用茶桶定时清洗消毒并上锁,确保卫生和安全。
挖掘汇星文化,建设绿色人文生态校园认真分析学校发展的新情况,反思创建工作的全过程,调整学校后续发展的具体举措和工作节奏抓住教育事业发展的战略机遇,大力推进绿色生态校园和人文校园建设,提升学校建设和发展品位。
加强对学校制度文化的梳理,编制。
编制校园文化建设方案,整体规划和实施人文校园建设。
建设学校的组织文化,提高管理运行效率。
丰富学校的精神文化,纯正学校校风教风学风。
各类管理渗透环境意识,管理科学化制度化,检查经常化。
加强环境建设与环境管理,传承百年严中精神,强化环境育人意识。
在创建绿色学校的过程中,注重将祖国的传统文化与环境教育相结合。
在继承祖国优良传统的基础上,装备流设施,树立流意识,追求流管理,创造流效益,创办人民满意的优质教育。
将优美的自然环境与和谐的人文环境有机结合起来,有形与无形相统,既注重校园的美化净化绿化,更重视学生的心理健康,学生的环境道德意识的内化和自觉行为的养成。
具体工作硬件建设进步完善校园整体绿化美化工作。
进步完善配臵校园绿化环保警示标牌及名人名言。
中学部广播的安装工作并启用。
校园垃圾箱的调整配臵工作。
墙壁文化期工程。
爱心纸收集箱的配臵工作。
软件建设开展各种形式的活动,进行教育宣传发动,使绿色理念深入人心。
教师论坛创建市级绿色学校研讨会。
组织教师学生学习创建市级绿色学校的有关文件及评价标准。
利用橱窗广播站积极开展宣传,营造良好的氛围。
各班以创建市绿色学校为主题开好主题班会出好黑板报。
开展环保公约绿色家庭公约的签名活动,各班确定承诺口号及宣传标语。
开展绿色家园的征文活动。
开设环境教育公开课,开展渗透环境教育教案评选环保知识测试竞赛环保社会调查等活动。
开展研究性学习小课题活动。
开展节约中国行大型环保宣传系列活动。
完善后勤服务社会化工作,全面实施并完善后勤服务管理模式。
规范管理,加强检查。
重视食品与环境卫生。
杜绝次性产品及白色污染产品的使用。
后勤服务渗透人文精神,浓厚校园文化氛围。
建立健全关于环境的各项规章制度。
制定创建市级绿色学校的方案与计划。
修订相关绿化环保守则水电管理规定卫生制度。
各班制订争星班级,创绿色人文生态校园的计划。
落实各项检查措施,开展各类检查活动。
落实计划,申报绿色学校。
各种环保小组开展各种活动。
落实创建绿色学校活动计划,搞好关于环保教育的档案收集工作。
开展环境保护评优工作。
做好创建市级绿色学校的自查与自评工作。
中学创建绿色学校工作计划篇年月学校提出了省级绿色环保模范学校的创建计划,半年多的时间里全校师生共同努力,在学校的环境建设环保宣传等方面取得了定的成绩,对照省绿色学校创建的标准和要求,我们要巩固已有成绩,继续开展实施规范有效的做法,反省还需改进不足的问题,与时俱进,全面推进素质教育,全面提高我校师生的环境意识和环保知识水平,养成良好的环保习惯,将学校和师生带入可持续发展的轨道。
特制定创建省级绿色学校工作补充计划如下进步提高认识,明确省级创绿的目的和意义通过学习和交流,让全校师生,特别是学校领导班子充分认识到环境保护是我国的项基本国策,认真领会创建绿色学校的精神实质,高度重视环境教育工作,通过创建绿色学校提高师生环保意识,做好校园的合理布局规划,进步搞好校园绿化工作,这是培养跨世纪人才和实现可持续发展的项战略措施,对促进整个民族素质的提高有着重要的现实意义。
充分认识到建设文明整洁的花园式绿色学校,开展环境教育活动,可以收到良好的办学效益。
绿树成萌,花团锦簇,不仅可以装饰校园的容貌,为师生提供优美舒适的工作学习生活环境,还可以陶冶师生的情操,诱发师生创造的激情和灵感,从而达到人和自然的和谐统。
进步健全和完善创绿组织机构我校要根据省市环保部门和教育主管部门的有关部署,重视创绿工作,尽快调整创建绿色学校领导小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,总务处主任办公室主任政教处主任教导处主任教科室主任工会主席团委书记家长代表学生代表和教师代表等为成员。
主要职责是组织设计校园绿化规划布局,制定和实施环境教育活动计划,主持召开专题会议,开展环保研讨课题。
做到有组织有计划有活动有检查有总结有经费,确保创建绿色学校和环境教育活动能深入持久的开展下去。
领导小组要下辖职能小组,做到职责明确,将环境教育工作落到实处。
首先要进步加强教师环保培训工作,切实提高教师的环保意识,提高教师队伍的环境教育素质和水平,为有效开展环境教育提供组织和队伍保证。
要广泛宣传,让全校师生投入到创建绿色学校学习环保知识培养良好环保习惯的队伍中来。
要加强档案管理,为环境教育的进步深入提供依据。
同时督促综合学科教研组,统筹环境教育教研工作,更好地将环境教育结合到日常的教育教学工作中去,以起到潜移默化的教育效果。
通过家长代表开展有益的环保活动加强学生的养成教育提高学生环境保护的自觉性,将每周的周定为卫生日。
继续强化学生的卫生习惯环保习惯等养成教育。
具体工作安排月份创绿工作会议,成立领导小组。
制定小学创建市及绿色学校工作计划开展我们的校园我们的家环保演讲比赛市小学绿色环保教育阵地宣言签名月份开展我们的校园我们的家校园护绿大行动制定小学校园绿化管理制度月份制定小学各学科渗透环境教育的基本要求和相关措施开展清洁校园,美化环境主题活动。
利用植树节,开展小区调查活动。
结合水日开展水生命之源主题班队会开展以保护鸟类,为环境添姿增彩为主题的爱鸟周活动月份保护生态环境倡导文明新风环保知识竞赛开展校园植物调查活动开展以人与自然和谐相处才能拥有美好明天的地球日主题活动。
环保专题讲座。
月份组织师生参加绿化美化净化校园活动。
结合母亲节,自己动手,利用废弃物制作小物品向母亲献爱心。
评选环保小卫士月份表彰绿色班级和环保小卫士让我们共创个绿色的世界世界环境日主题活动。
废旧物品制作比赛月份开展环保办我行夏令营活动月份结合世界保护臭氧层日开展专题活动。
学生环保知识竞赛小学生环保征文竞赛。
开展环境专题教育活动。
十月份坚持做好校园清洁卫生等常规工作。
材料整理归档。
学校自评自查。
十至月份做好创建整改工作,总结推广创建先进经验。
讨论制定市小学校园垃圾处理制度及垃圾回收分类说明中学创建绿色学校工作计划篇指导思想以国务院关于基础教育改革与发展的决定为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实学校创建绿色学校的决定要求,努力把我校办成市盛国家级绿色学校。
并以此为载体,全面推进素质教育。
阅读转载请保留目标和要求绿色学校强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理教育教学和建设的整体性活动中,引导教师学生关注环境问题,让青少年在受教育学知识长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。
学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
通过学校创建绿色学校活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
以创建绿色学校活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的种子在更多的孩子们心理扎根发芽茁壮成长。
综合以上各项目标要求,真正把创建绿色学校活动贯穿于学校教育教学辅导后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的体化工程,最终实现绿色管理绿色教学绿色环境绿化育人绿色活动的学校特色。
全校上下共同做好创建绿色学校的各项过程管理,抓出成效,争取进入市盛国家级绿色学校的行列。
计划实施时间和工作进度安排年月,学校做出关于创建绿色学校的决定,启动创建工程,成立领导机构。
吉铁小关于创建绿色学校的决定指出要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育体化的教育格局。
并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级国家级绿色学校迈进。
制定创建绿色学校计划为了计划切实可行,学校在计划前对照绿色学校创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。
具体通过观察,问卷调查座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。
根据调查结果,创建绿色学校领导小组在人力经费有保障的条件下,从课程渗透课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化美化方面来考虑制定创建绿色学校的计划。
中学创建绿色学校工作计划篇指导思想以国务院关于环境保护若干问题的决定精神为指革,以温州市绿色学校标准为载体,深入广泛地开展环境教育活动,努力提高我师生的环境保护意识,为我国的环境事业做出更大的贡献。
工作措施加强领导,健全以温共存为组长的绿色学校领导小组。
加强宣传,充分发挥有关的舆论导向作用,让学生领会到人类与环境密不可分,环境直接影响人类的生活质量,培养学生环境责任意识。
在创绿过程中有关责任人员要及时记录活动情况,做好宣传工作。
加强学科渗透工作,与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识,让环境教育在素质教育中得到真正落实。
加强学习,及时掌握创绿的动态和信息,了解环保政策和经验。
让全社会人人都来关心环保,支持环保,让学生就成为优秀的环保宣传员。
组织环保社会实践活动,让学生成为环保环境和美化环境的小行家和小能手。
利用地球日,世界环境日等特殊环保纪念日集中开展环保教育活动。
扎实工作,树立绿色学校的理念,营造个美好的校园,创造舒适的学习环境。
积极总结环保活动经验,克服工作困难,努力探索可持续发展的环保工作的新方法和途径。
工作安排月校园环境清理环保知识讲座校园卫生清洁护绿月植树活动参观生态园环境监测活动月科普知识讲座宣传爱鸟周宣传地球日






























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