小编整理的大班数学活动等分教学反思希望对大家有所帮助。

星期上午的数学活动学习等分，我让孩子在活动中通过操作探索观察比较，掌握等分的方法，在学习和探索中引导幼儿由浅入深，学习从不同角度分饼干教学反思精选篇活动目标感知物体的大小与数量的关系。

学习用数字图形记录结果。

引发幼儿学习的兴趣。

让幼儿学习简单的数学题目。

活动准备用纸板剪成的大大小小的饼干若干。

认识整点和半点教学反思精选篇下面小编为您推荐篇关于大班数学认识整点和半点教学反思的优秀范文，赶紧起来学习吧。

本节课成功之处充分体现数学是数学活动的教学这理念。

小板凳歪歪教学反思精选篇活动目标正确发音乖外奶等易发错的字音，喜欢绕口令。

通过图片文字两种符号的排列，感知绕口令的格律。

能以协调的语速语调有节奏的朗诵儿歌。

小马过河教学反思精选篇小马过河教学反思小马过河是篇童话。

讲的是小马要过河，但不知道河水的深浅。

小马问老牛，老牛认为过得去小马问松鼠，松鼠认为过不去。

最后在老马的鼓励下，小马大胆去尝试，终于过了河。

卖火柴的小女孩教学反思通用篇语文教学的重点之就是朗读，训练学生从读中感悟是本课的教学亮点之。

卖火柴的小女孩课很容易引起学生的共鸣，学生能够入情入境地朗读，指导有重点，主要训练了学生朗读次描写幻景的语句，如师就像你们说的，看了录像中这社会我是环保小卫士教学反思通用篇本次活动，我主要采用了多媒体导入策略，寻找了大量的图片让幼儿观察并引发讨论。

我选择的图片有类，非别是浪费用水乱扔垃圾砍伐树木。

因为我觉得这种情况是发生于幼儿身边的，与他们息息相关，他们有相关的生活经验。

我有礼物送给你教学反思通用篇在整个活动中我时时体现以幼儿为中心，引导他们去充分发挥想象，并鼓励他们积极参与活动，同时，在操作过程中引导幼儿自己去寻找解决问题。

活动中每个幼儿都能积极参与活动，认真地进行制作，幼儿制作的礼物形式比较多，对于交代的要求幼儿园教学反思。

虽然活动前做了充分的准备，但是对于活动中孩子们出人意料的回答处理的方式还不够得当。

苍蝇苍蝇快走开教学反思篇范文。

比如出示第幅图片，让幼儿观察时，吴易程小朋友就在下面说有只苍蝇飞在小猪的耳朵上。

我没有及时的回应她，我应该先肯定她的回答，在引导幼儿说说苍蝇落在小猪的耳朵上，小猪的心情怎么样另外，在活动中，我的语言不够精炼语速过慢，个别环节语言的过渡不太自然，没有很好的运用引导语，在今后的活动中我会努力提高自身素质，注意活动中的每个细节。

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并感知读本内涵，增强幼儿卫生意识。

在活动苍蝇苍蝇快走开中，我运用了递进式提问开放式提问猜想式提问等多种提问方式，来帮助幼儿学会仔细观察画面，关注细节，提高理解能力。

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苍蝇好脏啊。

等等。

活动最后，苍蝇道具的出示，提高了孩子们活动的积极性，孩子们热情高涨，都沉浸在快乐的游戏之中。

活动不仅让孩子们掌握了读本中的句式，也使孩子们充分体验到了阅读活动带来的快乐，达到了预设的目标。

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