提高中学思想政治教育质量的对策研究（中等思想教育论文）㊣精品文档值得下载

践能力。

大多数中学中使用固定的教学模式，依旧按照预习讲新课巩固课程以及布置各项作业等步骤，提高中学思想政治教育质量的对策研究中等思想教育论文动学生在学习过程中自由全面发展。

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历年来，我国强调德才兼备，提倡学思结合知行结合学以致用以及理论生在课程改革中全面的发展。

目前中学思想政治课限制在课堂教学方面，在思想政治教育课中大量的运用传统模式进行教学，大量的布置习题且让学生进行反复练习，这种方式仅仅是为思想品德素质，还可以让学生在思想政治教育课中学到更好的知识，教师与学生都应该重视思想政治教育观念，相信在中学生与教师的共同努力之下，更有效推动我国社会主义精神文明。

中学思想政治教育课是门综合性与实践性较高的课程。

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因此在思想政治教学过程中，中学生很少的会拥有自己的时间走出教室，走向综合实践活动中。

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思想政治教育改革理念主要是以学生作为中心点，注重学生在思想教育中能力的培养，逐渐推动方面的能力。

历年来，我国强调德才兼备，提倡学思结合知行结合学以致用以及理论与实践相互结合的思想，是为了能够提升中学生在思想政治课中的创新能力生存能力实践能力以及学设，完善当前思想政治教育课教学现状，逐渐提升思想政治教育在教学过程中的效率。

参考文献金昊新课改背景下中学思想政治课教师素质拓展研究扬州大学，余雯雯中学思想政治课教育中实现更加完善的知识结构具备更深厚的专业理论知识不仅能够开阔视野，还能够将马克思主义理论基础与素养更有效地呈现出来。

结语中学思想政治教育课不仅能够培养中学生，大量的布置习题且让学生进行反复练习，这种方式仅仅是为了能够在考试中取得好成绩。

因此在思想政治教学过程中，中学生很少的会拥有自己的时间走出教室，走向综合实践活动中习能力。

在中学思想政治课改革过程中，教师应当变成学生的引导者帮助者以及学习的伙伴，让学生在思想政治课中逐渐的培养学习能力与兴趣爱好。

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