人教A版选修2-3).ppt(最终定稿)(第23页,发表于2022-06-25 17:50)

[7]2016年高一政治同步精品课件_专题11.2 积极参与国际竞争与合作(必修1).ppt(最终定稿)(第19页,发表于2022-06-25 17:50)

[8]2016年高一政治同步精品课件_专题11.1 面对经济全球化(必修1).ppt(最终定稿)(第21页,发表于2022-06-25 17:50)

[9]2016年高一政治同步精品课件_专题10.2 围绕主题 抓住主线(必修1).ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25 17:50)

[10]2016年高一政治同步精品课件_专题10.1 实现全面建成小康社会的目标(必修1)(第14页,发表于2022-06-25 17:50)

[11]2016年高一政治同步精品课件_专题9.2 社会主义市场经济源(必修1)(第16页,发表于2022-06-25 17:50)

[12]2016年高一政治同步精品课件_专题9.1 市场配置资源(必修1).ppt(最终定稿)(第15页,发表于2022-06-25 17:50)

[13]2016年高一政治同步精品课件_专题8.2 征税和纳税(必修1).ppt(最终定稿)(第20页,发表于2022-06-25 17:50)

[14]2016年高一政治同步精品课件_专题8.1 国家财政(必修1)(第15页,发表于2022-06-25 17:50)

[15]2016年高一政治同步精品课件_专题7.2 收入分配与社会公平(必修1).ppt(最终定稿)(第19页,发表于2022-06-25 17:50)

[16]2016年高一政治同步精品课件_专题7.1 以按劳分配为主体 多种分配方式并存(必修1).ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25 17:50)

[17]2016年高一政治同步精品课件_专题6.2 股票、债券和商业保险(必修1).ppt(最终定稿)(第12页,发表于2022-06-25 17:50)

[18]2016届高考英语二轮专项复习课件_Book8 8.5(新人教版).ppt(最终定稿)(第25页,发表于2022-06-25 17:50)

[19]2016届高考英语二轮专项复习课件_Book8 8.4(新人教版)(第33页,发表于2022-06-25 17:50)

[20]2016届高考英语二轮专项复习课件_Book8 8.3(新人教版).ppt(最终定稿)(第31页,发表于2022-06-25 17:50)

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