中班端午节主题教案（3篇范文）㊣精品文档值得下载

领域语言活动目标，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备有关屈原的故事的图片。

活动过程，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。

指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

指导语人们为什么要过端午节为什么要纪念屈原呢人们是用哪些方法来纪念屈原的假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。

端午节还有哪些习俗活动童谣拍手歌主要涉及领域语言活动目标学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

，尝试续编童谣，体验编编说说玩玩的乐趣。

活动准备实物。

活动准备歌曲磁带表演材料等。

长参加活动。

粽子绿豆糕鸭蛋等。

活动建议幼儿互动式智力竞赛，进步了解端午节的主要习俗。

指导语端午节是哪天人们是怎样过端午节的为什么要过端午节。

幼儿的亲子游戏如包粽子比赛等。

资料链接。

农历月初是中华民族的传统节日端午节，古称重，与月日称重之意相同，又称端端阳。

此外，端午节还有许多别称，如午日节月节浴兰节女儿节诗人节艾节夏节龙日等。

关于端午节的由来，说法甚多，如纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。

其中，最为人们所知晓的段传说，是为了纪念多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

端午节，民间有赛龙舟吃粽子吃黄雄黄酒黄鱼黄瓜黄鳝黄豆芽挂端菖蒲艾草石榴花蒜头龙船花佩香囊等习俗。

在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在起。

古时，月日又称为恶月恶日，吃黄饮雄黄挂端于门庭采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔驱毒避虫。

现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如赛龙舟等，突破了时间地域界线，成为了国际性的体育赛事活动我爱吃粽子主要涉及领域科学活动目标品尝中发现粽子的口味形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

活动准备幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料米粽叶棉线等。

活动过程介绍我收集的粽子，了解粽子种类的多样。

指导语你带来的是什么粽子它是什么形状什么口味的，了解包粽子所需要的材料。

讨论认识包粽子的材料。

指导语你知道包粽子需要哪些材料吗根据幼儿所述，出示相应材料并加以认识。

观看老师或家长包粽子煮粽子的过程。

交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

活动端午节亲子活动主要涉及领域综合活动目标通过唱唱跳跳讲讲尝尝等活动，进步体验教师幼儿家长共同过端午节的快乐。

剪裁出相应的纸样。

按照纸样剪出两面布形。

正面对正面，对好缝合，注意留开口。

将缝好的立体翻出正面。

由开口处放入干花艾草等。

将口缝合，绑上绳结。

根据自己的意愿装饰香包。

折纸粽的步骤如图所示。

中班端午节主题教案篇重点领域语言领域社会性领域活动要求了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

培养幼儿的言语表达力。

活动准备粽子艾草蒜头等。

活动过程谈话导入。

提问你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子鲜肉粽子咸肉粽子红枣粽子赤豆粽子花生粽子你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子吃粽子幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说说说端午节的古老故事。

中班端午节主题教案篇范文。

活动我爱吃粽子主要涉及领域科学活动目标品尝中发现粽子的口味形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

活动准备幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料米粽叶棉线等。

活动过程介绍我收集的粽子，了解粽子种类的多样。

指导语你带来的是什么粽子它是什么形状什么口味的，了解包粽子所需要的材料。

讨论认识包粽子的材料。

指导语你知道包粽子需要哪些材料吗根据幼儿所述，出示相应材料并加以认识。

观看老师或家长包粽子煮粽子的过程。

交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

活动端午节亲子活动主要涉及领域综合活动目标通过唱唱跳跳讲讲尝尝等活动，进步体验教师幼儿家长共同过端午节的快乐。

活动准备歌曲磁带表演材料等。

长参加活动。

粽子绿豆糕鸭蛋等。

活动建议幼儿互动式智力竞赛，进步了解端午节的主要习俗。

指导语端午节是哪天人们是怎样过端午节的为什么要过端午节。

幼儿的亲子游戏如包粽子比赛等。

资料链接。

农历月初是中华民族的传统节日端午节，古称重，与月日称重之意相同，又称端端阳。

此外，端午节还有许多别称，如午日节月节浴兰节女儿节诗人节艾节夏节龙日等。

关于端午节的由来，说法甚多，如纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。

其中，最为人们所知晓的段传说，是为了纪念多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

端午节，民间有赛龙舟吃粽子吃黄雄黄酒黄鱼黄瓜黄鳝黄豆芽挂端菖蒲艾草石榴花蒜头龙船花佩香囊等习俗。

在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在起。

古时，月日又称为恶月恶日，吃黄饮雄黄挂端于门庭采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔驱毒避虫。

现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如赛龙舟等，突破了时间地域界线，成为了国际性的体育赛事。

中班端午节主题教案篇范文中班端午节主题教案精选篇中班端午节主题教案篇设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验农历月初是端午节，端午节也是家人团聚的日子。

端午节有吃黄挂端以驱毒避虫的习俗。

黄指黄豆做的粽子咸鸭蛋黄雄黄酒黄鱼和黄瓜端指菖蒲艾草石榴花蒜头和龙船花。

端午节有赛龙舟的习俗。

端午节有特别的食品粽子，它是多种形状多种口味的。

端午节有许多传说故事儿歌，如有关屈原的传说等。

主题活动目标年龄段主要目标中班知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如吃粽子挂艾草等知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感喜欢和大家起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式中班屈原的故事语言集体童谣拍手歌语言分组观看赛龙舟社会集体美丽的龙舟艺术集体龙舟竞赛健康集体我爱吃粽子科学集体端午节亲子活动综合年级组活动主题活动环境创设及资源利用环境创设园内大厅布置赛龙舟的场景班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草粽子鸭蛋香包等各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现收获与体验中大班可以以我的调查我的发现等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等小班则可以以我们在端午节里为题展出幼儿的活动情况区域中提供与主题相关的操作材料，如图书角提供有关端午节的图书图片，供幼儿欣赏阅读体育角提供赛龙舟游戏所需的竹竿彩条纸棍小旗等，供幼儿游戏动手区中大班提供纸线等材料供幼儿尝试包粽子缝香包编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕鸭蛋。

家长园地介绍主题活动中须请家长配合的内容主题活动进展情况等资源利用请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验请家长来园参加活动，和老师幼儿共同感受节日做做玩玩尝尝的快乐在本地组织赛龙舟活动时，组织师幼前往参观并摄像主要教育活动方案中班活动屈原的故事主要涉及领域语言活动目标，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备有关屈原的故事的图片。

活动过程，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。

指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

端午节还有哪些习俗活动童谣拍手歌主要涉及领域语言活动目标学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

，尝试续编童谣，体验编编说说玩玩的乐趣。

活动准备实物。

中班端午节主题教案篇范文。

通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动准备故事录音。

各种形状的粽子，粽叶若干米皮筋点心盘毛巾等。

活动过程引出话题小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这天，我们会吃什么粽子今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿个看看，摸摸想想，你手里拿的粽子像什么并用句完整的话来说说。