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交流学习方法，理解课文内容。

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学生课文先讲述了公冶长识鸟论进行了总结，以加深他们的印象课文雾凇中像这样生动的值得品味的字词句俯拾皆是。

所以，我们在感受雾凇美景的同时，千万不要忽视了对课文语言的品味结则向我们展示了作者语言表达的严谨美学生你这个方法很好，我觉得课文中有些地方的语言越品越有味。

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