急但外表平静的语气。

场危机似乎过去了，对不对似乎说明了什么当德军把吹熄的蜡烛重新点燃，第次危机来临。

出示课件此时房间里的气氛怎样从哪些词句中可以看出。

读这段，感悟房子里的恐怖气氛。

这关系到生死存亡的烛光，课文里是如何描述的听老师配乐读这段，再感悟。

学着配乐读，说说你的感受。

在这千钧发的危急时刻，十岁的雅克是怎么做的厄运是什么意思现在他们家人有什么困苦的遭遇他现在还害怕吗又是怎么做的出示从容地最后时刻的到来是什么意思当端走的蜡烛被德军夺回此时，蜡烛越烧越短，危险越来越近，在这生死攸关的时刻。

十岁的杰奎琳挺身而出，她明白，不能这样坐以待毙，得想个法子。

她想了个什么办法出示课件全班齐读为什么要娇声娇气谁来用娇声娇气的语气来读读如果你是那个德军，听了这么可爱的女孩的话，你给她吗最后，杰奎琳成功的端走了蜡烛。

她表现怎样请你夸夸她。

全班齐读最后句话如果杰奎琳没有想出办法，再耽误会儿，会出现什么情况杰奎琳走快了会引起怀疑，走慢了蜡烛会熄灭，这的确是什么样的烛光啊文章有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢拓展是谁保住了秘密，是谁保住了情报站挽救了家人你喜欢他们中的哪个人，为什么分组讨论，再汇报。

总结雅克和杰奎琳的年纪比大家大不了多少，却在这死亡线上挣扎。

他们本该和大家样，有个幸福快乐的童年，是什么让他们历经生死的考验战争让我们大声呼喊世界和平，远离战争课外作业想象下，敌人走后，母子人会说些什么写下来。

小英雄雨来王小的故事小兵张嘎鸡毛信这几本书。

希望同学们课外去阅读。

生死攸关的烛光教学案例篇导入课题多年前爆发了第次世界大战，请看屏幕，播放战战事录像师通过课前的预习和自己已有的知识，说说你对第次世界大战了解多少汇报下你掌握的资料。

师总结出示资料第次世界大战是年年期间，与以中国苏联美国英国等同盟国为主的反法西斯力量与以德国意大利日本为主的法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历规模空前的战争。

战争初期，法西斯力量处于暂时有利地位，德军占领了西北欧广大地区，法国战败，英国退守本土，日军占领了中国广大的领土。

年，德国入侵苏联，日本袭击美国珍珠港，战争规模进步扩大，参战国家大约有个。

战中有多万人死亡中国抗日战争中军民伤亡超过万人。

最后世界反法西斯力量取得了胜利。

师现在就让时间倒流，回到那多年前的反法西斯战争时期，看看那时的人们是怎样与法西斯战斗的今天，我们来学习篇发生在战期间的感人故事生死攸关的烛光。

板书课题，齐读课题。

看到这个题目，同学们有什么问题吗整体感知，关注伯瑞德夫人家的命运。

学生自由读小节，看看故事情节发生了几次令人紧张的变化组织学生交流，把握处当德军把蜡烛点燃当德军把吹熄的蜡烛重新点燃当端走的蜡烛被德军夺回。

，可以用哪些成语来形容波折跌宕起伏扣人心弦研析情节，伯瑞德夫人家是如何与德军周旋的呢自学课文，要求画出描写伯诺德夫人家动作语言的句子，认真读读，体会当时的那种紧张气氛。

交流伯瑞德夫人的表现。

语言师请同学们各自轻声读读伯瑞德夫人的话‚瞧，先生们，这盏灯亮些。

‛想想应该强调哪些字词。

学生各自试读，然后交流。

师点评动作急忙取轻轻吹。

请位同学做个吹的动作。

再做轻轻吹的动作。

重点提示为什么要轻轻吹心理活动师假如你就是伯诺德夫人，你能把当时的心理活动以你自己的口吻表达出来吗。

指导读出合适的语气，读出人物情感。

学习课文第部分。

指名朗读课文。

概括重要内容。

质疑‚德国强盗‚指的是什么把‚德军‛比作‚强盗‛说明了什么探究课文第部分。

指读思考伯瑙德母子人是怎么巧妙地与德国军官周旋的先自学课文，弄清内容，完成表格人物怎么做组内交流。

班内汇报。

师生合作探究。

‚伯瑙德夫人把装着情报的铁管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在个金属台上。

‛这句话你是怎么理解的‚她看着脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出盏油灯放在桌上。

瞧，先生们，这盏灯亮些。

说着轻轻把蜡烛吹熄。

‛女儿为什么会‚脸色苍白‛从‚急忙‛‚轻轻地‛两个词语中，你体会到了什么‚中尉快步赶上前，厉声喝道你不用蜡烛就不行吗把夺回了烛台。

‛你从句中体会到什么‚突然，杰奎琳站起来，娇声娇气地对德国人说道司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗‛请学生表演读，师生评议，体会小女孩的机智。

学生自由朗读课文。

教师总结全文。

板书生死攸关的烛光德国军官伯瑙德夫人及儿女闯进旅馆，点燃蜡烛取出油灯点燃吹熄蜡烛中尉重新点燃蜡烛假借捡柴生火端走蜡烛快步上前，夺回烛台拿灯上楼睡觉避免劫难生死攸关的烛光教学案例篇高年级的学生对文本的理解，并非零起点的，本篇课文篇幅不算太长，故事情节也不复杂，学生读过两篇后，普遍能了解大意。

本课的教学重点是引导学生通过抓住重点词句来分析人物语言动作神情心理活动，以感受伯瑙德夫人家所表现出的沉着机智勇敢。

在教学中我努力营造氛围，如在读到‚这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。

情况是危急的，伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，同时也意味着他们家口的生命将告结束。

‛我提出问题此时的情形怎么样引导学生答出十分危急。

以体会‚生死攸关‛的含义。

围绕这点我又提出在这危机关头，伯瑞德夫人家是如何与德军周旋的呢自学课文，要求画出描写伯诺德夫人家动作语言的句子，认真读读，体会当时的那种紧张气氛。

学生通过交流，理解伯瑙德母子人是如何与敌人周旋的，学生深入理解了母子人在敌人面前的表现，感悟了到伯瑙德夫人家所表现出的沉着机智勇敢。

由于课堂前半部教学内容给学生学习的时间较多，因此后半部教学有些紧促。

生死攸关的烛光教学案例篇时间第次世界大战期间地点法国，伯瑙德福人家中人物伯瑙德夫人杰克伯瑙德夫人的儿子杰奎林伯瑙德夫人的女儿个德国军官个少校。

两个中尉个初冬的夜晚，屋外的风猛烈的吹着。

伯瑙德夫人家里，昏暗的光线，张孤零零的长桌，坐在桌前的伯瑙德夫人正小心翼翼地将个小金属管封在小节蜡烛中。

伯瑙德夫人看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。

杰奎林边嚼着糖果，边天真地问妈妈，这是什么啊伯瑙德夫人面容严肃非常重要的个秘密，亲爱的，所以对谁也不能讲。

杰克我知道，在下星期米德叔叔来之前，我们得保证那东西完好无损。

对吧有点得意地看了她妹妹眼杰奎林嘟起了嘴我当然也知道。

米德叔叔最喜欢我了，今天他还给我带糖果来着。

可是妈妈，米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢伯瑙德夫人这时已经把那般杰蜡烛插在个烛台上，摆在最显眼的餐桌上。

伯瑙德夫人杰克，杰奎琳，有些事情以后给你们慢慢解释。

现在你们两个要好好地记着这只蜡烛是个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。

为了有天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗杰克像个男子汉似的挺挺胸脯放心吧，妈妈。

第范文网更多课本剧杰奎琳点点头妈妈，我懂。

我真讨厌德国佬。

伯瑙德夫人凝视着烛台喃喃自语不惜切代价，包括我们的生命。

过了不久，嘭嘭嘭嘭，阵粗暴的敲门声，个德国军官例行检查来了。

很奇怪，检查完了，它们都没有要走的意思，也许因为外面风太大了。

中尉甲好黑的屋子，为什么不点蜡烛呢点燃了那个藏有秘密的蜡烛瞬间，伯瑙德家人的心揪紧了伯瑙德夫人急忙取出盏油灯太对不起了，先生们，忘了点灯。

瞧，这盏灯亮些。

可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。

吹熄了蜡烛中尉嘉不耐烦地晚上这么黑，多点支蜡烛也好吗。

又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃更亮了些，不是吗仿佛忽然安静下来，能听到中摆滴滴嗒嗒的声音。

杰克若无其事地走到桌前，端起烛台天气冷。

先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。

中尉乙厉声难道你不用蜡烛就不行吗把夺回烛台杰克无奈地去柴房，下。

伯瑙德夫人不动声色地慢慢说道先生，要知道，柴房里很黑中尉乙瞥了她眼，不满地夫人，在自己家里，应该相信您的儿子有足够的能力应付那了如指掌的小柴房。

难道他会从柴房里搬来窝兔子吗杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校跟前。

杰奎琳司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗少校看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了当然可以，美丽的小天使。

我也有个像你这么大的女儿，和你样可爱。

杰奎琳笑容像百合花样纯洁我觉得她定非常想您，司令官先生。

和您聊天真有趣，可是我实在太困了。

少校那么，晚安，小姑娘。

杰奎琳晚安，各位先生。

晚安，妈妈。

伯瑙德夫人温柔地晚安，亲爱的。

杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。

在踏上最后级楼梯时，蜡烛熄灭了。

生死攸关的烛光教学案例篇教学目标知识与技能掌握生字，正确读写词语，有感情地朗读课文。

在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。

在故事情节中理解词句的含义，在具体细节中体会人物的品质。

培养学生的独立分析阅读的能力。

有感情地朗读课文。

教学重点在故事情节中理解词句的含义，在具体细节中体会人物的品质，培养学生的独立分析课文的能力。

教学难点对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智和勇气。

教学教具课件教学过程导入课题今年是世界反法西斯战争胜利周年，多年前爆发了第次世界大战，请看屏幕。

播放战战事录像今天，我们来学习篇发生在战期间的感人故事生死攸关的烛光。

板书课题，齐读课题。

有谁知道生死攸关是什么意思吗整体感知题目说烛光跟生死有关，你信吗支小小蜡烛发出来的光竟然能有这么大的威力，还能操纵着人的生死，真是太不可思议了，想知道这是为什么，那就让我们起走进课文吧，请同学们翻开课文页，自由朗读课文，说说课文讲了件什么事那关乎生死的是不是这根蜡烛呢伯瑙德夫人家是干什么的，怎么会跟情报有关呢原来，伯瑙德夫人明里是旅馆的老板，暗里却是秘密情报站的工作者。

她把情报藏在哪里呢伯瑙德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，插在个烛台上，摆在显眼的桌子上，骗过了敌人。

妙在情报藏得隐蔽，令敌人意想不到。

教师点拨这个绝妙的主意凝聚了伯瑙德夫人的智慧。

分析感悟尽管伯瑙德夫人想出了如此绝妙的方法，但危险还是降临