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2016年高考化学第一轮复习课件_2016年化学复习 第28讲 高分子化合物.ppt(最终定稿) 2016年高考化学第一轮复习课件_2016年化学复习 第28讲 高分子化合物.ppt(最终定稿)

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1、提是硝酸钾,现象不同,可以鉴别,故正确故选点评在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别下列说法正确的是金属制品表面涂油漆以防锈蚀氢氧化钠可用于中和人体内过多的胃酸白色污染是指建筑垃圾引起的污染用干燥的试纸测定二氧化碳气体的考点金属锈蚀的条件及其防护溶液的酸碱度测定常见碱的特性和用途白色污染与防治专题化学与环境保护金属与金属材料常见的碱碱的通性分析物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质分析解答即可解答解金属制品表面涂油漆以防锈蚀,正确氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和人体内过多的胃酸,白色污染是指废。

2、位于河床左岸漫滩上,厂房基础座落在红胶板岩上,安装间布置在主厂房右侧,中央控制室高压室及电气实验室布置在主厂房上游侧,升压站布置在厂房左侧的滩地上。主厂房内安装三台立式水轮发电机组,安装高程为。发电机层地板高程为,水轮机层地板高程,机组间距为,主机室长度为,宽度为,高为,建筑面积。厂内设台电动双梁桥式起重机。安装间长,宽,地坪高程为。副厂房在主厂房上游侧,与主机室之间设有宽的沉降缝。副厂房地面与主厂房齐平,长度为,宽度为,高。每台机组尾水管出口设两孔闸门,孔高,孔宽,配电动葫芦进行起吊。尾水渠与主河道斜交。尾水渠总长,尾水渠座落在砂砾石层上,纵坡为上网电价。

3、氧气,需要含过氧化氢多少的溶液第页共页考点根据化学反应方程式的计算专题有关化学方程式的计算分析过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,根据氧气的质量可以计算过氧化氢的质量解答解设过氧化氢质量为,↑,答需要的过氧化氢溶液中含有过氧化氢点评本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性第页共页年吉林省四平市中考化学模拟试卷单项选择题下列方法能次鉴别出空气氧气和二氧化碳河道靠洮河左岸,正常无洪水时,水流自左边主河道流淌,当洪水达到时,洪水自动从右边河道分流,因此,考虑到本电站引水量较小,在不影响洮河保持定下泄流量的前。

4、二氧化碳和水生成,属于化学变化故选点评本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化下列叙述正确的是做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应先放些水氧气可以支持燃烧,具有可燃性经常用钢丝球洗刷铝锅,能使之光亮耐用钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈考点氧气的化学性质氧气与碳磷硫铁等物质的反应现象金属锈蚀的条件及其防护专题元素与化合物分析本题主要应考虑氧气是种化学性质比较活泼的气体,在定条件下能和很多物质发生化学反应解答解在集气瓶底放些水,。

5、是为了防止生成的四氧化三铁溅落下来,炸裂集气瓶,故正确氧气可以支持燃烧,但不具有可燃性,故铝锅表面有层氧化膜,起保护作用如果用钢丝球洗刷,会把氧化膜刷掉,从而失去保护作用,故浸入水下部分由于缺少氧气,不易生锈靠近水面部分,因为氧气和水同时存在,容易生锈,故故选点评这道题要充分考虑氧气的化学性质,可以依据已有的知识进行区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是和闻气味黄铜片和铜片相互刻画浓盐酸和浓硫酸分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上溶液和溶液分别加入溶液考点酸碱盐的鉴别二氧化碳的物理性质专题物质的检验鉴别与推断分析根据氧化碳有毒,不能闻气味进行分析实验室欲制取。

6、元,受益区农民能够承受此代燃料电价。全部投资财务收益率为,高于财务基准收益率,财务净现值为万元,大于零投资回收期从建设期末算起为年投资利润率和投资利税率分别为及。从敏感性分析计算结果看各种不确定因素在定范围内变化时,上网电价均有变化,全部投资财务内部收益率都大于财务基准收益率。综上分析说明,本工程具有定的抗风险能力,在财务上是可行的。国民经济评价按影子电价元分析计算,本水电站工程国民经济内部收益率为,高于社会折现率经济净现值当时为万元,大于零。从敏感性分析结果可以看出,当地群众生命耕地及财产安全,本工程修建洮河堤防,在引水渠道处的洮河对岸是新民渠进水口,为。

7、塑料引起的污染,不能用干燥的试纸测定二氧化碳气体的,故选点评本题考查的是常见的物质用途,完成此题,可以依据已有的知识进行下列方程式正确的是═↑══↑第页共页考点书写化学方程式文字表达式电离方程式专题化学用语和质量守恒定律分析判断个化学方程式是否正确要从反应物和生成物的化学式,配平,反应条件,生成物的状态符合等方面判断解答解碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为,故正确铁和盐酸反应生区别和联系专题物质的微观构成与物质的宏观组成分析在发生化学变化中分子发生了改变,物理变化中分子本身没变,变化的是分子之间的间隔,本题改变成了判断变化是否是化学变化解答解。

8、水的沸腾由液态变为气态,属于物理变化,故错胆矾研碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故错电解水生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,分子发生了改变,由水分子变成了氢分子和氧分子,故正确第页共页氢气流吹肥皂泡是利用了氢气的密度比空气小,没有新物质生成使带火星的木条复燃的过程中木条燃烧,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化水受热蒸发的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化浓盐酸和碳酸钠溶液混合的过程中,生成了氯化钠水和二氧化碳等新物质,有新物质生成,属于化学变化第页共页打开碳酸饮料瓶冒出大量气泡的过程中,碳酸分解有新物质。

9、二氧化碳和水生成,属于化学变化故选点评本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化下列叙述正确的是做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底应先放些水氧气可以支持燃烧,具有可燃性经常用钢丝球洗刷铝锅,能使之光亮耐用钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈考点氧气的化学性质氧气与碳磷硫铁等物质的反应现象金属锈蚀的条件及其防护专题元素与化合物分析本题主要应考虑氧气是种化学性质比较活泼的气体,在定条件下能和很多物质发生化学反应解答解在集气瓶底放些水,。

10、氧气,需要含过氧化氢多少的溶液第页共页考点根据化学反应方程式的计算专题有关化学方程式的计算分析过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,根据氧气的质量可以计算过氧化氢的质量解答解设过氧化氢质量为,↑,答需要的过氧化氢溶液中含有过氧化氢点评本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性第页共页年吉林省四平市中考化学模拟试卷单项选择题下列方法能次鉴别出空气氧气和二氧化碳河道靠洮河左岸,正常无洪水时,水流自左边主河道流淌,当洪水达到时,洪水自动从右边河道分流,因此,考虑到本电站引水量较小,在不影响洮河保持定下泄流量的前。

11、是为了防止生成的四氧化三铁溅落下来,炸裂集气瓶,故正确氧气可以支持燃烧,但不具有可燃性,故铝锅表面有层氧化膜,起保护作用如果用钢丝球洗刷,会把氧化膜刷掉,从而失去保护作用,故浸入水下部分由于缺少氧气,不易生锈靠近水面部分,因为氧气和水同时存在,容易生锈,故故选点评这道题要充分考虑氧气的化学性质,可以依据已有的知识进行区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的是和闻气味黄铜片和铜片相互刻画浓盐酸和浓硫酸分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上溶液和溶液分别加入溶液考点酸碱盐的鉴别二氧化碳的物理性质专题物质的检验鉴别与推断分析根据氧化碳有毒,不能闻气味进行分析实验室欲制取。

12、下,本电站进水枢纽不在设挡水溢流坝,中间修建拦水导墙与河中小岛相接。二动力渠全长其中引水渠,尾水渠,自陈家坪水轮泵尾水入洮河处开始,经吊庄冯赵家雁门到寇家集的河漫滩处汇入洮河,横断面型式为梯形断面,设计纵坡为,设计流量为,设计水深为,动力渠沿线有大车桥座。三前池按正向进水,侧向排砂溢流形式布置,前池总长,上游段,靠进水水口为平直段,进水室段设拦污栅及事故闸门。前池正常水位,溢流堰长,宽,堰顶高程。压力钢管为单机单管供水方式,采用现浇钢筋混凝土管道,管道内径,设计流量为,管道基础为碎石土,管道内圆外方,拟定管壁砼厚度为,内衬钢管壁厚,单根长,钢管倾斜度。厂房。

参考资料:

[1]2017届高考地理一轮复习课件_第9单元 第1节 交通运输布局(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)(第63页,发表于2022-06-25 17:51)

[2]2017届高考地理一轮复习课件_第8单元 专题5 工业区位因素选择与评价(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)(第34页,发表于2022-06-25 17:51)

[3]2017届高考地理一轮复习课件_第8单元 专题4 农业区位因素选择与评价(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)(第37页,发表于2022-06-25 17:51)

[4]中小学专题学习网站的开发与应用.ppt(最终定稿)(第46页,发表于2022-06-25 17:51)

[5]信息技术与课程教学整合的理论与实践.ppt(最终定稿)(第103页,发表于2022-06-25 17:51)

[6]设计中的人机关系.ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25 17:51)

[7]设计与技术的关系(第13页,发表于2022-06-25 17:51)

[8]山中与裴秀才迪书(第47页,发表于2022-06-25 17:51)

[9]如何提高学习效率.ppt(最终定稿)(第25页,发表于2022-06-25 17:51)

[10]林黛玉进贾府(第15页,发表于2022-06-25 17:51)

[11]技术与设计的关系11.ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25 17:51)

[12]技术与设计的关系1.ppt(最终定稿)(第22页,发表于2022-06-25 17:51)

[13]技术与设计的关系(第13页,发表于2022-06-25 17:51)

[14]技术试验及其方法(第34页,发表于2022-06-25 17:51)

[15]计算机软件技术基础.ppt(最终定稿)(第33页,发表于2022-06-25 17:51)

[16]改善程序设计技术的50个有效做法.ppt(最终定稿)(第172页,发表于2022-06-25 17:51)

[17]方案的构思方法.ppt(最终定稿)(第40页,发表于2022-06-25 17:51)

[18]第一章 走进技术世界(第15页,发表于2022-06-25 17:51)

[19]第三节 技术试验及其方法.ppt(最终定稿)(第30页,发表于2022-06-25 17:51)

[20]第二节 稳固结构的探析.ppt(最终定稿)(第31页,发表于2022-06-25 17:51)

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