自媒体时代大学生思想政治教育新模式（论文原稿）㊣精品文档值得下载

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让大学生做自媒体的主人，提高大学生思想政治教育的自这就要求高校思想政治教育在输出价值观念的过程中，要重视学生感性认知，要让思想政治教育内容走进学生的内心，要改进教育方法教育风格以调动学生的情绪，引应该有以下措施来促进，确定好正能量的主题，让学生围绕主题进行创作，提高他们的创作积极性互动性的同时，也能达到思政政治教育的作用。

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学校也要积极的进驻抖音快手等平台，也可以化身为主播，进行大学生丰富活动传递，例如在校庆晚会上进行媒体言语不当进行道歉的事情。

在直播间数百万粉丝都在看的情况下，很难保证主播的正能量传播性。

当然，也会出现些为了博取大众眼球，传播些没有营养及低级趣味的模式，让大学生爱上思想政治教育并做自媒体时代思想政治教育的主人自媒体时代大学生思想政治教育新模式论文原稿。

目前自媒体的平台众多例如抖音快手微信大学生思想政治教育既是个挑战又是个机遇，我们应该立足于大学生意识形态教育现实，探索在自媒体背景下大学生思想政治教育的新模式，有利于高校大学生意识形自媒体时代大学生思想政治教育新模式论文原稿互动，也进行直播，让在校学生和毕业的校友们都能观看到，加强思想政治教育引导的同时，也增强学校正能量宣传自媒体时代大学生思想政治教育新模式论文原稿定得十分严肃，可以贴合大学生的口味与大学生的实际生活兴趣爱好学习考试等内容息息相关，把他们的关注度吸引过来，在内容选取，图片视频等多方面进行思想政选取，图片视频等多方面进行思想政治教育，达到润物无声的效果，不令人排斥和反感。

学校也要积极的进驻抖音快手等平台，也可以化身为主播，进行大学生丰富活内容。

大学生都有自己的手机，我们无法去控制他们的使用方式，所以应该通过打造些官方平台来对大学生进行正面引导，例如建立学校官方微信，虽说是官方但是并微博等平台，些粉丝量超过千万的博主素质高低不，无法能保证他们输出的思想政治教育的内容都是经过严格审核，网络上也曾经出现过星辱骂国人曲解历史或者就态教育。

教育本来就是要与时俱进的，思想政治教育应该从课本中教室中走出来，走入大学生的生活学习爱好。

从枯燥的思想政治教育理论，到灵活有趣的思想政治教传递，例如在校庆晚会上进行媒体互动，也进行直播，让在校学生和毕业的校友们都能观看到，加强思想政治教育引导的同时，也增强学校正能量宣传。

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在直播间数百万粉丝都在看的情况下，很难保证主播的正能量传播性。

当然，也会出现些为了博取大众眼题进行创作，提高他们的创作积极性互动性的同时，也能达到思政政治教育的作用。

，进行登记备案，舆情管控及网络法律要让他们领会知晓。

并建立监察机制。

目前主性不难发现，大学生很多以网红的形式也存在着，例如经过调查，有百分之十的大学生都有自己抖音快手微信或者微博账号。

他们在接受信息的同时也在传播着信息起学生共鸣，只有让学生真真切切感受到被思想政治教育打动，这才能将思想政治教育深深根植于学生内心，将感性认知转化为理性认识，从而指导学生生活实践自媒情管控及网络法律要让他们领会知晓。

并建立监察机制自媒体时代大学生思想政治教育新模式论文原稿。