闻闻，找到有香味的盒子。

引导幼儿回顾总结和幼儿共同回顾使用了那些方法侦破案件，听闻掂比较排除等方法。

引出主题，她非常难过，想找侦探帮她找回丢失的东西。

小朋友愿不愿意当次小侦探，帮助布朗太太找到他丢失的东西，我们来看看线索是什么出示第条线索布朗太太丢失了件非常喜欢的东西，它就在桌面上这些暂时不能打开的盒子里，你知道哪个盒子里有东西吗幼儿自由尝试，通过不同的方法探索哪个盒子里有东西，哪个盒子里没有东西。

师你用了哪种方法来判断盒子里是否有东西的第条线索桌面上放有些东西，哪些东西能放到盒子里，教案出自屈老师教案网哪些东西不能放到盒子里出示以下物品尺子笔铃铛石头瓶子塑料积木钢珠纸球回形针幼儿讨论，并讲述自己的观点。

，并做记录。

师请小朋友通过自己的方法判断这样物品分别放在哪个盒子里，请把结果按照盒子上的数字记录在记录纸上。

，共同验证盒子里的东西警报声什么声音呀发生什么事了呀哦，可能有案件发生了，看看到底发生什么事了。

珠宝店发生了盗窃案，根据线索我找到了很多珠宝和很多嫌疑人。

哦，原来珠宝店发生了盗窃案，根据线索柯南找到了这么多珠宝，漂亮吧，都有些什么样的珠宝这些可不都是珠宝店丢的哦，听听老板怎么说。

我有张丢失珠宝的清单，谁能帮我根据清单找到我丢失的珠宝想不想当回小侦探帮珠宝店老板找到珠宝呀放课件这就是丢失珠宝的清单，丢了什么宝石能看懂吗丢了几种珠宝这边是珠宝的形状，这边是珠宝的颜色，可以确定第种是什么珠宝吗看后面的钩打在哪个特征上，方形的黄色珠宝，赶快找出来师示范操作，还有另外种珠宝等下要请我们小侦探自己找出来行吗每个小侦探的桌上都有丢失珠宝的清单，请你根据颜色和形状的特征在前面的小框子里找到丢失的宝石，用胶水贴上去，贴在哪里呀个小朋友合用个框子。

幼儿操作，师巡回指导。

都找到了吗珠宝店老板托我帮他检查下，谁愿意把你的清单给大家看看。

用视频展示台检验找个错的，纠错。

明白了吗回去改下吧。

找个正确的。

都跟他样吗。

珠宝已经找到了，那现在我们要找什么呀小偷哇，这么多嫌疑犯呀，谁能用最快的方法数数有多少个放课件引导幼儿两个两个个个数十个十个数哦，共有十个，这十个嫌疑犯样吗哪里不样提醒幼儿仔细观察戴帽子裤子颜色戴眼镜鞋子颜色他们中间只有个是真正的小偷，要把他找出来，有什么好办法柯南他已经知道谁是小偷了，听听他怎么说放课件，哦，柯南要考考我们呢，我们可以问他个问题，那我先来问问他好不好小偷戴不戴帽子课件小偷不带帽子戴帽子的是不是小偷呀那请戴帽子的回家吧。

哪个小侦探也想来问问小偷穿什么颜色的裤子小偷戴不戴眼睛小偷穿什么颜色的鞋子，请幼儿上来点掉瞧，只剩他了，所以他就是小偷，哇，小侦探们真棒，下子就找出了小偷，刚才这种方法好不好这种方法叫排除法。

我是小侦探教案篇范文。

引出主题，她非常难过，想找侦探帮她找回丢失的东西。

小朋友愿不愿意当次小侦探，帮助布朗太太找到他丢失的东西，我们来看看线索是什么出示第条线索布朗太太丢失了件非常喜欢的东西，它就在桌面上这些暂时不能打开的盒子里，你知道哪个盒子里有东西吗幼儿自由尝试，通过不同的方法探索哪个盒子里有东西，哪个盒子里没有东西。

师你用了哪种方法来判断盒子里是否有东西的第条线索桌面上放有些东西，哪些东西能放到盒子里，教案出自屈老师教案网哪些东西不能放到盒子里出示以下物品尺子笔铃铛石头瓶子塑料积木钢珠纸球回形针幼儿讨论，并讲述自己的观点。

，并做记录。

师请小朋友通过自己的方法判断这样物品分别放在哪个盒子里，请把结果按照盒子上的数字记录在记录纸上。

，共同验证盒子里的东西。

第条线索布朗太太丢失的是件白色的东西。

师已经打开的个盒子里有白色的东西吗没有。

师丢失的东西会不会藏在我哦们认为没有东西的盒子里呢师有哪些东西装在这里面我们可能感觉不到呢第条线索那个盒子有点香。

幼儿操作，闻闻，找到有香味的盒子。

引导幼儿回顾总结和幼儿共同回顾使用了那些方法侦破案件，听闻掂比较排除等方法。

我是小侦探教案篇范文我是小侦探教案通用篇我是小侦探教案篇活动目标困难的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案合作体验的方式大胆地表达自己的想法，并学会遇到困难时可以寻求别人的帮助寻人成功的喜悦，感受合作的力量及有不怕困难的勇气。

活动准备故事图片张困难图沙层淤泥岩层岩浆图片挖沙队用抽沙机工作挖井队用挖井设备抽水钻机工人用钻机工作消防员穿戴消防服耐高温泡沫纸板塑料铲子笔草裙舞视频。

活动过程情景引入，激发当侦探的积极性黑人小朋友在沙滩上玩沙，突然，沙滩上出现了个大坑，同时，黑人小朋友失踪了。

咦，他们怎么不见了，会去哪呢清楚困难特征，分组制定方案困难图，帮助幼儿了解个困难特征。

师在寻找黑人小朋友的路程可不那么轻松，从沙坑开始路往下就会遇到重重困难，第个是要越过厚厚的沙土，第个困难是要穿过渗水的淤泥，第个困难是通过坚硬的岩层，第个困难就是经过高温的岩浆。

你们有信心完成侦探任务吗。

我是小侦探教案篇范文。

的组成教案精选篇设计思路大班幼儿学习了数字的分解，知道数字如何分解，但是对其内在的认识并不十分清楚，也存在个别学生不会对数字进行分解，不会动手操作的现象。

而且幼儿对分解数字这活动好像不是很感兴趣。

小鬼当家教案精选篇结合主题活动，我们开展了健康活动小鬼当家，目的是引导幼儿懂得保护自己，在活动中大胆地讲述自己的观点。

中班的小孩子缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生意外伤害，本次活动通过丰富多彩形式多样的教育活动，让大班数学活动条形统计图精选篇设计意图生活是幼儿获取数学知识的源泉。

纲要中解读要引导幼儿对周围环境中的数量形等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中些简单的问题。

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师现在有了你们的解决方案，我们起出发吧，在这过程中大家要团结合作互相帮助，遇到困难不要害怕，如果遇到我们解决不了的困难时还可以寻求别人的帮助。

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师黑人小朋友为了感谢我们的小侦探，邀请大家起跳舞庆祝呢。

寻人收获。

师在今天的侦探活动中，你有哪些收获要跟大家分享呢引导幼儿从解决困难的智慧合作的力量感谢别人的帮助等方面讲述我是小侦探教案篇活动目标分类比较猜想判断排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。

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中班的小孩子缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生意外伤害，本次活动通过丰富多彩形式多样的教育活动，让大班数学活动条形统计图精选篇设计意图生活是幼儿获取数学知识的源泉。

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学前班数学教案的认识精选篇教材分析是个特殊的数，既是计数的结果，又是计数单位，在计算中以来进位和退位，所以是小朋友认数的个重点内容，也是以内进位加法的基础。

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能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。

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教幼儿能区别以内的单双数，学习两个两个地计数。

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