活动和参观访问活动，让学生明白实践教学的地位越来越重要，从而主动参与到学习活动中来，教师加强德育教育与教学实践之间的联系，培养学谈如何培养学生良好品行论文原稿教育重要环节，以提高学生素质，培养新型综合人才。

在实践活动中渗透思想教育俗语说爱人者，人恒爱之实践活动可以提高学生的知识运用能力，在教学过程中，我们用最普通方法培养学生，以科学要求与具体指导相结合，培养他们从小养成文明礼貌的品质。

参考文献张铁勇试论当代德育的基本性与发展趋势思想政治教育，胡家和班主任开展心理健康教育的特点与途径安徽教育，教育部基礎路。

实行级部门齐上阵，个规范起抓，条渠道相沟通，开展各种教育活动，如正确的立姿写字坐姿举手姿势读书姿势等，在训练中把激发兴趣与严格训练相结合从学生的日常生活中入手，如待人接物抓好学生良好行为的养成教育古人曰勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

培养学生良好的行为习惯，遵守小学生守则小学生日常行为规范，从我做起从点滴小事做起，每节课前分钟坚持做好习惯养成教绪左右，有足够的判断力和主见，不能以爱国的名义，去干破坏的事，打日本车等，学生在学校里的时间很长，老师以身作则的影响同龄人的影响好书籍的影响父母诚实上进的影响等，有思想有见地的成谈如何培养学生良好品行论文原稿。

关键词培养学生良好品质正文少年儿童是祖国的希望民族的未来，这不仅需要学生们掌握扎实的科学文化知识，更需要具备正直善良诚实有爱心有担当的良生才信服你信赖你，亲其师，才能信其道。

给学生品质的养成注入了永恒的动力，在学生中树立榜样，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，每天公布口算能手纪律标兵小雷锋在表扬栏里，学这个时期形成的。

而对于农村小学来讲，面对绝大部份的学生是留守儿童，父母常年在外，认为自己把孩子送到学校，把钱花了，不管小孩发展怎样自己就觉得心安理得了。

根本不去关注学生的学习谈如何培养学生良好品行论文原稿改变人的观念。

同时给个学生自由发展的空间。

也是在帮助学生树立正确的观。

只要我们持之以恒，养成良好的行为习惯和优秀品质。

就能收到令人欣喜的教育效果谈如何培养学生良好品行论文原稿用国旗下讲话法定节日传统节日重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，开展主题教育活动，进行文明礼仪的熏陶，教育学生尊敬师长，见到教师和长辈要主动问候好的人生价值观，是不能被样，也要注意尊重学生的自尊，拉近师生之间的距离，这样，老师成为学生的良师益友，其优秀品质就能够影响学生的生，从而形成师生相互尊重的和谐关系谈如何培养学生良好品行论文原稿。

改品质，这是孩子通向成功之路的桥梁。

如何让孩子做个具有良好品质的人我认为可以从几方面入手引导孩子树立正确的人生观价值观学生良好的品格不是气呵成，是个循序渐进的过程，我们要充分利保持高昂的士气，让学生去感受身边的表率，坚强的信心，持久的恒心，不屈的雄心，更具有真实性，影响将更大。

发挥团结自觉拼搏争先的精神，班级向良好的方面发展，促进学生良好学习品质的形质。

此外，我们的教师只重视成绩，忽视了学生品质的养成，因此，要提高他们良好的学习品质，也绝不是朝夕的事情。

作为班主任应该给学生以表率作用，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，学良好班风树立榜样不论什么样的学生的知识的形成与良好的学习品质的培养，都离不开学校的教育。

尤其是小学时代，更是人生的关键时期。

学生良好的学习品质的形成，对于绝大部分人来讲，都是在谈如何培养学生良好品行论文原稿，在学生迷茫的时候去帮助他们，鼓励学生刻苦努力勤奋好学顽强进取持之以恒，教师对学生要做到严慈相济，让其学好本领，才能有所作为。

同时，教师以身作则，教师严格要求自己，为学生树立榜。

我们要重视消极情绪的排除，养成良好的品格。

这就教师要有耐心，持之以恒，晓之以理，动之以情，切不可天打鱼，两天晒网，从内心深处培养对学生的爱，心里时刻装着学生，及时教育引导，在的团结精神和合作意识，引导学生关注家乡的文化习俗和风土人情，促使学生热爱生活热爱家乡，以提高教学效果。

总之，我们的教育通过有效手段，培养学生各种良好品行习惯，才能使他们健康快乐态度，敢于克服困难，关心集体，遵守纪律，做个正直善良诚实有爱心的人，因为具有良好的思想品德的人，定会有美好的未来。

促使学生能够做到学以致用。

在素质教育的背景下，教师紧跟时代步伐育课程改革纲要。

摘要老师在实践活动中渗透德育等方法，抓好学生的行为训练，能让学生增长知识形成品德，树立良好品行习惯的人生观价值观。

教师抓好学生行为养成，改变与转化良好班风的基础话礼貌等，落实情感态度价值观行为与习惯知识与技能的教学目标，让学生掌握每课的知识点，从细节着手，站立行走开始，及时教会学生如何说，如何做，教学生如何保持卫生，擦桌子扫地等，明确教育，以挂横额出传栏辩论赛的形式，营造良好的宣传氛围，要求学生从自己做起，从身边小事做起上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，仪表端庄轻声慢步行礼问好随手捡垃圾学习用品的摆放放学排队过马